Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT模板習(xí)作：我學(xué)會(huì)了___匯報(bào)人：辦圖網(wǎng) 時(shí)間：2022-08-04

《目錄》

《01》新課導(dǎo)入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

圖 片 導(dǎo) 入

《02》新知講解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

小組 交流

習(xí)作內(nèi)容 我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線(xiàn)上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享。 寫(xiě)之前想一想： 1.你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的？ 2.學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？ 3.有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？ 寫(xiě)完后，讀讀自己的習(xí)作，修改不通順的地方。和同學(xué)互換習(xí)作，看看學(xué)習(xí)的過(guò)程是否寫(xiě)清楚了。我學(xué)會(huì)了

審清題意 寫(xiě)一件學(xué)會(huì)做的事情。限制詞：“自己” “學(xué)會(huì)的事情” “最有成就感” 中心詞：“體會(huì)” 提示詞：“一步步” “遇到的困難” “克服困難” “有趣的經(jīng)歷” “心情變化”

寫(xiě)作重點(diǎn)總結(jié)學(xué)本領(lǐng)的感悟。03

找準(zhǔn)學(xué)過(guò)的本領(lǐng)。01 我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情，先要找準(zhǔn)自己學(xué)會(huì)的最有成就感的事情。勞動(dòng)方面：洗衣服、做飯、包餃子、系鞋帶等； 文藝體育：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球等； 學(xué)習(xí)方面：朗讀、做實(shí)驗(yàn)、觀察動(dòng)物、電腦打字、 制作幻燈片等； 興趣愛(ài)好：游泳、騎自行車(chē)、搞小制作、攝影、種花等；

感受學(xué)本領(lǐng)的困難。021.要把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。2.突出重點(diǎn)，內(nèi)容具體。 按步驟去呈現(xiàn)你學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難及克服困難的方法寫(xiě)清楚。 寫(xiě)遇到的困難時(shí)，要抓住人物的心理進(jìn)行描寫(xiě)，當(dāng)時(shí)你的內(nèi)心有什么想法，別人是怎樣鼓勵(lì)你的，最后你是如何克服困難學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的等。

我先學(xué)習(xí)一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步,當(dāng)身體快要失去平衡的時(shí)候,我就伸出雙臂尋找平衡……慢慢地,我的腳步變穩(wěn)了,可以滑行一小段距離了,我的心里感到了一絲輕松。 正當(dāng)我小有成就的時(shí)候,前面有一個(gè)人正向我滑來(lái)，我轉(zhuǎn)身想躲開(kāi)他，卻又摔倒了。這下摔得更慘了,下巴也蹭破了皮,肚子又麻又疼,好不容易才慢慢爬了起來(lái)。 還繼續(xù)下去嗎?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候……

總結(jié)學(xué)本領(lǐng)的感悟。03 寫(xiě)出學(xué)會(huì)做某件事情后你懂得的道理。 如，學(xué)會(huì)了下棋，懂得要全面地看待 問(wèn)題，要用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難。

《03》整體感知Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

寫(xiě)法指導(dǎo)心理活動(dòng)寫(xiě)出彩 人的內(nèi)心世界很豐富，而最能直接反映我們思想感情的，就是心理活動(dòng)。所以，在寫(xiě)學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程時(shí)，如果能寫(xiě)好我們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的每一步過(guò)程中是怎么想的，遇到困難時(shí)是怎么想的……這樣能為習(xí)作增色添彩。

剛穿上輪滑鞋時(shí)，我心里緊張極了，一個(gè)勁兒地想：這種感覺(jué)怎么像腳底抹油了一樣呢？會(huì)不會(huì)還沒(méi)等站穩(wěn)，就狠狠地摔倒呢？摔倒了屁股一定會(huì)很疼……哎呀，我可千萬(wàn)別摔倒，摔倒了多丟人?。『?jiǎn)析：心理描寫(xiě)真實(shí)再現(xiàn)了“我”害怕的心理，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。

寫(xiě)作思路 開(kāi) 頭（1）可以寫(xiě)學(xué)做什么事情的原因； （2）可以從自己學(xué)做什么事情的場(chǎng) 景引出下文； （3）可以寫(xiě)自己現(xiàn)在很擅長(zhǎng)做什么， 然后回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷。

