學深悟透習近平文化思想的著力點——貫徹領(lǐng)會習近平先進文化思想——

前 言 黨的十八大以來，習近平總書記站在強國建設(shè)、民族復興的戰(zhàn)略高度，圍繞新時代文化建設(shè)舉什么旗、走什么路等根本問題，科學回答了一系列重大理論和實踐問題，形成了習近平文化思想?！读暯轿幕枷雽W習綱要》系統(tǒng)闡釋了習近平文化思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，全面反映了習近平新時代中國特色社會主義思想在文化領(lǐng)域的原創(chuàng)性貢獻，是深入學習領(lǐng)會習近平文化思想的權(quán)威輔助讀物。學深悟透習近平文化思想，要用好這一權(quán)威讀物，按照原原本本、深入系統(tǒng)學，結(jié)合實際、聚焦重點學，觸類旁通、融會貫通學的要求，不斷在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫，切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

原原本本、深入系統(tǒng)學目 錄結(jié)合實際、聚焦重點學觸類旁通、融會貫通學

原原本本、深入系統(tǒng)學第一部分

黨的二十大報告指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。一、原原本本、深入系統(tǒng)學

黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。 堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作，是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗，進行理論武裝的重要一步就是原原本本、深入系統(tǒng)讀原著學原文。恩格斯說：“研讀原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入歧途?！痹淖钅荏w現(xiàn)理論的精神實質(zhì)和核心要義，最能為我們深入學習和全面把握理論準確導航。一、原原本本、深入系統(tǒng)學

深入學習貫徹習近平文化思想，原著原文是最權(quán)威的，學深學透才能全面準確把握其真諦真義、思想精華。 學深悟透習近平文化思想，最有效的辦法是以《習近平文化思想學習綱要》等權(quán)威讀物為依托，原原本本學原文、認認真真讀原著。習近平文化思想是新時代黨領(lǐng)導文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié)，是堅持“兩個結(jié)合”、推進馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，構(gòu)成了習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇。要認真讀原著、學原文、悟原理，深入把握這一思想蘊含的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，學習領(lǐng)會其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷深化認識，全面理解把握。一、原原本本、深入系統(tǒng)學

習近平文化思想內(nèi)涵豐富、博大精深，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義文化、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義文化的重大課題，深刻闡明了一系列方向性、根本性、全局性問題，全面闡述了新時代文化建設(shè)的地位作用、目標任務、方針原則、戰(zhàn)略路徑、實踐要求，既有文化理論上的創(chuàng)新突破，又有文化工作上的布局部署，是一個明體達用、體用貫通的科學體系。 深入學習貫徹習近平文化思想，要突出整體性、系統(tǒng)性，堅持聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全面地而不是片面地學習領(lǐng)會，理解掌握其內(nèi)在邏輯，做到知其表更知其里，知其言更知其義，知其然更知其所以然。一、原原本本、深入系統(tǒng)學

結(jié)合實際、聚焦重點學第二部分

理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。 有生命力的思想理論總是與實踐相輔相成，揭示規(guī)律性、昭示前瞻性。中國特色社會主義文化建設(shè)實踐沒有止境，思想錘煉和理論提升同樣沒有止境。只有結(jié)合中國特色社會主義文化建設(shè)實踐進程、結(jié)合鮮活而生動的文化生活和文化生產(chǎn)的真實場景閱讀經(jīng)典文本、探尋理論之源，才能夠真切體會到習近平文化思想的活力、魅力，感悟其中蘊含的強大真理力量。正如馬克思指出：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！备淖兪澜纾P(guān)鍵在于從正確的立場出發(fā)，從實踐中升華出科學理論，又以科學理論指導實踐，切實把科學理論變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。二、結(jié)合實際、聚焦重點學

