工圖網(wǎng)：http://creativelearning.com.cn不斷深化對黨內(nèi) 集中教育的規(guī)律性認識

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，把深化黨內(nèi)集中教育作為推進全面從嚴治黨的一項基礎(chǔ)性制度性舉措擺在重要位置，構(gòu)建完善一系列學(xué)習(xí)教育運行機制體系，推動黨的自我革命不斷開辟新境界。新時代黨內(nèi)集中教育堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，有機融入黨員干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉全過程，辯證統(tǒng)一于進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐中，充分彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的許多規(guī)律性特點和歷史性特征，是馬克思主義黨建理論在新時代實踐基礎(chǔ)上的新發(fā)展。

目錄CONTENTS

第一章節(jié)堅持統(tǒng)一思想與解放思想相統(tǒng)一

一、堅持統(tǒng)一思想與解放思想相統(tǒng)一 解放思想是統(tǒng)一思想的前提基礎(chǔ)，統(tǒng)一思想是解放思想的目標歸宿。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持解放思想和統(tǒng)一思想的有機統(tǒng)一，從新的社會條件環(huán)境和黨的歷史使命出發(fā)，以自我革命的勇氣和胸懷，沖破思想觀念束縛、突破利益固化藩籬，在科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問中把中國特色社會主義理論體系發(fā)展到新階段，同時注重用黨的創(chuàng)新理論成果武裝全黨和人民，通過部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育等，不斷把黨員干部的認識和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來、統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，推動各種創(chuàng)造性變革性實踐競相出現(xiàn)，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。

一、堅持統(tǒng)一思想與解放思想相統(tǒng)一 雖然各有主題、各有側(cè)重，但都貫穿體現(xiàn)了一個規(guī)律性特征：以思想教育打頭，聚焦新的時代課題和黨內(nèi)突出問題，堅持理論和實際相結(jié)合、歷史和現(xiàn)實相結(jié)合，把優(yōu)化思想方法、解決思想困惑，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗結(jié)合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，教育引導(dǎo)黨員干部在解放思想中統(tǒng)一思想、在深化認識中提高認識，推動全黨思想上更加統(tǒng)一、政治上更加團結(jié)、行動上更加一致。 六次黨內(nèi)集中教育的展開，

一、堅持統(tǒng)一思想與解放思想相統(tǒng)一 著眼于用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，把解放思想和統(tǒng)一思想統(tǒng)一到堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，不斷用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、凝聚力量，最大限度地調(diào)動一切積極因素投身于新時代的變革性實踐，然后接續(xù)在重要時間節(jié)點開始新一輪的解放思想與統(tǒng)一思想貫通的黨內(nèi)集中教育，凝聚力量推進完成新的歷史任務(wù)，使黨內(nèi)集中教育在實踐基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)解放思想和統(tǒng)一思想相統(tǒng)一的良性循環(huán)。新時代的黨內(nèi)集中教育

第二章節(jié)堅持政治統(tǒng)領(lǐng)與思想引領(lǐng)相統(tǒng)一

二、堅持政治統(tǒng)領(lǐng)與思想引領(lǐng)相統(tǒng)一 習(xí)近平總書記指出：“黨的政治建設(shè)決定黨的建設(shè)方向和效果，不抓黨的政治建設(shè)或背離黨的政治建設(shè)指引的方向，黨的其他建設(shè)就難以取得預(yù)期成效?！秉h內(nèi)集中教育作為黨的建設(shè)的重要方式和途徑，與黨的政治建設(shè)相輔相成。

二、堅持政治統(tǒng)領(lǐng)與思想引領(lǐng)相統(tǒng)一

二、堅持政治統(tǒng)領(lǐng)與思想引領(lǐng)相統(tǒng)一

第三章節(jié)堅持理論修養(yǎng)與黨性修煉相統(tǒng)一

三、堅持理論修養(yǎng)與黨性修煉相統(tǒng)一 列寧指出：“沒有革命理論，就不會有堅強的社會主義政黨，因為革命理論能使一切社會主義者團結(jié)起來，他們從革命理論中能取得一切信念，他們能運用革命理論來確定斗爭方法和活動方式?！毕到y(tǒng)掌握馬克思主義這個看家本領(lǐng)，堅持用馬克思主義理論武裝全黨，是我們黨永葆先進性的根源。

