2024全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化感想
全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)引領(lǐng)法治中國(guó)前進(jìn)方向 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者RzhGG上傳,大小18.31KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面,推進(jìn),依法治國(guó),依法,治國(guó),總目,標(biāo),引領(lǐng),法治,中國(guó),前進(jìn),方向,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者丶夏萌萌上傳,大小13.55KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,穩(wěn)中求進(jìn),全面,推進(jìn),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
在“三全育人”綜合改革中全面推進(jìn)一體化育人體系建設(shè)調(diào)研報(bào)告（黨校青年干部培訓(xùn)班）全員育人、全程育人和全方位育人的“三全育人”綜合改革既是對(duì)育人主體、項(xiàng)目、載體、資源的整合，更是對(duì)未來(lái)育人格局、體系、標(biāo)準(zhǔn)、效果的重新建構(gòu)，是落實(shí)習(xí)近平總書記提出的辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人總要求的重要任務(wù)，也是回答好“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題的重要
把握重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)“兩新”黨建工作再上新臺(tái)階——組織部長(zhǎng)在全區(qū)“兩新”黨組織書記培訓(xùn)班上的講話-由作者仰望看淺笑上傳,大小19.320KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了把握,重點(diǎn),狠抓,落實(shí),全面,推進(jìn),兩新,新,黨建工作,黨建,工作,再,再上,上新,臺(tái)階,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),在,全區(qū),黨組織書記,黨組,培訓(xùn),班上,講話
關(guān)于全面推進(jìn)江河保護(hù)治理的意見(jiàn) （2025年6月17日） 為深入實(shí)施國(guó)家“江河戰(zhàn)略”，全面推進(jìn)江河保護(hù)治理，進(jìn)一步提升水安全保障能力，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，貫徹落實(shí)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等區(qū)域重大戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力的治水思路，堅(jiān)持重在保護(hù)、要在治理，以流域?yàn)閱卧?/p>
2021學(xué)習(xí)黨的全會(huì)精神宣講稿：優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興-由作者斬不斷的相思情上傳,大小24.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)黨的全會(huì)精神宣講稿：優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
浙江省委書記：在全省數(shù)字化改革大會(huì)上的講話：全面推進(jìn)數(shù)字化改革努力打造“重要窗口”重大標(biāo)志性成果-由作者夏沫_淺雨312上傳,大小16.5 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了浙江,省委書記,省委,書記,在,全省,數(shù)字化,數(shù)字,改革,大會(huì),上,上的,講話,全面,推進(jìn),努力,打造,重要,窗口,重大,標(biāo)志性,標(biāo)志,成果
牢記初心使命深化改革創(chuàng)新全面推進(jìn)糧食和物資儲(chǔ)備事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——萬(wàn)士其同志在全省糧食和物資儲(chǔ)備工作會(huì)議上的報(bào)告-由作者喝蜂蜜水的休a8上傳,大小23.0 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了牢記,初心,使命,深化改革,深化,改革,創(chuàng)新,全面,推進(jìn),糧食,和,物資儲(chǔ)備,物資,儲(chǔ)備,事業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),萬(wàn)士,士其,其,同志,在,全省,工作會(huì)議,工作,會(huì)議,上,上的,報(bào)告2024全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化感想
完善全域覆蓋的生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控體系 ——全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè) 2023年11月，中央全面深化改革委員會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控的指導(dǎo)意見(jiàn)》等重要文件。習(xí)近平總書記在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控在生態(tài)環(huán)境源頭預(yù)防體系中具有基礎(chǔ)性作用，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、完善制度體系，以保障生態(tài)功能和改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境分區(qū)域差異化精準(zhǔn)管控。”這一重要論述，為完善全域覆蓋的生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控體系、加強(qiáng)新時(shí)代生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 1.生態(tài)環(huán)境
全面推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作方案 為深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，切實(shí)建強(qiáng)黨支部，根據(jù)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委有關(guān)部
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
