八小時外 領(lǐng)導干部“八小時外”專題警示教育會講話 筑牢拒腐防變的思想防線，營造風清氣正的政治生態(tài) 今天，我們召開全縣科級領(lǐng)導干部“八小時外”專題警示教育會，主要目的是深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述，進一步加強全縣科級領(lǐng)導干部的廉潔自律意識，規(guī)范領(lǐng)導干部“八小時外”的行為，筑牢拒腐防變的思想防線，營造風清氣正的政治生態(tài)。 近年來，隨著全面從嚴治黨向縱深推進，我縣在黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭方面取得了顯著成效，全縣政治生態(tài)持續(xù)向好。然而，我們也要清醒地看到，當前反

警示教育月活動方案 根據(jù)省市紀委關(guān)于推進警示教育活動常態(tài)化制度化的要求，一體推進“三不”機制，著力推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，加快清廉XX建設(shè)?，F(xiàn)結(jié)合縣紀委《

失職瀆職案件警示教育大會領(lǐng)導講話范文 警示教育大會:今天這次會議是經(jīng)市委常委會研究決

市紀委監(jiān)委開展xx案件專題警示教育工作總結(jié) 按照中央紀委要求和省委、省紀委、市委的統(tǒng)一部署，市紀委監(jiān)委利用兩個月的時間在全市紀檢監(jiān)察系

在全縣以案說法警示教育大會上的講話 各位領(lǐng)導，同志們： 市紀委監(jiān)委高度重視我縣XX改案件

在XXX案件專題警示教育動員部署會上的講話同志們：按照縣委統(tǒng)一安排，今天我們召開縣政協(xié)XX案件專題警示教育動員部署會。剛才,XX同志宣讀了《XX方案》，大家要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實，以案促改。XX案件影響極壞，性質(zhì)極其惡劣，他的所作所為與黨員領(lǐng)導干部身份格格不入,嚴重背離了黨的宗旨與黨性原則，這

安全責任事故案例選編警示教育心得 前? ? 言

警示教育心得在全縣領(lǐng)導干部警示教育大會上的講話 警示教育心得同志們： 2023賴小民案警示教育對照剖析

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警示教育學習活動情況匯報根據(jù)區(qū)紀委辦公室《關(guān)于認真組織學習通報和警示片的通知》精神要求，區(qū)xx局黨組（機關(guān)黨委），于20xx年x月x日上午舉行學習通報和觀看警示片教育學習會，來自局屬單位（支部），以及x等x個黨支部共計x余名黨員干部參加學習教育會?，F(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：一、領(lǐng)導重視，精心組織活動x月

警示教育講座主持詞（警示教育培訓講座主持詞） 同志們： 警示教育，根據(jù)集團以及市公司年度

警示教育心得 主要領(lǐng)導在警示教育大會上的講話 同志們：

警示教育工作思考：發(fā)揮警示教育作用推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展近年來，隨著全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展、黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭步步深入，我省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)嚴肅查處了一批違紀違法的案件。如何做好查辦案件的“后半篇文章"？如何凈化受到污染的政治生態(tài)？如何以“警鐘長鳴”讓“警笛不響”,推動“不敢""不想"

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筑牢抵制違規(guī)吃喝防線，敲響清正廉潔警鐘 ——在單位黨員干部警示教育專題黨課上的講話—— 今天，我們以“筑牢抵制違規(guī)吃喝防線，敲響清正廉潔警鐘”為主題召開專題黨課，既是落實全面從嚴治黨主體責任的具體行動，也是結(jié)合近期上級紀委通報的多起違規(guī)吃喝典型案例開展的警示教育，更是針對辦公室工作特點、防范“舌尖上的風險”的現(xiàn)實需要。作為辦公室工作人員，我們身處“服務(wù)中樞”，既是政策落實的“傳導器”，也是對外交往的“第一窗口”，更需時刻繃緊紀律之弦。下面，我結(jié)合工作實際，從“為什么必須防”“違規(guī)吃喝有哪些表現(xiàn)”“如何筑牢防線”三個方面與

2021學習以張堅為典型開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育心得體會最新-由作者白開水泡你上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習以張堅為典型開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育心得體會最新

（專題黨課）以案為鑒以案促改專題黨課+以案說法警示教育講話稿-由作者不解風情的瞎子上傳,大小21.7 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以案,案為,為鑒,鑒以,案促,促改,改,以案說法,警示教育,警示,教育,講話稿,講話

法院“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育活動總結(jié)-由作者呆萌春蟲上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了法院,以案,案釋,釋德,德,釋紀,紀,釋法,法,警示教育,警示,教育,活動總結(jié),活動,總結(jié)