三、堅持理論修養(yǎng)與黨性修煉相統(tǒng)一著眼黨和國家事業(yè)新發(fā)展對黨員干部提出的新要求，充分發(fā)揮理論武裝在黨員黨性錘煉中的支柱作用，引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)掌握中國特色社會主義理論體系，使各級黨組織和全黨同志著力增強黨員意識，在提高馬克思主義理論修養(yǎng)中不斷改造主觀世界、強化黨性修煉、保持純潔思想作風(fēng)，從而推動理論修養(yǎng)與黨性修煉兩促進、兩加強。黨的十八大以來開展的歷次黨內(nèi)集中教育，聚焦解決黨員干部“學(xué)習(xí)不深入、思想不統(tǒng)一、行動跟不上”的問題，堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合，探索構(gòu)建一套系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、整體聯(lián)動的運行機制體系，教育引導(dǎo)黨員干部掌握看家本領(lǐng)、砥礪初心使命、錘煉黨性覺悟、保持政治本色，切實做到思想堅定、作風(fēng)純潔、行動堅決，推動黨的自身建設(shè)形成了以理論自覺涵養(yǎng)黨性自覺、以黨性自覺堅定行動自覺的生動局面。

三、堅持理論修養(yǎng)與黨性修煉相統(tǒng)一習(xí)近平總書記指出：“只要大力弘揚偉大建黨精神，不忘初心使命，勇于自我革命，不斷清除一切損害黨的先進性和純潔性的有害因素，不斷清除一切侵蝕黨的健康肌體的病原體，我們就一定能夠確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味?！秉h的十八大以來的歷次黨內(nèi)集中教育，堅持理論教育與黨性教育相結(jié)合，注重用好黨的組織生活這一經(jīng)常性手段，把黨的創(chuàng)新理論武裝同加強黨員黨性鍛煉貫通起來、同嚴肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活融通起來、同推動解決社會發(fā)展實際問題聯(lián)通起來，通過政治體檢和自我教育，運用剛?cè)岵姆绞绞侄?，集中糾治弱化黨的先進性純潔性的問題，不斷賦予黨內(nèi)集中教育制度優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢，推動新時代黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷開辟新境界。

第四章節(jié)堅持價值認同與情感認同相統(tǒng)一

四、堅持價值認同與情感認同相統(tǒng)一 價值認同是基于觀念一致的共同意識，情感認同是基于認知之上的精神皈依。作為世界第一大執(zhí)政黨，教育引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢人心相聚、情感相依的精神家園，形成步調(diào)一致、團結(jié)奮進的精神紐帶，是凝聚全體人民力量推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要支撐和保證。

四、堅持價值認同與情感認同相統(tǒng)一堅持理論武裝同黨史學(xué)習(xí)相結(jié)合，既堅持用黨的創(chuàng)新理論成果統(tǒng)一思想認識、明確前進方向，又注重用共產(chǎn)黨人的精神品格喚起情感認同、凝聚奮進力量，特別是通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨的初心使命在價值塑造、情感融通中的滋養(yǎng)功能與教化作用，引導(dǎo)黨員干部在賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷激發(fā)黨和人民對中華民族偉大復(fù)興價值目標的共同追尋，不斷增進全黨對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的思想認同、情感認同、行動認同。根據(jù)馬克思主義認識論的觀點，價值認同是精神力量激發(fā)的前提，情感認同是精神升華的基礎(chǔ)，感性的情感表達需要上升為理性的價值認識，才能在認識層面實現(xiàn)思想深化。

