——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——青年干部“六查六問”教育活動 深化“青春倡廉”行動工作方案 宣講人：工圖網(wǎng) 時間：2023.06.07

為深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實中共中央辦公廳《關于 加強新時代廉潔文化建設的意見》部署，深入學習貫徹六屆市紀委二次全會精神，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，落實《關于加強新時期年輕干部教育管理監(jiān)督的通知》要求，進一步加強青年干部教育管理監(jiān)督，推動“青春倡廉”行動扎實開展，引領全市廣大青年干部做到查問常態(tài)化、整改持續(xù)化，塑造青年干部清新廉潔的形象，結合實際，制定本工作方案。前言PERFACE

目錄CONTENTS0405實施步驟工作要求010203指導思想工作目標工作任務

黨員教育培訓專題黨課——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹習近平總書記關于青年干部的重要指示要求，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,貫徹落實市委六屆二次全會、六屆市紀委二次全會精神，發(fā)揚刀刃向內、自我革命精神，從嚴抓好全市青年干部隊伍作風建設，更好地團結引領廣大青年干部在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興中國夢的新征程中建功立業(yè)。

黨員教育培訓專題黨課——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——工作目標

面向各機關企事業(yè)單位40歲以下青年干部，開展“六查六問”教育活動，推進全市青年干部重塑清新廉潔形象，打造一批清澈純粹的青年干部以伍。

黨員教育培訓專題黨課——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——工作任務

查找是否始終做到對黨忠誠、看齊一致，叩問“兩個確立”“兩個維護”是否真正內化于心、外化于行，是否做到在大是大非問題面前立場堅定、旗幟鮮明，是否始終恪守與黨同心、跟黨奮進。著力查改4個方面的問題： 1.是否始終堅持黨的全面領導，堅決維護覺中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同覺中央保持高度一致；是否落實重大事項請示報告制度，按規(guī)定的方式、程序向黨組織請示、報告、備相關事項。 2.是否堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，不折不扣把黨中史決策部署落到實處，不折不扣把市委工作要求落到實處；落實工作是否態(tài)度堅決、行動果斷，不搞變通、不打折扣。 3.是否嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人、老實人；是否旗幟鮮明堅持黨的領導，在大是大非問題面前保持堅定立場，不語焉不詳，不吞吞吐吐。 4.是否堅持黨和人民利益高干一切，自覺執(zhí)行組織決定，服從組織安排；是否經(jīng)得起各種考驗，關鍵時刻能摒棄私心雜念，對工作不拈輕怕重、挑肥抹瘦、患得惠失、討價還價。（一）查信念問忠誠，推動青年干部在政治上更堅定。

(二)查學習問理論，推動青年干部在思想上更成熟。查找是否及時深入學習貫徹黨的創(chuàng)新理論，叩問是否堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實、推進工作。著力查改3個方面的問題: 5.是否做到深入系統(tǒng)學，對習近平新時代中國特色社會主義思想是否深學篤用，對可近平總書記關于青年干部的重要指示要求是否做到真學真懂真信真用，對習近平總書記重要講話、重要指示批示精神是否做到及時跟進學。 6.是否做到科學細致學，堅持全面學與專題學相結合，反復學與跟進學相結合，集體研討與個人自學相結合；是否結合青年干部成長實際，有計劃、有針對地定期開展學習研討，推動理論學習制度化常態(tài)化。 7.是否做到帶著問題學，聚焦圍繞中心服務大局的關鍵問題、人民群眾反映強烈的突出問題，把科學理論轉化為開拓創(chuàng)新、攻堅克難、化解矛盾的能力，把學習成果轉化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動發(fā)展的實際成效。

(三)查舉措問成效，推動青年干部在能力上更突出。查找是否切實有效推動工作，工作本領是否過硬，叩問是否同人民群眾對得上話、交得上心，是否準確掌握人民群眾所思所需所急所盼，是否開展工作有想法、有擔當。著力查改3個方面的問題: 8.是否牢牢把握政治引領的正確方向，引導人民群眾牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；是否牢牢把握政治引領的有效方法，尊重人民群眾工作規(guī)律、把準人民群眾發(fā)展脈搏，不斷提升對人民群眾的引領力；是否牢牢把握政治引領的關鍵領域，切實做好學校思想政治工作、網(wǎng)上奧論引導工作和新興領域群體的團結凝聚工作。 9.在廣泛聯(lián)系服務人民群眾上，是否堅持以人民為中心，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，以精準高效解決“急難愁盼”問題為切入，促進人民群眾獲得感、幸福感、安全感、認同感不斷提升。 10.在動員人民群眾建功新時代上，是否堅持圍繞成渝地區(qū)城經(jīng)濟圈建設“一號工程〞、加快構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、科技創(chuàng)新中心建設、全面推進鄉(xiāng)村振興等黨政中心工作，找準服務大局的切入點、結合點、著力點，精深研究工作思路，精心設計工作載體，精細組織工作實施。

