2021黨委辦公室文秘人員述職報告-由作者控劇上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于述職報告等多種場景,包含了黨委辦公室文秘人員述職報告

社區(qū)黨委兩委成員述職報告3篇-由作者淺暮挽呤思63上傳,大小18.6 KB,總共3頁,適用于述職報告等多種場景,包含了社區(qū)黨委,社區(qū),黨委,兩委,成員,述職報告,述職,報告,3,篇

在參加市委辦黨支部黨史學習教育組織生活會時的發(fā)言-由作者江蘇游小然上傳,大小17.752KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在參加市委辦黨支部黨史學習教育組織生活會時的發(fā)言,組織生活會 ,公文

關于提升黨在網絡社會組織中的號召力凝聚力影響力探索和研究-由作者買流量來這里上傳,大小17.900KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于提升黨在網絡社會組織中的號召力凝聚力影響力探索和研究,關于提升黨在網絡社會組織中的號召力凝聚力影響力探索和研究

2021局長在七一黨史學習教育組織生活會上的個人剖析發(fā)言-由作者這名字夠長上傳,大小1.09MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了局長在七一黨史學習教育組織生活會上的個人剖析發(fā)言

2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記關于組織落實巡察整改情況的報告-由作者正姿筆招商處上傳,大小20.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記關于組織落實巡察整改情況的報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記關于組織落實巡察整改情況的報告-由作者亦正亦邪cc上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨委書記,黨委,書記,關于,組織,落實,巡察,整改情況,整改,情況,報告

縣長在參加縣政府辦黨總支一支部組織生活會上的講話-由作者與時俱進755上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣長,在,參加,縣政,府辦,黨總支,一,支部,組織生活會,組織,生活會,上,上的,講話2023結合當前黨的組織委員述職

黨課講稿：強化組織紀律、扎緊制度牢籠、打造堅強的戰(zhàn)斗堡壘-由作者聰明的小機靈鬼上傳,大小24.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,強化,組織紀律,組織,紀律,扎緊,緊,制度,牢籠,打造,堅強,戰(zhàn)斗,堡壘

關于提升黨在網絡社會組織中的號召力凝聚力影響力探索和研究-由作者湯姆影庫上傳,大小14.8 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,提升,黨,黨在,在,網絡,社會組織,社會,組織,中,中的,號召力,號召,凝聚力,凝聚,影響力,影響,探索,和,研究

黨員在2022年度組織生活會上的發(fā)言稿-由作者豬hjjbfdf上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨員,在,2022,年度,組織生活會,組織,生活會,上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1．進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。 2．XX同志對待工作認真負責、敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。 3．存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養(yǎng)內化于心外化于行做的不徹底。

2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學習浮于表面，學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學習資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內涵與現實意義。例如，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，只是機械背誦一些重要語句，未能結合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應有的政治引領性。 （二）上級決策部署領悟不透，貫徹落

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （二） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質，體現的是黨性，

深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神，引導全體黨員干部深刻把握其豐富內涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 　　一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導向，針對一個時期以來表現突出的2023結合當前黨的組織委員述職

四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際，讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現，是違背我們黨的性質和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨

全面加強黨的紀律建設 學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上的重要講話 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話強調，加強黨的紀律建設是一項經常性工作，要引導黨員、干部把他律轉化為自律，內化為日用而不覺的言行準則。全會貫徹落實習近平總書記重要講話精神，將“鞏固深化黨紀學習教育成果，著力推動形成遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀檢監(jiān)察機關是黨的“紀律部隊”，肩負維護黨的紀律的重要職責。要深化運用黨紀學習教育成功經驗，準確運用“四種形態(tài)”，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛

某廳分管領導在抓基層黨建和黨風廉政建設述職評議會議上的講話張東明主任在廳直基層黨組織書記抓基層黨建和紀委書記（紀檢委員）抓黨風廉政建設述職評議會議上的講話-由作者塵埃歸海上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于黨風廉政等多種場景,包含了某廳,廳,分管,領導,在,在抓,抓,基層黨建,基層,黨建,和,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,述職評議,述職,評議,會議,上,上的,講話,張東明,張東,主任,廳直,基層黨組織,黨組織,書記,紀委書記,紀委,紀檢,委員

民主生活會、組織生活會相互批評意見 1.xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。 　　2.xx同志平時忙于繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。 　　3.xx同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。 　　4.xx同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。