— 部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 —口語(yǔ)交際：春游去哪兒玩教課老師：辦圖網(wǎng) 時(shí)間：2022.07.23

情境導(dǎo)入初讀感知新知探究拓展延伸

第一部分情境導(dǎo)入

不知不覺(jué)間，春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。春天的大自然充滿了生機(jī)，是那么迷人、那么美！相信同學(xué)們一定很想投入大自然的懷抱中，現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞美麗的大自然風(fēng)光吧！

第二部分初讀感知

山川

瀑布

大海

湖泊

田野

春天里，好玩的地方可多了，大家都想去哪兒春游呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)討論一下吧！

本次口語(yǔ)交際的主題，是說(shuō)一說(shuō)春游的好去處。把自己認(rèn)為最好的地方推薦給大家，可以講講這個(gè)地方好在什么地方，能得到大家的認(rèn)可。交際內(nèi)容

去游山

玩水

去踏青

賞花

去燒烤

垂釣、放風(fēng)箏

第三部分新知探究

1.看一看：觀察課本中的插圖。 2.想一想：自己以前春游時(shí)的情景。3.說(shuō)一說(shuō)：和同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)想去哪里春游，要去的地方有什么好玩的，可以開(kāi)展哪些有趣的活動(dòng)。說(shuō)的時(shí)候可以借助圖片來(lái)說(shuō)，同時(shí)要注意態(tài)度自然大方，把推薦的理由說(shuō)清楚、完整。聽(tīng)別人說(shuō)時(shí)，要有耐心。 4.評(píng)一評(píng)：先小組討論，再派代表全班交流，最后投票選出最值得去玩的一兩處地方。交際指導(dǎo)

主持人：我知道春天要去玩的地方很多，今天，每個(gè)人都選出自己認(rèn)為最喜歡的地方，推薦給同學(xué)們，希望每個(gè)人都踴躍發(fā)言。

洋洋：我覺(jué)得我們春游的地點(diǎn)可以選擇公園。公園離學(xué)校很近，大家排隊(duì)步行去就可以了，不用擔(dān)心有同學(xué)會(huì)暈車。而且公園里有各種花草樹(shù)木，我們可以進(jìn)行觀察，寫一篇觀察日記。另外，我們還可以在公園里野餐，一邊欣賞美景，一邊享受美食，想想就覺(jué)得愜意！

瑩瑩：我推薦的地方是郊外。郊外空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，是感受春天的好地方。在那里，我們可以笑看河流山川，欣賞爛漫山花，可以釣魚、放風(fēng)箏，還可以在地上打滾，放松身心。

珊珊：我認(rèn)為游樂(lè)園是春游的好去處。在游樂(lè)園里我們可以盡情地玩耍：去感受湖上泛舟的浪漫，木馬的快樂(lè)；去體驗(yàn)迷宮的曲折，鬼屋的驚悚；去領(lǐng)略過(guò)山車的刺激，海盜船的瘋狂……

晶晶：我們組建議這次春游利用雙休日兩天的時(shí)間，去“三峽人家”玩，在那兒既能夠領(lǐng)略春天美麗的風(fēng)光，又能了解土家族風(fēng)土人情，還能增進(jìn)我們的友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，多好??！

第四部分拓展延伸

把《春游去哪兒玩》這一話題帶回家與家人交流，在交流中不斷地提高自己的口語(yǔ)交際能力。

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