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正確認識宗教 樹立科學信仰 中小學“防范宗教進校園”主題班會 為增強學生識別、抵制非法宗教的能力，構(gòu)建和諧校園，教育學生樹立“崇尚科學，認識宗教”觀念，自覺抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學開展“正確認識宗教，樹立科學信仰”教育主題班會。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索，以及表達人渴望不滅解脫的追求，進而相信現(xiàn)實世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>
新學籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學生學籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化？如何回應教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關負責人。 ??特點一：突出“以生為本” ??學籍管理是記錄學生就學和成長過程的重要載體，關乎每位學生切身利益。受訪專家認為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學籍管理作為國家教育管理制度的一項重要內(nèi)容，其根本目的在于通過建立完善的
中小學校黨組織書記示范培訓班學習心得體會三篇-由作者王命天涯2012上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中小學校,中小,學校,黨組織書記,黨組,示范,培訓班,培訓,學習心得體會,學習,心得,體會,三,三篇
中小學校黨組織書記示范培訓班學習心得體會-由作者三歲半少女心心上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了中小學校,中小,學校,黨組織書記,黨組,示范,培訓班,培訓,學習心得體會,學習,心得,體會
教師職業(yè)道德修養(yǎng)心得體會學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》心得體會-由作者凌吟吟凌上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了教師職業(yè)道德,教師,職業(yè),道德,修養(yǎng),心得體會,心得,體會,學習,中小學,中小
區(qū)委書記在中小學思政課上的講話-由作者劍影楓寒上傳,大小20.0 KB,總共8頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學,中小,思政課,思政,上,上的,講話2023中小學兩會宣講方案
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推進大中小學思想政治教育一體化建設 —深入學習思政課建設專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務，體現(xiàn)著學校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報告提出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設。”這既為推進新時代學校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時代思想政治教育領域需要研究的重大課題。 在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程上，推進大中小學思想政治教育一體化建設關系到立
中小學教師師德師風建設公開承諾書模板三篇-由作者打不死的小兵TT上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學,中小,教師,師德師風,師德,師風,建設,公開,承諾書,承諾,三,三篇
大中小學思想政治理論課一體化建設現(xiàn)狀調(diào)研報告（基于xx市的數(shù)據(jù)）（高校）-由作者冰糖yyw上傳,大小41.500KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大中小學思想政治理論課一體化建設現(xiàn)狀調(diào)研報告（基于xx市的數(shù)據(jù)）（高校）,調(diào)研報告,公文范文
疫情期間中小學生心理健康教育教案-由作者盛夏向晚上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了疫情,期間,中小學生,中小,學生,心理健康教育,心理,健康,教育,教案
中小學 2020年暑假致家長一封信 告家長書模板（詳細版）-由作者我是小棟棟333上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學,中小,2020,年,暑假,致,家長,一封信,告家長書,詳細,版
農(nóng)村中小學法律進校園工作計劃3篇-由作者唯我獨中V上傳,大小24.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了農(nóng)村中小學,農(nóng)村,中小學,法律,進,校園,工作計劃,工作,計劃,3,篇2023中小學兩會宣講方案
中小學教師師德師風承諾書精選8篇-由作者快樂肥宅快樂上傳,大小18.3 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學,中小,教師,師德師風,師德,師風,承諾書,承諾,精選,8,篇
中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定 為規(guī)范各級各類中小學校、幼兒園消防安全管理，有效防范火災事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國消防法》《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學校設計規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》等有關法律法規(guī)、標準規(guī)范，制定本規(guī)定。 第一條 中小學校、幼兒園的法定代表人、主要負責人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責任人，對本單位消防安全全面負責。主管消防安全的負責人是單位消防安全管理人，領導班子其他成員對