習近平文化思想是在中國特色社會主義文化建設(shè)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新深刻互動的歷史進程中形成的，源于實踐又指導和推動實踐向前發(fā)展，具有鮮明的實踐品格，為深入推進文化強國建設(shè)實踐提供了科學指引。 學深悟透習近平文化思想，要弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅持學以致用、知行合一，深入理解貫通這一思想體系中的問題導向和實踐導向，緊密結(jié)合新時代文化建設(shè)的戰(zhàn)略目標和重點任務，緊密結(jié)合我國文化發(fā)展面臨的突出問題，自覺把這一思想貫徹落實到宣傳思想文化工作的各方面和全過程，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為推動文化高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。二、結(jié)合實際、聚焦重點學

廣大黨員干部學習貫徹習近平文化思想，必須要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在推動學習運用走深走實上下功夫，切實解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的政治能力、戰(zhàn)略眼光和專業(yè)水平。要把學習貫徹習近平文化思想與所推進的工作、所服務的對象結(jié)合起來，與深入基層調(diào)研發(fā)現(xiàn)的實際情況、矛盾問題結(jié)合起來，堅持干什么就重點學什么、缺什么就重點補什么，增強學習的針對性，努力提高學習實效。 事實證明，只有緊密聯(lián)系新時代具體實際，結(jié)合本職工作，準確把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，才能更好領(lǐng)會其精髓要義，把思想方法搞對頭，把問題搞全面，把原因搞透徹，把措施搞精準。二、結(jié)合實際、聚焦重點學

觸類旁通、融會貫通學第三部分

三、觸類旁通、融會貫通學 學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的深化。 如果只是機械地閱讀、被動地接受、簡單地瀏覽，沒有思考，再好的理論也難以被吸收和消化?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！鄙钊雽W習貫徹習近平文化思想，要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，真正學懂、學透、學通，努力把感性認識上升為系統(tǒng)的理性認識，能夠舉一反三、觸類旁通，做到融會貫通、全面把握。

《習近平文化思想學習綱要》等權(quán)威學習材料相繼出版發(fā)行，為廣大黨員干部全面深刻領(lǐng)會習近平文化思想的基本觀點和科學體系提供了堅實支撐。在學習這些主要內(nèi)容的同時，我們還要努力做到整體把握、融會貫通，堅持歷史和現(xiàn)實、理論和實際、國際和國內(nèi)相結(jié)合，從整體到局部、再從局部到整體進行深研細悟，把習近平文化思想放在黨的理論發(fā)展的歷史脈絡(luò)中來學習，放在習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系中來領(lǐng)會，放在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新發(fā)展階段中來理解，放在黨的十八大以來文化建設(shè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革中來把握，既準確理解其中的重要概念和提法，又注重系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，力求做到學深悟透、了然于胸，避免形成“只見樹木、不見森林”的碎片化、片面性認識。三、觸類旁通、融會貫通學

三、觸類旁通、融會貫通學 在學習過程中要做到融會貫通，必須學會觸類旁通、舉一反三。要運用全面的、聯(lián)系的觀點，把學習領(lǐng)會習近平文化思想同學習馬克思主義基本原理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，同學習借鑒世界優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來，從更寬領(lǐng)域、更廣維度加深對我國歷史文化傳統(tǒng)的理解，對推進文明更新、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的認識，更加深切感悟習近平文化思想所體現(xiàn)的文明胸襟。

要把學習貫徹習近平文化思想同學習貫徹習近平經(jīng)濟思想等貫通起來，準確把握相互之間的邏輯聯(lián)系，更加全面深入準確理解習近平新時代中國特色社會主義思想。 要把學習領(lǐng)會習近平文化思想同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史結(jié)合起來，同貫徹落實黨的十八大以來黨中央關(guān)于文化建設(shè)的各項戰(zhàn)略部署結(jié)合起來，自覺將文化建設(shè)要求體現(xiàn)到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)各方面和全過程。三、觸類旁通、融會貫通學

學深悟透習近平文化思想的著力點——貫徹領(lǐng)會習近平先進文化思想——