（四）查履職問落實，推動青年干部在擔當上更自覺。查找是否真抓實干、埋頭苦干，印問是否時刻把職責放在心上、扛在肩上、抓在手上，是否敢于挑急難險重的擔子，敢于到條件艱苦、環(huán)境復雜的崗位鍛煉，敢于同各種錯誤的思想、言論、行動作斗爭。著力查改6個方面的問題： 11.是否存在等靠思想，對中央重大決策部署、市委及本地區(qū)本單位工作安排缺乏深入研究思考，思想懶情，態(tài)度消板，行動遲緩；貫徹上級部署要求是否只會照搬照抄，不結合實際、不深入調研、不制定措施，摘“上下一般粗”，大而化之、沒有實效。 12.是否存在守推思想，對工作要求不高，滿足于一般標準，只求過得去、不求過得硬；是否自我感覺良好，看不到與先進省市、縣區(qū)和先進單位的差距，看不到工作中存在的問題；是否在崗位上庸碌無為，混天數(shù)熬日子；是否在工作中裹足不前，缺乏創(chuàng)新精神。 13.是否存在看客思想，在其位不謀其政，對工作不上心、不上手；是否對責任上推下卸，碰到問題往上推，不敢拍板決策，搞層層請示、層層畫圈，落實責任往下移，習慣于當“二傳手”，把壓實責任變成往下“甩鍋”；是否喜歡指手畫腳、評頭論足，只當評論員，不當戰(zhàn)斗員。

14.是否存在功利思想，對于無名無利的事不愿干、往外推；是否存在自我設計、精于算計，過于看重個人待遇，以晉升、福利、轉崗為工作盼頭，稍不如意就熱情減退甚至撂挑子。 15.是否存在推責思想，對需多個單位協(xié)作完成的工作，不愿主動參與、不愿牽頭，只愿當主角不愿當配角；是否對職責邊際上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務能推則推、能躲則躲；是否敢于擔當失誤之責，不躲閃、不國避、不推諉，認真主動查找原因、總結教訓、改正錯誤。 16.是否存在畏難思想，在矛盾和問題面前不怕事、不避事，敢于迎頭直上；面對工作中的深層次難題，是否有逢山開路、遇水架橋的開拓精神，努力尋找克服困難的方法對策；面對工作中的具體矛盾，是否有“明知山有虎、偏向虎山行”的沖勁，勇于迎接挑戰(zhàn)；面對圍繞中心服務大局的工作瓶頸，是否能夠放得下架子、抹得開面子、吃得下閉門羹，以“釘釘子”精神破解難題。

（五）查立場問初心，推動青年干部在作風上更過硬。查找是否真正知群眾、懂群眾、愛群眾，叩問是否存在“四風”特別是形式主義、官僚主義問題，是否存在官本位思想，是否以人民為中心、讓人民群眾當主角。著力查改5個方面的問題： 17.是否存在官本位思想，伸手向組織要職務、要待遇，為謀求個人升遷拉關系、跑門路、打招呼；是否存在脫離人民群眾，追逐名利，熱衷于結交名人精英，漠視廣大人民群眾呼聲，以“作秀〞心態(tài)聯(lián)系人民群眾，只會裝樣子、走過場。 18.是否存在形式主義，對文山會海、過度留痕、要求基層多頭重復報送材料等現(xiàn)象無動于衷，報假數(shù)字、造假政績，搞短期行為、做表面文章、堆“盆景”工程，放任QQ、微信等工作群及APP過多過濫增加基層負擔。 19.是否存在官僚主義，對貫徹落實工作部署表態(tài)多調門高，但行動少落實差，虛多實少，滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)〞“安排部署”；是否獨斷專行，不按容觀規(guī)律辦事，主觀臆斷瞎指揮；到基層調研是否走過場、走經(jīng)典線路、前呼后擁，不真正深入一線，不了解實際情況，不關心人民群眾疾苦；聯(lián)系、服務、凝聚人民群眾的活動和項目是否以自我為中心，不符合群眾實際需求，搞自娛自樂。

20．是否存在宗派主義，是否組織或參加自發(fā)成立(未經(jīng)民政部門登記注冊）的老鄉(xiāng)、校友、戰(zhàn)友之間的各種聯(lián)誼會之類的組織；是否有搞小山頭、小圈子、小團伙的情況。 21．是否存在精神懈息、不思進取，對工作坐而論道、夸夸其談，“表態(tài)〞之后無“表現(xiàn)”，甚至自己不干還影響別人干，嘲笑別人“傻干”“苦干”，誘導別人“巧干”“虛干”；是否信奉“少干事不出事、不做事就沒事、不花錢最保險”，追求所謂的“歲月靜好〝；是否成天不琢磨事、只琢磨人；是否存在上班時間炒股票、逛淘寶、刷抖音、玩游戲等問題。

