人教版小學(xué)一年級(jí)語文課件青蛙寫詩

讀一讀 寫 詩 蝌蚪 送給 逗 號(hào) xiě shī kēdǒu gěi dòuhào泡泡 句號(hào) 一串 水珠 pào jù chuàn zhū可以 省 略 呱呱叫 yǐ shěng lüè guā

下xià上下 下雨認(rèn)識(shí)生字

認(rèn)識(shí)生字個(gè)gè一個(gè) 個(gè)數(shù)

認(rèn)識(shí)生字雨gè雨水 下雨

認(rèn)識(shí)生字們men你們 人們

下雨了， 雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。 青蛙說：“我要寫詩啦！”注意紅色字的朗讀語氣

小蝌蚪游過來說： “我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?！眐ēdǒugěidòuhào

池塘里的水泡泡說： “我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！眕àojù

荷葉上的一串水珠說： “我們可以當(dāng) 省 略 號(hào)?！県échuànzhūyǐshěnglüè

有感情地朗讀課文，思考： 在青蛙寫詩的時(shí)候，都有誰來幫忙了？他們幫了什么忙？

，?！禾?hào)句號(hào)省略號(hào)

展開想象青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容？青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”

青蛙的“呱呱”聲中都在說什么呢？同學(xué)們，展開想象，替青蛙寫一首小詩吧，然后推選學(xué)生上臺(tái)表演說幾句小詩，可以把課文的詩歌改編！

說一說： 大自然中的事物，還有什么可以當(dāng)逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)？

池塘邊的風(fēng)景那么美好，小伙伴們那么熱心，青蛙的詩終于寫成了。它高興極了！我們也為它感到高興，是吧？分角色讀課文。 課堂作業(yè)

課外作業(yè)青蛙寫詩時(shí)小蝌蚪來當(dāng)逗號(hào)了，水珠來當(dāng)句號(hào)，一串水泡泡當(dāng)省略號(hào)，那小動(dòng)物在作詩時(shí)，誰還能幫它們當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？展開你豐富的想象力，試著寫一首詩在本子上，請(qǐng)父母指導(dǎo)，上學(xué)后評(píng)比詩句！

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