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    2. 黨日活動(dòng)講話在黨支部學(xué)黨章銘黨史悟初心主題黨日活動(dòng)上的講話范文黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話-由作者qiheren8上傳,大小9.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨日活動(dòng)講話在黨支部學(xué)黨章銘黨史悟初心主題黨日活動(dòng)上的講話范文黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話文章編號21031601

      2021在深化鞏固不忘初心牢記使命主題教育成果主題黨日活動(dòng)上的講話-由作者zed_1234上傳,大小20.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在深化鞏固不忘初心牢記使命主題教育成果主題黨日活動(dòng)上的講話

      2021開展主題教育專題組織生活會(huì)和民主評議黨員的實(shí)施方案-由作者五大道阿斯達(dá)上傳,大小19.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了開展主題教育專題組織生活會(huì)和民主評議黨員的實(shí)施方案

      2021在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育主題黨日活動(dòng)上的講話-由作者筱然babyprince上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育主題黨日活動(dòng)上的講話

      2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言:加強(qiáng)黨的政治建設(shè),抓好全面從嚴(yán)治黨,確保主題教育取得實(shí)效-由作者關(guān)于_sandia上傳,大小21.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言:加強(qiáng)黨的政治建設(shè),抓好全面從嚴(yán)治黨,確保主題教育取得實(shí)效

      局委員會(huì)黨組關(guān)于召開第二批主題教育專題組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的實(shí)施方案-由作者yi棵銷魂草上傳,大小28.3 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了局,委員會(huì),委員,黨組,關(guān)于,召開,第,第二,二批,批,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),和,開展,民主評議黨員,民主,評議,黨員,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

      扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育全面提高工作能力推動(dòng)重大任務(wù)落實(shí)——平臺(tái)中心黨支部在科技部“不忘初心、牢記使命”慶祝建黨98周年主題黨日活動(dòng)上的交流發(fā)言-由作者一只大茜茜哦上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了扎實(shí),開展,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,全面,提高,工作能力,工作,能力,推動(dòng),重大,任務(wù),落實(shí),平臺(tái),中心,黨支部,在,科技部,科技,慶祝建黨,慶祝,建黨,98,周年,主題黨日活動(dòng),黨日,活動(dòng),上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

      開展主題教育專題組織生活會(huì)和民主評議黨員的實(shí)施方案-由作者儒家三師公zl上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了開展,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),和,民主評議黨員,民主,評議,黨員,實(shí)施方案,實(shí)施,方案黨的二十大的大會(huì)主題

      黨課:增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的政治自覺行動(dòng)自覺,以實(shí)際行動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果-由作者施格格9050上傳,大小14.686KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課:增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的政治自覺行動(dòng)自覺,以實(shí)際行動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,黨課:增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的政治自覺行動(dòng)自覺,以實(shí)際行動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果

      黨支部書記在清明節(jié)主題黨日活動(dòng)上的講話-由作者大壞44上傳,大小13.735KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部書記在清明節(jié)主題黨日活動(dòng)上的講話,黨支部書記在清明節(jié)主題黨日活動(dòng)上的講話

      民主集中制主題黨課講稿:在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討-由作者丁丁是朱上傳,大小17.0 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民主集中制,民主,集中制,主題,黨課講稿,黨課,講稿,在,實(shí)踐,中運(yùn),用,用好,好,領(lǐng)導(dǎo),方法,探討

      解鎖百年大黨的“青春密碼”深入學(xué)習(xí)“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)-由作者孑丨爵桀上傳,大小13.30KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解鎖,鎖,百年,大,黨的,青春,密碼,深入,學(xué)習(xí),中國,這,十年,系列,主題,新聞發(fā)布會(huì),新聞,發(fā)布會(huì)

      社科院關(guān)于開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)”主題月活動(dòng)情況的報(bào)告-由作者小雨淅瀝瀝free上傳,大小14.449KB,總共4頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了社科院關(guān)于開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)”主題月活動(dòng)情況的報(bào)告,社科院關(guān)于開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)”主題月活動(dòng)情況的報(bào)告

      民主集中制主題黨課_在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討-由作者德瑪西付上傳,大小11.7 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主集中制,民主,集中制,主題黨課,主題,黨課,在,實(shí)踐,中運(yùn),用,用好,好,領(lǐng)導(dǎo),方法,探討

      經(jīng)濟(jì)思想主題黨課講稿_深刻理解經(jīng)濟(jì)思想的重要性-由作者心上人一上傳,大小14.2 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經(jīng)濟(jì),思想,主題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,重要性,重要

      主題教育 把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法 轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制 近日,習(xí)近平總書記指出:“第一批主題教育已經(jīng)告一段落,要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作,把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制?!?小智治事,大智治制。制度帶有全局性、穩(wěn)定性,管根本、管長遠(yuǎn)。對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的好經(jīng)驗(yàn)好做法,及時(shí)以制度形式固定下來,是開展主題教育的重要要求。 主題教育開展以來,各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合黨的二十大的大會(huì)主題

      關(guān)于第二批主題教育的重要論述 9月以來,就抓好第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,習(xí)近平總書記在多個(gè)場合提出明確要求,我們梳理關(guān)鍵知識點(diǎn),供學(xué)習(xí)參考。 ?把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程? 2023年10月13日,習(xí)近平總書記在聽取江西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出,要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量開展第二批主題教育,用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神砥礪黨員、干部,教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為。要把實(shí)的要求貫穿

      把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程 ——第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育 習(xí)近平主席在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?!蓖七M(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),基層大有可為。第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,基層是大頭、主體,必須把實(shí)的要求貫穿全過程,在理論學(xué)習(xí)上下實(shí)功、在把脈施策上出實(shí)招、在檢視整改上求實(shí)效、在服務(wù)解難上創(chuàng)實(shí)績,用實(shí)實(shí)在在的成效推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。

      實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代文化思想 1.以科學(xué)理論為指導(dǎo),堅(jiān)持走自己的路 實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主,必須有引領(lǐng)前進(jìn)方向的科學(xué)理論指導(dǎo),堅(jiān)持走自己的路。如果方向走偏走錯(cuò),精神上的獨(dú)立自主就會(huì)南轅北轍,適得其反。馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會(huì)和人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律,是認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記指出,“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義,我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向”,要求全黨“堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,堅(jiān)持道不變、志不改,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的

      努力建設(shè)中國的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書記指出,馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來源不同,但一直存在高度的契合性,互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出,要促進(jìn)外來文化本土化。我們可以從中國思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國實(shí)際的。   第一,世界是客觀存在的物質(zhì),而不是神靈和上帝。   恩格斯曾經(jīng)指出,物質(zhì)無非是各種物的總和,而這個(gè)概念是從這一總和當(dāng)中概括出來的,“物質(zhì)”和“運(yùn)動(dòng)”這樣的詞無非是簡稱,我們用這種簡稱把所

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