(六）查守紀問清廉，推動青年干部在自律上更嚴苛。查找是否時刻牢記紀律紅線、堅守規(guī)矩底線，印問是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則、市委實施意見精神，繃緊廉潔自律這根弦，是否守住做人、處事、用權、交友的底線，是否做到行得端、走得正。著力查改4個方面的問題： 22.是否注重在履責上自律，主動履行“第一責任人”責任、〝一崗雙責”，切實擔起黨建、法治建設、安全生產(chǎn)、疫情防控等到邊到底的主體責任，一級做給一級看、一級帶著一級干，把責任層層傳導、層層壓實，以嚴肅的監(jiān)督問責倒逼責任落實。 23.是否注重在崇德上自律，帶頭明大德、守公德、嚴私德；是否注重家風家教建設，保持健康的生活方式和工作方式，慎獨慎初慎微慎欲；是否做到嚴以修身、嚴以律己，管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈；批評與自我批評是否避重就輕、避實就虛。

24.是否注重在遵紀上自律，嚴格遵守紀律規(guī)定，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，習慣在監(jiān)督下開展工作；是否不講程序、不依規(guī)依制辦事，議事決策程序不規(guī)范，搞“一言堂”“家長制”；是否存在違反中央八項規(guī)定精神的行為，特別是違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)吃喝；是否以公謀私，拿評獎評優(yōu)名額分配、工作評比評價等權力作交易；是否存在借社會贊助為個人造勢、為親友謀利等問題。 25.是否注重在守法上自律，帶頭尊法學法守法用法；是否堅持依法辦事、依法用權，堅決反對以權壓法、逐利違法、徇私枉法；是否存在組織或參與賭博、酒駕醉駕等問題；是否在項目實施中搞暗箱操作、利益輸送、徇私舞弊。

黨員教育培訓專題黨課——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——實施步驟

（一）動員部署（2023年3-4月）。各機關企事業(yè)單位應結合日常教育管理監(jiān)督作出專題部署，切實抓好落實，把思想和行動統(tǒng)一起來，迅速興起青年千部改進作風狠抓落實的工作熱潮。（二)學習檢查（2023年4-5月）。各級青年干部采取集中學習、個人自學等多種方式，深入學習領會習近平總書記對青年干部提出的重要指示要求，對照相關制度文件，對標對表、擺正態(tài)度，切實找準問題、深入剖析原因、列出問題清單。各機關企事業(yè)單位以黨（團）支部或專題形式召開會議進行對照檢查。會議主要包括前期情況通報、青年干部自我批評和相互批評、下一步工作部署等，可安排各單位紀委（紀檢組）負責人進行列席督導。

（三)全面整政（2023年6-7月）。各級青年干部要依據(jù)問題查擺情況，結合收集的整改意見，制定整改措施，建立個人整改臺賬，通過清單管理、明確整改時限、打表推進整改。實行對賬銷號，并定期通報整改銷號情況。(四)建立長效機制(2023年8-9月）。各機關企事業(yè)單位根據(jù)整改中所了解的情況有的放矢加強千部隊伍建設，對需長期整改的事項定期跟蹤、及時督促。對青年干部存在的問題匯總后進行綜合分析，在出現(xiàn)問題較多的方面可對應健全完善規(guī)章制度、扎緊制度籠子。同時，可探索建立“六查六問”教育的長效機制，持續(xù)推動青年千部作風建設常態(tài)化長效化，促進工作脫虛向實。

黨員教育培訓專題黨課——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——工作要求

各機關企事業(yè)單位按照要求，精心部署安排、明確專人負責、認真組織實施、細化實化舉措，推動教育活動有力開展。市紀委機關、市委直屬機關工委、市教委、市國資委加強本系統(tǒng)本領域工作指導，跟蹤了解查問情況。各機關企事業(yè)單位要把教育活動作為貫徹落實黨的二十大精神、提升青年千部形象的重要工作進行謀劃部署，將本次教育活動與各單位2023年重點工作有機融合，做到邊查邊改、以效促干，著力提升工作實效。

市紀委機關、市委直屬機關工委、市教委、市國資委采取多種形式對工作開展督導，重點檢查認識是否到位、安排是否到位、查擺是否到位、整改是否到位。針對出現(xiàn)的新問題，通過發(fā)布階段性指引、實地指導等形式將教育活動引向深人。各機關企事業(yè)單位要充分運用專題專欄、新聞報道、典型宣傳等手段，宣傳改進青年千部工作作風狠抓落實的進展情況、有效做法、實際成效，認真總結工作推進中形成的典型做法和長效機制，確保取得良好實效。

——喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程——青年干部“六查六問”教育活動 深化“青春倡廉”行動工作方案 宣講人：工圖網(wǎng) 時間：2023.06.07