四、堅持價值認同與情感認同相統(tǒng)一把增進價值認同與增進情感認同統(tǒng)一起來，激勵引導(dǎo)黨員干部既從哲理事理上深入學(xué)習(xí)新時代黨的創(chuàng)新理論，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，又從情理道義上學(xué)悟踐行中國共產(chǎn)黨人的精神譜系和價值理念，深入體悟以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)新時代偉大變革中展現(xiàn)的人格偉力，不斷增強黨員干部對黨的信賴感、認同感、歸屬感。從黨的群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到當前開展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，歷次黨內(nèi)集中教育始終牢牢占據(jù)道義制高點，引導(dǎo)黨員干部不斷把底氣充足，把深得人心的新時代黨的創(chuàng)新理論及其價值取向悟清楚、悟明白，使其內(nèi)化為價值理念、升華為情感共鳴，推動新時代的黨員教育實現(xiàn)了黨性、人性、德性的高度統(tǒng)一。

第五章節(jié)堅持黨內(nèi)教育與社會教育相統(tǒng)一

五、堅持黨內(nèi)教育與社會教育相統(tǒng)一 毛澤東曾告誡全黨：“一個路線，一種觀點，要經(jīng)常講，反復(fù)講。只給少數(shù)人講不行，要使廣大革命群眾都知道?！彼枷虢逃那疤崾抢碚搫?chuàng)新和在此基礎(chǔ)上的理論武裝，而理論武裝的全部意義在于理論切實被群眾掌握，在于理論結(jié)合實際并指導(dǎo)社會實踐，正是在這個意義上，黨員干部教育既是黨內(nèi)的，又是全社會的。

五、堅持黨內(nèi)教育與社會教育相統(tǒng)一黨中央把黨內(nèi)集中教育與社會教育同規(guī)劃、同部署、同推進、同落實，建立健全黨內(nèi)外教育相結(jié)合、相一致的體制機制，推動黨內(nèi)政治文化向全社會演進和擴大，形成了黨內(nèi)外教育同頻共振、深度融合的生動局面。特別是在方式方法上，黨內(nèi)集中教育始終堅持開門搞教育，突出縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點對象，要求這些關(guān)鍵少數(shù)率先垂范，不斷加強理論武裝、思想淬煉、黨性修養(yǎng)，不斷增強斗爭意識和擔(dān)當精神，著力提高管黨治黨能力和執(zhí)政水平；與此同時，注重讓群眾參與、請群眾評判，始終把學(xué)習(xí)教育貫穿融入群眾生產(chǎn)生活全過程，引導(dǎo)黨員干部深入基層、大興調(diào)查研究、為民服務(wù)解難題，用自己的學(xué)習(xí)行動、學(xué)習(xí)效果影響帶動周圍群眾，并通過組織專題宣講、開展輿論宣傳、出版理論著作、發(fā)行通俗讀物等形式載體，推動黨的創(chuàng)新理論進農(nóng)村、進社區(qū)、進校園、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)，讓黨的理論政策不斷轉(zhuǎn)化為人民群眾的自覺行動。

五、堅持黨內(nèi)教育與社會教育相統(tǒng)一新時代的黨內(nèi)集中教育注重同增進民生福祉、推動文明培育、優(yōu)化社會治理等相銜接，打通黨的思想理論武裝的“最初一公里”和“最后一公里”，構(gòu)建形成黨內(nèi)問題導(dǎo)向與群眾需求導(dǎo)向“雙倒逼”、黨的建設(shè)與社會建設(shè)“雙治理”、黨的理論優(yōu)勢與群眾工作優(yōu)勢“雙提升”的運行格局。新時代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民團結(jié)奮斗、勇毅前行，從提出精準扶貧到打贏脫貧攻堅戰(zhàn)再到全面建成小康社會，從提出五大發(fā)展理念到推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，從提出全面從嚴治黨到反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，這些歷史性變革的發(fā)生及歷史性成就的取得，從根本上說來自以習(xí)近平同志為核心的黨中央的掌舵領(lǐng)航，來自習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。這也正是新時代的中國共產(chǎn)黨堅持黨內(nèi)教育與社會教育互動發(fā)展，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民，不斷以黨的自我革命引領(lǐng)社會變革的基本邏輯和現(xiàn)實道理。

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