2023紀(jì)委書記新時代中國特色社會主義思想發(fā)言
區(qū)紀(jì)委書記、監(jiān)委主任述職述廉報告-由作者杰倫mmmm上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了區(qū),紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,監(jiān)委,委,主任,述職述廉報告,述職,述廉,報告
縣紀(jì)委書記監(jiān)委主任2021年述學(xué)述職述責(zé)述廉述法報告-由作者有的花會晚開上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,監(jiān),監(jiān)委,委,主任,2021,年,述學(xué),述職,述責(zé)述廉,述,述法,法,報告
紀(jì)委書記在紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓大會上的廉政教育報告范文 同志們： 這次報告會，是按照《x縣紀(jì)檢監(jiān)察干部教育整頓實施方案》要求，紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭作廉政教育報告，其目的是進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要論述，進(jìn)一步正視當(dāng)前全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)存在的突出問題，進(jìn)一步深化以案為鑒、以案明紀(jì)、以案說法，以全國全省全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法案例和懺悔錄，用身邊人身邊事教育警示干部，教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心。 報告會前，我們用半天的時間，
大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量
思想道德建設(shè) 學(xué)習(xí)道德模范 傳遞榜樣力量 為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，樹立時代新風(fēng)新貌，第九屆全國道德模范評選表彰活動于近日啟動。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視社會主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè)，對表彰道德模范、開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動等提出明確要求，推動社會主義思想道德建設(shè)在新時代展現(xiàn)新氣象、取得新成就。今天，我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述。 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設(shè)水平
加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確了政治建設(shè)在新時代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，抓住了全面從嚴(yán)治黨的根本性問題。新征程上，要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。? 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表的重要講話，為新時代新征程深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出：“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”“促進(jìn)政治生態(tài)山清水秀”。
黨委常委、紀(jì)委書記關(guān)于新時代首都國企紀(jì)檢監(jiān)察強(qiáng)化監(jiān)督應(yīng)把握的原則的思考（集團(tuán)公司）-由作者崔三石要減肥上傳,大小16.663KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委常委、紀(jì)委書記關(guān)于新時代首都國企紀(jì)檢監(jiān)察強(qiáng)化監(jiān)督應(yīng)把握的原則的思考（集團(tuán)公司）,黨委常委、紀(jì)委書記關(guān)于新時代首都國企紀(jì)檢監(jiān)察強(qiáng)化監(jiān)督應(yīng)把握的原則的思考（集團(tuán)公司）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)新任紀(jì)委書記工作體會交流發(fā)言:到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職紀(jì)檢書記發(fā)言-由作者清哥小清上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),新任,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,工作體會,工作,體會,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,到,任職,紀(jì)檢書記,紀(jì)檢2023紀(jì)委書記新時代中國特色社會主義思想發(fā)言
國企紀(jì)委書記安全生產(chǎn)以案促改專題民主生活會個人發(fā)言提綱-由作者天芨斃上傳,大小16.490KB,總共6頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了國企紀(jì)委書記安全生產(chǎn)以案促改專題民主生活會個人發(fā)言提綱,國企紀(jì)委書記安全生產(chǎn)以案促改專題民主生活會個人發(fā)言提綱
縣紀(jì)委書記在全省縣（市區(qū)）紀(jì)委書記專題培訓(xùn)班上的研討發(fā)言-由作者丶子沫永遠(yuǎn)不壞上傳,大小26.391KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,全省,市區(qū),專題,培訓(xùn),班上,研討,發(fā)言
新當(dāng)選紀(jì)委書記關(guān)于新一屆紀(jì)委常委會班子成立的表態(tài)發(fā)言-由作者寬大處理你上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新當(dāng)選,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,關(guān)于,新,新一,一屆,屆,常委會,常委,班子,成立,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
市委常委、紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會對照檢查發(fā)言提綱-由作者燁雨流星上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委,常委,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,民主生活會,民主,生活會,對照檢查,對照,檢查,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
X縣紀(jì)委書記嚴(yán)肅換屆紀(jì)律研討發(fā)言-由作者亞聖year上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了X,縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,嚴(yán)肅,換屆,紀(jì)律,研討,發(fā)言
紀(jì)委書記在理論中心組“學(xué)黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言-由作者哆哆大王丶上傳,大小20.199KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)委書記在理論中心組“學(xué)黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言,建黨100周年,公文范文
黨史發(fā)言紀(jì)委書記理論學(xué)習(xí)中心組研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會參考-由作者噶小童鞋上傳,大小8.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,發(fā)言,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,研討,發(fā)言材料,材料,范文,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,參考2023紀(jì)委書記新時代中國特色社會主義思想發(fā)言
20xx年關(guān)于紀(jì)委書記嚴(yán)肅換屆紀(jì)律研討發(fā)言材料范文-由作者小瑩瑩Ry上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,嚴(yán)肅,換屆,紀(jì)律,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文
2020年某紀(jì)委書記在縣委班子專題警示教育民主生活會上的發(fā)言材料-由作者干活貼身保鏢上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年某,某,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,縣委,班子,專題,警示教育,警示,教育,民主生活會,民主,生活會,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
新任職紀(jì)委書記表態(tài)發(fā)言表態(tài)發(fā)言三篇-由作者剛發(fā)的個好上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了新,任職,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言,三,三篇
