|黨的理論教育|黨性教育|履職能力培訓(xùn)|知識培訓(xùn)|準確把握新時代 干部教育培訓(xùn)的四個重點

新修訂的《干部教育培訓(xùn)工作條例》規(guī)定，干部教育培訓(xùn)以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn)為重點，注重知識培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力。這一規(guī)定明確新時代干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系主要包括4個方面，即黨的理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)和知識培訓(xùn)。其中，黨的理論教育是根本，黨性教育是核心，履職能力培訓(xùn)是關(guān)鍵，知識培訓(xùn)是基礎(chǔ)，四者共同構(gòu)成了特色鮮明、主次分明、有機聯(lián)系、相互促進的中國特色干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系。準確把握這四個方面，注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同發(fā)力，能夠更好明確干部教育培訓(xùn)的性質(zhì)、方向，并保障培訓(xùn)目標的順利實現(xiàn)。

PART ONE科學(xué)把握黨的理論教育這一根本， 引導(dǎo)干部用科學(xué)理論武裝頭腦

理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論武裝是管根本、保方向的基礎(chǔ)工作，加強黨的理論教育是干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)。要突出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大干部自覺在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)廣大干部學(xué)精悟透用好馬克思主義這個看家本領(lǐng)，始終堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠，把中國特色社會主義不斷推向前進。要加強黨的路線方針政策教育培訓(xùn)，幫助干部更好掌握黨的基本理論、基本路線、基本方略，增強適應(yīng)新時代要求、推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)。要大力推進黨的創(chuàng)新理論體系化研究和學(xué)理化闡釋，凡是干部普遍關(guān)注的深層次問題，都要從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實踐相結(jié)合的角度作出令人信服的回答。

PART TWO科學(xué)把握黨性教育這一核心，夯實干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石

黨性教育是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，是增強干部黨性修養(yǎng)的必修課。新時代黨性教育的內(nèi)容十分豐富，主要包括：理想信念、黨的宗旨、革命傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政教育，黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育，政治忠誠教育，政治紀律和政治規(guī)矩教育，斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系教育，中華民族共同體意識教育，社會主義核心價值觀教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育、政德教育、警示教育。開展黨性教育要改進教學(xué)方法，融通教育資源，使黨性教育更加生動深刻、有血有肉、入腦入心，切實提高針對性有效性。要深入研究黨性教育內(nèi)在規(guī)律，探索全周期全鏈條教育模式，把黨性教育貫穿教學(xué)管理全過程。黨性教育是嚴肅的，既要重視抓好課堂教學(xué)，又要注重用好紅色資源開展現(xiàn)場教學(xué)，切實加強管理，防止黨性教育簡單化、娛樂化、庸俗化。

PART THREE科學(xué)把握履職能力培訓(xùn)這一關(guān)鍵，提升干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)

“履職能力”是指干部履行崗位職責(zé)所需要的各種能力，既包括政治能力，也包括專業(yè)能力。新時代干部履職能力培訓(xùn)的重點是開展黨中央關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面重大決策部署的培訓(xùn)，把習(xí)近平總書記關(guān)于相關(guān)領(lǐng)域的重要思想、重要論述作為必修課，加強憲法、法律和政策法規(guī)教育培訓(xùn)，開展總體國家安全觀教育。要圍繞黨中央重大決策部署，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，緊貼本地區(qū)本部門本單位干部崗位職責(zé)，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，精準開展履職能力培訓(xùn)，幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風(fēng)、培育專業(yè)精神。要突出實踐實戰(zhàn)實效，加大實踐教學(xué)力度，充分運用推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)的實踐大課堂，把實踐中的好經(jīng)驗好做法作為鮮活案例教材，組織干部到實踐一線體驗學(xué)習(xí)，讓干部在實踐體驗中總結(jié)經(jīng)驗，在交流研討中汲取智慧，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

PART FOUR科學(xué)把握知識培訓(xùn)這一基礎(chǔ)，幫助干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、完善知識體系、提高綜合素養(yǎng)

提高干部的綜合素質(zhì)，必須注重優(yōu)化干部的知識結(jié)構(gòu)，完善干部的知識體系。當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，我國改革發(fā)展穩(wěn)定存在許多深層次矛盾。以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，既面臨新的戰(zhàn)略機遇，也面臨各種風(fēng)險挑戰(zhàn)考驗。實現(xiàn)新時代新征程黨的使命任務(wù)，要求干部具備應(yīng)對各種復(fù)雜形勢、處理各類挑戰(zhàn)問題、領(lǐng)導(dǎo)各方面建設(shè)的綜合能力。這就迫切需要開展知識培訓(xùn)，與時俱進優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，幫助干部開闊眼界視野、擁有科學(xué)的知識體系。開展知識培訓(xùn)應(yīng)當根據(jù)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，緊密結(jié)合組織需求、崗位需求、干部需求，采取個人自學(xué)和組織調(diào)訓(xùn)相結(jié)合、線上學(xué)和線下學(xué)相融合等多種方式，有針對性地開展履行崗位職責(zé)所必備知識的教育培訓(xùn)，特別是要加強各種新知識新技能的教育培訓(xùn)，助力培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的復(fù)合型干部。

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