2023讀總體國家安全觀心得體會
閱讀《不抱怨的世界》讀后有感個人心得體會-由作者haodonglv666上傳,大小24.97KB,總共20頁,適用于心得體會等多種場景,包含了閱讀,不,抱怨,世界,讀后,有感,個人,心得體會,心得,體會
第一篇 近期學習《中央企業(yè)靠企吃企案件警示錄》和《X移動違法違紀案件典型案例警示錄》書籍，感觸頗深，在今后的工作、生活中要時刻引以為戒，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高拒腐防變能力，從小事小節(jié)做起，以更高的標準嚴格要求自己,確保清正廉潔。我認為要從以下幾個方面做好自律： 一是要堅定信念，做思想的“先鋒者”。心中有信仰,腳下有力量，作為部門“一把手”要履職盡責、不辱使命，昂揚自信，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，不斷淬煉、提升自己，培養(yǎng)自身坦蕩的胸懷、公正的品質(zhì)、髙尚的情操，要認識到自己所處的崗位，離不開組織
《毛選》等經(jīng)典著作讀書心得體會匯編（11篇）目錄1.讀《毛選》說文風話擔當 22.以史為鑒繼往開來——讀《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》有感 33.用奮斗寫就幸福歲月——《習近平的七年知青歲月》有感 54.永葆初心砥礪前行——近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》有感 75.為政致安惟在得人——讀《貞觀
【2023熱門值得收藏】“按圖索驥”式調(diào)研要不得——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 春秋時期的“伯樂”孫陽寫了一本名叫《相馬經(jīng)》的著作，他的兒子根據(jù)《相馬經(jīng)》“高大的額頭，像銅錢般圓大的眼睛”等描述去尋千里馬，結(jié)果找到一只大癩蛤蟆，這就是“按圖索驥”的典故，常用于比喻人做事拘泥于成法，不懂靈活變通。調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱，調(diào)查是要走出去“聽”，研究是要坐下來“想”。要確保調(diào)查研究出實效，就不能拘泥成法、不懂變通、眉毛胡子一把抓，信奉“本本主義”，陷入“按圖索驥”的“怪圈”。唯有潛下心來選題選點、沉下心來勘查實情、靜下心來研判整改，方能找準基層
（3篇）學好“四史”，永葆初心、永擔使命讀后心得體會-由作者小小小紅豆_上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了（3篇）學好“四史”，永葆初心、永擔使命讀后心得體會,學習體會
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班集中學習個人心得體會-由作者六六大順1991上傳,大小19.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班集中學習個人心得體會
區(qū)委理論學習中心組讀書班個人心得體會-由作者獨奺上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了區(qū)委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,讀書班,讀書,個人,心得體會,心得,體會2023讀總體國家安全觀心得體會
以“三心”讀懂“千萬工程”中的發(fā)展密碼 ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 6月25日，《人民日報》專題報道“習近平總書記擘畫浙江‘千萬工程’帶來鄉(xiāng)村巨變”?！扒f工程”實施20年來，浙江農(nóng)村“千變?nèi)f化”，農(nóng)民“千恩萬謝”，農(nóng)業(yè)“千載難逢”。新時代新征程，廣大黨員干部要善于學習“千萬工程”的經(jīng)驗，解鎖山鄉(xiāng)巨變背后的發(fā)展密碼，以實際行動扛起新使命，繪就美麗鄉(xiāng)村新畫卷。 堅守“民有所呼、我有所應(yīng)”的發(fā)展初心，解鎖“一枝一葉總關(guān)情”的“民本密碼”。“江山就是人民，人民就是江山?！薄扒f工程”之所以成績斐
學習總s記調(diào)研考察河南重要講話精神心得體會6篇-由作者努力吧0088上傳,大小18.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習總s記調(diào)研考察河南重要講話精神心得體會6篇,學習體會
【2023熱門值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽真”更要“做實”——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來，全國各地大興調(diào)查研究之風。領(lǐng)導干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶，深入基層、深入一線，把腳步邁下去、眼睛望過去、耳朵聽進去、本事用起來，把情況摸清、問題找準、對策提實，切實發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動工作的重要作用。 “邁開步子”走進群眾家門，在沉下身、靜下心中望民情。習近平總書記曾指出，要大興調(diào)查研究之風，多到分管領(lǐng)域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開
【2023熱門值得收藏】以學促干：起點在“學” 落點在“干”——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習近平總書記在江蘇考察時發(fā)表重要講話，對“以學促干”作了深刻闡述。以學促干，起點在“學”，落點在“干”。學得怎么樣，決定干的路徑方法，影響干的質(zhì)量成效；干得怎么樣，檢驗學的成果成效，體現(xiàn)學的能力水平。各級黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握習近平總書記的講話精神，扎實抓好以學促干，做到學思用貫通、知信行合一，在新的趕考路上勇立新功。 在“反復深入學”中匡正干的導向，樹牢造福人民的政績觀。建立正確的政績觀不是一蹴而就的，更不是
【2023熱門值得收藏】以學促干擦亮“真本色”——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習近平總書記在江蘇考察時強調(diào)，各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。黨員干部要保持奮發(fā)有為、昂首向前的精神狀態(tài)，在奮進的征程中勇往直前、積極作為，把滿身的熱情和勁頭投入到事業(yè)中，以學促干擦亮“真本色”，以真抓實干的作風推動事業(yè)發(fā)展取得新成效。 以信仰的源流“澆灌”心田，擦亮忠誠本色。心有“凌云志”，則戰(zhàn)有“雷霆勢”。黨員
【2023熱門值得收藏】以學促干見成效 ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習近平總書記在江蘇考察時對“以學促干”作了深刻闡述。總書記強調(diào)，各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。對于廣大黨員干部而言，則要相應(yīng)找準以學促干的“基石”“臺階”和“梁柱”，學之有道、干之有方，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。 以“手中握筆”為基石，讓知識滿倉、精神昂揚。正所謂“好記性不如爛筆頭
【2023熱門值得收藏】在“以學促干”中找尋“答案”——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習近平總書記近日在江蘇考察時對如何抓實“以學促干”作出了深刻闡釋，強調(diào)各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。以學促干，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在干。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會“以學促干”的科學內(nèi)涵，堅持在“以學促干”上下足功夫，找尋“為誰干、誰來干、怎么干”的答案，切實將主題教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)強大動力，不斷推動主題教育走深走實。
研讀《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》感悟心得體會（2）-由作者zjjzjjfly上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研讀《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》感悟心得體會（2）,學習體會2023讀總體國家安全觀心得體會
研讀《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》感悟心得體會（1）-由作者愛李子1996上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研讀《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》感悟心得體會（1）,學習體會
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習個人小結(jié)（心得體會、總結(jié)匯報）-由作者沒有故事老查某上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習個人小結(jié)（心得體會、總結(jié)匯報）
學習十項惠民工程心得體會-由作者好軟件免費分享上傳,大小722.99KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習 十項 惠民工程心得體會 文化 惠民工程 總結(jié) 教育惠民政策 惠民 心得體會 教育 政策
學習貫徹新時代中國特色社會主義思想讀書會發(fā)言材料范文 讀萬卷書，行萬里路。習近平總書記強調(diào)黨員干部，應(yīng)帶頭做到愛讀書、讀好書、善讀書，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，讓每一天都是讀書日，始終在習慣讀書學習中鑄就忠誠意識，厚實知識儲備。主題教育的總要求的首條就是“學思想”，所以黨員要做好學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元。抓自身學習理論要往深里走、往心里走、往實里走，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，堅持以“學懂”促“