我非常喜歡打籃球，而且打得很好，但這可不是天生的，是在我經(jīng)歷了挫折后才學(xué)會(huì)的。今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，公園里放風(fēng)箏的人真多。看著天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，我心里癢癢的。于是，我央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，學(xué)起了放風(fēng)箏。

中 間 要把學(xué)做某件事情的過(guò)程寫(xiě)具體，可以先寫(xiě)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了什么困難，再寫(xiě)是怎么克服的。 在寫(xiě)的過(guò)程中抓住人物的動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，把這些內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)，學(xué)做某件事情的過(guò)程自然就具體了。

媽媽一直鼓勵(lì)我：“兒子，堅(jiān)持就是勝利！”我一咬牙，抓緊把手又上路了。媽媽告訴我要抓緊把手，身子坐正，目視前方。我按照媽媽說(shuō)的方法，一直努力著。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，這次我居然騎了十幾米遠(yuǎn)。突然，我身子一扭，整個(gè)人跌倒在地。雖然我的腳被擦破了，但我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了很大的進(jìn)步。在以后的日子里，我大膽去練習(xí)，越來(lái)越熟練。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

結(jié) 尾（1）可以寫(xiě)學(xué)會(huì)做某件事情的快樂(lè)心情； （2）可以寫(xiě)學(xué)會(huì)做某件事情的啟示。

學(xué)打架子鼓的經(jīng)歷使我明白了，本領(lǐng)是靠勤學(xué)苦練出來(lái)的。今后，我還會(huì)繼續(xù)努力。

范文點(diǎn)評(píng)我學(xué)會(huì)了游泳 星期天，我想約表妹去公園放風(fēng)箏，可小姨說(shuō)表妹去游泳了?！罢媸切咚廊肆?！妹妹都會(huì)游泳了，你還不會(huì)！”媽媽取笑我說(shuō)。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！下午，我便拉著媽媽去了游泳館。 一進(jìn)游泳館，我便換好泳衣，來(lái)到了游泳池前。可是，看到游泳池里深深的水，想到自己從沒(méi)游過(guò)泳，我頓時(shí)心跳加速，想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不試一?開(kāi)頭直奔主題，交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。 ?媽媽的話(huà)意味深長(zhǎng)，點(diǎn)明了中心。

下，你怎么知道自己不行呢？做什么事情都要有信心啊！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于鼓起勇氣，下了水。 媽媽也換上泳衣下水來(lái)教我。她一邊給我作示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣?！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照媽媽說(shuō)的去做，可還游不到一米，身體就失去平衡，沉了下去，還喝了幾口水。我灰心了，對(duì)媽媽說(shuō)：“嗆死我了，我不學(xué)了！”媽媽微笑著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)③一系列動(dòng)作描寫(xiě)，把“我”不會(huì)游泳的樣子寫(xiě)得很形象。

呢？”我委屈極了，可又不甘心就這樣放棄，于是咬咬牙繼續(xù)游。 這次，媽媽讓我雙手扶著游泳池邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到感到自己會(huì)了，再與手配合起來(lái)！我膽怯地向前走去，按照媽媽說(shuō)的去做，終于游出了一米遠(yuǎn)，我心花怒放，高興得揮起手來(lái)，不料，身子一歪，又嗆了好幾口水?？晌也换倚模恢毕蚯坝危?米、2米、5米！我終于掌握了游泳的技巧！ 從那以后，我常常在泳池里練習(xí)游泳。現(xiàn)在，我已經(jīng)能在游泳池中游上半個(gè)小時(shí)了。我④心理描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”的勇敢。 ⑤扶著泳池邊上的階梯練習(xí)的情景設(shè)置，既符合現(xiàn)實(shí)，又寫(xiě)出了學(xué)習(xí)游泳過(guò)程的曲折性。

不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們不管做什么事，都要有勇往直前、屢敗屢戰(zhàn)的精神，只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有攀登不了的“高山”！⑥結(jié)尾揭示道理。

①泳池邊打“退堂鼓” ②練習(xí)游泳失衡嗆水 ③扶階梯練習(xí)腳與手的動(dòng)作 ④嗆水仍堅(jiān)持向前游 我學(xué)會(huì)了游泳開(kāi)頭：交代“我”學(xué)游泳的原因。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式）中間：學(xué)游泳 的過(guò)程結(jié)尾：交代事情結(jié)果：學(xué)會(huì)了游泳，明白了道理。 （總結(jié)式）篇章結(jié)構(gòu)

