新質(zhì)生產(chǎn)力 馬克思主義生產(chǎn)力理論的重大創(chuàng)新 習近平總書記指出：“高質(zhì)量發(fā)展需要新的生產(chǎn)力理論來指導，而新質(zhì)生產(chǎn)力已經(jīng)在實踐中形成并展示出對高質(zhì)量發(fā)展的強勁推動力、支撐力，需要我們從理論上進行總結(jié)、概括，用以指導新的發(fā)展實踐?！毙沦|(zhì)生產(chǎn)力的提出，是我們黨對馬克思主義生產(chǎn)力理論的重大創(chuàng)新。 馬克思主義生產(chǎn)力理論的主要觀點 馬克思主義認為，生產(chǎn)勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。人們的生產(chǎn)勞動過程，必須具備三個簡單的因素：勞動者的勞動、勞動資料和勞動對象。人們在勞動過程中要結(jié)成人與自然、

黨組理論學習中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報告-由作者墜入2012上傳,大小90.357KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組理論學習中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報告,黨組理論學習中心組關(guān)于科技創(chuàng)新主題報告

堅持理論創(chuàng)新是永葆馬克思主義生機活力的奧妙所在黨員干部深入學習《決議》-由作者點滴風度上傳,大小16.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,理論,創(chuàng)新,是,永葆,馬克思主義,馬克,生機,活力,奧妙,所在,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議

學習黨的理論創(chuàng)新成果為堅定青年馬克思主義-由作者別當舔狗啊上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,黨的,理論,創(chuàng)新成果,創(chuàng)新,成果,為,堅定,青年,馬克思主義,馬克

關(guān)于充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新中的支撐作用的思考（高校）-由作者小象95s上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于等多種場景,包含了關(guān)于,充分,發(fā)揮,高校,在,科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,中,中的,支撐,作用,思考

關(guān)于充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新中的支撐作用的思考（高校）-由作者Ye葳上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,充分,發(fā)揮,高校,在,科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,中,中的,支撐,作用,思考

國企黨建經(jīng)驗交流：以改革創(chuàng)新精神推動國企黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者星星的碰撞上傳,大小17.324KB,總共6頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了國企黨建經(jīng)驗交流：以改革創(chuàng)新精神推動國企黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,國企黨建經(jīng)驗交流：以改革創(chuàng)新精神推動國企黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標黨員干部學習教育專題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時代,方略,和,建設(shè),目標,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件2023高校黨的創(chuàng)新理論宣講內(nèi)容

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黨章重點修改內(nèi)容解讀學習宣講稿 黨的二十大審議并一致通過了十九屆中央委員會提出的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，決定自通過之日起生效（2022年10月22日）。這次黨章修改的主要內(nèi)容有9個方面、50處，以及2處個別文字表述調(diào)整。 一、充實完善了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵和歷史定位。主要體現(xiàn)在總綱第八自然段中，共3處。一是將＂順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題＂，修改為＂堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)

黨章重點修改內(nèi)容解讀學習宣講稿 黨的二十大審議并一致通過了十九屆中央委員會提出的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，決定自通過之日起生效（2022年10月22日）。這次黨章修改的主要內(nèi)容有9個方面、50處，以及2處個別文字表述調(diào)整。 一、充實完善了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵和歷史定位。主要體現(xiàn)在總綱第八自然段中，共3處。一是將＂順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題＂，修改為＂堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)

協(xié)同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進中國式現(xiàn)代化的新征程上，實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導的體制，健全新型舉國體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報告強調(diào)：“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?！睘榇?，必須不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，創(chuàng)新

創(chuàng)新管理論文 創(chuàng)新素養(yǎng)教育培訓心得體會參考范文三篇-由作者胡麗娜R上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了創(chuàng)新管理,創(chuàng)新,管理,論文,素養(yǎng),教育培訓,教育,培訓,心得體會,心得,體會,參考,范文,三,三篇

開創(chuàng)新時代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學習思政課建設(shè)專題黨課 今年5月，習近平總書記對學校思政課建設(shè)作出重要指示：“新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I(lǐng)會習近平總書記為學校思政課建設(shè)擘畫的發(fā)展藍圖，需要整體把握習近平總書記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開創(chuàng)新時代高校思政課建設(shè)新局面。 堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進是基本原則 學校辦好思政課，要開展好中國化時代化的馬克思主義理論教育，用好習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習近平總書記強調(diào)，要

最近黨員學習內(nèi)容_黨員學習的內(nèi)容有哪些【精華】-由作者二中毛紅雷上傳,大小22.2 KB,總共16頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了最近,黨員學習,黨員,學習,內(nèi)容,有,哪些,精華

五論 新發(fā)展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會學》一文中講道：“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野，基于構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗”，特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗，我們嘗試用“五論”來構(gòu)建新發(fā)展社會學的基本理論框架，即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”，特指因中國式現(xiàn)代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。 2023高校黨的創(chuàng)新理論宣講內(nèi)容

2024年度專題組織生活會 理論學習強黨性 凝心聚力建新功 為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，增強黨員的紀律意識，組織黨員過好組織生活，推動學校教育工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。XX黨支部于12月6日開展2024年度專題組織生活會。 一、2024年度黨支部工作報告 黨支部“三會一課”開展情況總結(jié) 基本情況 XX黨支部現(xiàn)有黨員XX名，其中正式黨員XX名，預(yù)備黨員XX

把增強科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置 ——高水平科技自立自強是加快構(gòu)建新發(fā)展格局的本質(zhì)要求 習近平總書記在考察時提出， 要在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢上走在前列?？萍紕?chuàng)新是著力發(fā)展實體經(jīng)濟，促進產(chǎn)業(yè)升級，構(gòu)建新發(fā)展格局的“動力引擎”。要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)和構(gòu)建新發(fā)展格局這一戰(zhàn)略任務(wù)，把增強科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置，依靠科技創(chuàng)新提高供給體系規(guī)模和水平，推動新技術(shù)快速大規(guī)模應(yīng)用和迭代升級，贏得高質(zhì)量發(fā)展的先手權(quán)，實現(xiàn)“內(nèi)涵型”增長。 加快建立科技創(chuàng)新布局的新優(yōu)勢 要踴躍從事引領(lǐng)性基礎(chǔ)研究

深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ——科技創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動力 科技創(chuàng)新是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和戰(zhàn)略支撐，是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動力。今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，強調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！绷暯娇倳浀闹匾撌?，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學指引。深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，需要深刻理解和正確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，積極開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，以塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢賦能中國式現(xiàn)代化，贏得發(fā)展主動權(quán)。 歷史

推進紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中創(chuàng)造、積累的先進文化，蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，具有重要的育人價值，為高校推進思想政治理論課建設(shè)提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動思想政治理論課教學內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強思政課教學的吸引力、說服力和感染力，對引導大學生堅定