人教版小學數學二年級課件除法指導教師：千圖網有余數的

目錄一二三四課程導入探索新知鞏固提高課堂小結

課程導入第一部分

課程導入學習目標1通過對熟悉的生活事例的探討和研究，初步學會用有余數的除法解決生活中的簡單實際問題。2學會正確解答簡單的有余數問題，能正確地寫出商和余數的單位名稱。3培養(yǎng)學生在具體的生活情景中收集信息、分析問題并解決問題的能力。4在學習過程中，培養(yǎng)學生初步的應用意識和熱愛數學的良好情感。

課程導入復習導入學校食堂買來了23棵大白菜， 每筐裝6棵，可以裝幾筐？還剩幾顆？23÷6＝3(筐)……5(棵)答：可以裝3筐，還剩5棵。

探索新知第二部分

探索新知12知道了劃船總人數，共22人。每條船最多坐4人。22個學生去劃船，每條船最多坐4人。 他們至少要租幾條船？從題目中我們知道了什么？

解決問題解法一1＋1＋1＋1＋1 = 5 6 多加一條答：至少需要6條船。

解決問題求要租幾條船，就是求22里有幾個4，應該用除法解答。22÷4 = 5……22245202解法二

解決問題求要租幾條船，就是求22里有幾個4，用該用除法解答。解法二22÷4 = 5(條)……2(人)還多出2人，應該再租1條船，一共要租6條船。5＋1 = 6(條)答：至少需要6條船。

解決問題達標檢測有45人坐車旅游，每輛車只能坐6人，至少需要幾輛車？45÷6 = 7(輛)……3(人)7＋1 = 8(輛)答：至少需要8輛車。

解決問題達標檢測有27個西瓜，每筐最多可以裝8個，至少需要多少個筐？27÷8 = 3(筐)……3(個)3＋1 = 4(筐)答：至少需要4個筐。

探索新知按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應該是什么顏色？你發(fā)現了什么擺放規(guī)律？小旗是按照1面紅旗，兩面藍旗的規(guī)律擺的。

解決問題16÷3 = 5(組)……1(面)利用有余數的除法根據擺小旗的規(guī)律，也可以用除法解答答：余數是1，就說明第16面小旗是下一組里面的第1面，應該是紅色。

解決問題達標檢測圈一圈，第11顆珠子是什么顏色？11÷5 = 2(組)……1(顆)答：第11顆珠子是白色的。

鞏固提高第三部分

鞏固提高做一做有27箱菠蘿，王叔叔每次最多能運8箱。至少要運多少次才能運完這些菠蘿？27÷8 = 3(次)……3(箱)3＋1 = 4(次)答：至少要運4次才能運完這些菠蘿。

鞏固提高做一做小麗有10元錢，買3元一個的面包，最多能買幾個？10÷3 = 3(個)……1(元)答：最多能買3個，剩余1元。

鞏固提高做一做用這些錢能買幾個4元的面包，說說理由？10÷4 = 2(個)……2(元)答：最多能買2個4元的面包，剩下的2元錢不夠買一個。

鞏固提高做一做按照前面紅旗藍旗擺放規(guī)律往下擺，第27面小旗應該是什么顏色？27÷3 = 9(組)答：第27面小旗是一組的最后一個，應該是藍色的。

課堂小結第四部分

課堂小結22÷4 = 5(條)……2(人)5＋1 = 6(條)1至少需要幾組的實際問題。2找規(guī)律解決問題。16÷3 = 5(組)……1(面)

課堂小結1從課后習題中選取。課后作業(yè)2完成練習冊本課時的習題。

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