構(gòu)思行文想一想： 1.你準(zhǔn)備寫(xiě)學(xué)會(huì)做的哪一件事？ 2.你遇到的困難有哪些？ 3.你克服困難的方法是什么？ 4.你面對(duì)困難時(shí)的感受是什么？ 5.學(xué)會(huì)做這件事后，你有哪些感悟？

精選素材

①爺爺一邊給“我”講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)，一邊給“我”做示范。（略寫(xiě)） ②“我”的風(fēng)箏總是飛不上去或剛飛上去就掉下來(lái)了，“我”想放棄。（詳寫(xiě)） ③爺爺勸“我”堅(jiān)持下去，“我”調(diào)整了心態(tài)，終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。（詳寫(xiě)） 我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏開(kāi)頭：描寫(xiě)“我”和小伙伴們放風(fēng)箏的情景，回憶“我”學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷。（場(chǎng)景式） 重點(diǎn)寫(xiě)爺爺 中間：教“我”放 風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)結(jié)尾：“我”學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得做什么事情都要 堅(jiān)持的道理。（感悟式）篇章結(jié)構(gòu) 列提綱

好 詞描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)： 揮舞 按摩 打量 跺腳 緊握 一歪一扭 抓耳撓腮 指手畫(huà)腳 手忙腳亂 連蹦帶跳 描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)： 大驚失色 驚慌失措 心不在焉 沒(méi)精打采 悠然自得 全神貫注 滿(mǎn)面春風(fēng) 神采奕奕 欣喜若狂 喜氣洋洋

描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)： 悶悶不樂(lè) 憂(yōu)心忡忡 心潮澎湃 慷慨激昂 歡天喜地 歡欣鼓舞 大喜過(guò)望 興高采烈 興致勃勃 樂(lè)不可支 描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ)： 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 如饑似渴 持之以恒 堅(jiān)持不懈 一絲不茍 自強(qiáng)不息 踏實(shí)認(rèn)真

《04》拓展延伸Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents

好 句1.當(dāng)遇到很難的鋼琴曲時(shí)，我也毫不畏懼，學(xué)習(xí)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，迎難而上，克服它們。 2.我一手拿著我的“火鳳凰”，一手拿著線(xiàn)軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線(xiàn)?？娠L(fēng)箏好像故意和我作對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚，總是往地上落。 3.我開(kāi)始不停地更換釣魚(yú)的地方，魚(yú)線(xiàn)被一次又一次地拋入水中，可一遍又一遍地從水里提出來(lái)時(shí)都是空空的，我的心情一落千丈。

4.表哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我難為情地低下了頭，心想：我不能害怕，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我再次鼓起勇氣，學(xué)著表哥的樣子滑了起來(lái)。 5.我樂(lè)滋滋地推著自行車(chē)來(lái)到空地上，雙手握住把手，右腳踩著踏板，左腳向前一蹬?？烧l(shuí)知自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，左搖右擺起來(lái)，嚇得我趕緊從自行車(chē)上跳了下來(lái)，結(jié)果腳一扭，失去平衡的我摔在了地上。

好開(kāi)頭（鋪墊式）每次看到媽媽做飯，我的手都癢癢的。我曾經(jīng)多次請(qǐng)求媽媽教我學(xué)做飯，可媽媽怕我被燙著，每次都拒絕了。（選自《我學(xué)會(huì)了做飯》） （交代原因式）每次出門(mén)看到跟自己差不多大的孩子都能輕松地騎著自行車(chē)出行時(shí)，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。（選自《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》）

好結(jié)尾（愿望式）盼望著下一個(gè)星期天快快到來(lái)，我還要再去溜冰，與小伙伴一比高下……（選自《我學(xué)會(huì)了溜冰》） （引用式）“一分耕耘,一分收獲?！敝灰覀兛细冻龊顾?，付出努力，我們就會(huì)從學(xué)習(xí)中得到最大的快樂(lè)。（選自《我學(xué)會(huì)了彈鋼琴》）

Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT模板習(xí)作：我學(xué)會(huì)了___匯報(bào)人：辦圖網(wǎng) 時(shí)間：2022-08-04