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      人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五章課文:第十三課——烏鴉喝水(含配套教案)課件PPT

      人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五章課文:第十三課——烏鴉喝水(含配套教案)課件PPT

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      PART 01新課導(dǎo)入Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involvedWRITE YOUR TITLE HERE


      新課導(dǎo)入一只烏鴉口渴了,到處找水喝?!暗教帯币辉~可以看出烏鴉確實(shí)很渴,很著急。


      新課導(dǎo)入烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。


      新課導(dǎo)入可是,水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?


      新課導(dǎo)入烏鴉看見旁邊有許多小石子兒,想出了一個(gè)辦法。


      新課導(dǎo)入烏鴉把小石子兒一顆一顆地銜起來(lái),放到瓶子里。


      新課導(dǎo)入瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。


      生詞學(xué)習(xí)烏wū烏黑烏龜


      生詞學(xué)習(xí)鴉yā烏鴉鴉頭


      生詞學(xué)習(xí)處chù深處到處


      生詞學(xué)習(xí)找zhǎo查找尋找


      生詞學(xué)習(xí)辦bàn辦公辦理


      生詞學(xué)習(xí)旁páng旁邊身旁


      生詞學(xué)習(xí)許xǔ贊許允許


      生詞學(xué)習(xí)法fǎ方法做法


      生詞學(xué)習(xí)放fàng放學(xué)放大


      生詞學(xué)習(xí)進(jìn)jìn進(jìn)門前進(jìn)


      生詞學(xué)習(xí)高gāo提高高度


      生詞書寫zhī


      生詞書寫shí


      生詞書寫duō


      生詞書寫chū


      生詞書寫jiàn


      新課導(dǎo)入瓶口小水不多烏鴉為什么喝不著水?


      新課導(dǎo)入思考:瓶子里的水為什么會(huì)升高呢?因?yàn)槭颖人兀臃诺狡孔永锞蜁?huì)把水的地方占了,水就被擠得升高了。


      拓展延伸假如你是那只烏鴉,如果當(dāng)時(shí)旁邊沒有小石子,你會(huì)怎么辦呢?


      層次梳理


      主旨?xì)w納 本文是一則經(jīng)典的寓言故事。課文以“烏鴉喝水”為線索,圍繞“烏鴉急著找水喝——喝不著水——想辦法喝水——喝著水了”這一系列的變化過(guò)程,描寫了一只遇到困難能仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的烏鴉。說(shuō)明了做任何事情,只有開動(dòng)腦筋想辦法,才能獲得成功。


      課文總結(jié) 我們要向小烏鴉學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí)要善于觀察和思考,想辦法解決問(wèn)題,這樣我們也會(huì)變成聰明的小孩。


      PART 02拓展練習(xí)Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involvedWRITE YOUR TITLE HERE


      拓展練習(xí)辦為右石我找石頭右邊找人我們因?yàn)檗k公烏鴉小鳥


      拓展練習(xí)上下5uo6多少jiàn5 出去√√√√


      拓展練習(xí)◇近義詞漸漸——許多——旁邊——到處——◇反義詞升高——許多——進(jìn)——放——慢慢很多附近處處降低很少出收


      課后作業(yè)1.正確、流利地朗讀課文。給爸媽講這個(gè)故事。2.書寫生字詞。


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