在建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)新征程中勇?lián)率姑?——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó) 習(xí)近平總書記在2022年12月召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根基，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)，并提出建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)、具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策部署，以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)造美好生活為己任，加快構(gòu)建服務(wù)功能完整的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興須強(qiáng)化黨建引領(lǐng) —黨員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 1949年3月，在黨的七屆二中全會(huì)上，毛澤東同志就提出了“現(xiàn)代化”這一概念，并指出“我們已經(jīng)或者即將區(qū)別于古代，取得了或者即將取得使我們的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)逐步地向著現(xiàn)代化發(fā)展的可能性”。1964年，我國(guó)正式提出“四個(gè)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化居于首位。2018年中央一號(hào)文件將農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化與國(guó)家現(xiàn)代化并列，強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒(méi)有國(guó)家的現(xiàn)代化”。2023年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)，“舉全黨全社會(huì)之力全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。當(dāng)前，無(wú)論從中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征、本質(zhì)要求還
六五環(huán)境日 全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè) 積極培育生態(tài)道德大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，動(dòng)員社會(huì)各界積極投身建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。 ?你知道“六五環(huán)境日”的起源嗎？歷年的主題是什么呢？我們應(yīng)養(yǎng)成怎樣的低碳環(huán)保生活習(xí)慣？一起來(lái)了解。 一、“六五環(huán)境日”的由來(lái) 20世紀(jì)60年代以來(lái)，世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)逐漸為國(guó)際社會(huì)所關(guān)注。1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境
X村全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作倡議書、黨員先鋒服務(wù)隊(duì)資金管理方案、項(xiàng)目申請(qǐng)-由作者小夕0508上傳,大小14.2 KB,總共4頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了X,村,全面,推進(jìn),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,工作,倡議書,倡議,黨員先鋒,黨員,先鋒,服務(wù)隊(duì),服務(wù),資金,管理方案,管理,方案,項(xiàng)目申請(qǐng),項(xiàng)目,申請(qǐng)
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)，黨的二十大報(bào)告對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出了深刻闡釋和全面部署，為走好新時(shí)代鄉(xiāng)村振興路指明了方向、提供了遵循。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期，我們要廣泛匯聚各方力量，認(rèn)真做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。 推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興 打響鄉(xiāng)村振2024全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化感想
“四堂課” 提升駐村干部培訓(xùn)實(shí)效 為抓好鄉(xiāng)村振興駐村第一書記和工作隊(duì)員培訓(xùn)，市委精心謀劃、精準(zhǔn)施教，開(kāi)設(shè)理論課堂、研討課堂、薪火課堂、現(xiàn)場(chǎng)課堂，切實(shí)幫助新選派駐村第一書記和工作隊(duì)員提思想、轉(zhuǎn)角色，提升培訓(xùn)實(shí)效。 “理論課堂”提思想。圍繞抓黨建促鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)任務(wù)、鄉(xiāng)村振興駐村工作職責(zé)等，把加強(qiáng)理論培訓(xùn)作為重點(diǎn)，將發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)、基層黨組織建設(shè)等納入培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等4個(gè)部門業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展培訓(xùn)，通過(guò)理論講解、政策解讀、案例分析等，幫助新選派駐村第一書記和工作隊(duì)
鄉(xiāng)村振興?青年當(dāng)先 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需要新時(shí)代青年挺膺擔(dān)當(dāng) 習(xí)近平總書記在共青團(tuán)十九大后對(duì)共青團(tuán)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員作集體講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的中心任務(wù)是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題和方向，“共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作，把住方向，奮發(fā)有為。”全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作為中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的一個(gè)重要抓手，需要廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。 青年挺膺擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的必然要求。黨的二十大把“團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建
“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實(shí)踐 ——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó) 黨的十一屆三中全會(huì)吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的大幕由此開(kāi)啟。我們黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)農(nóng)村全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了由溫飽不足到全面小康的歷史性跨越，進(jìn)入全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)新的歷史階段?！案母镩_(kāi)放是中國(guó)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，中國(guó)珍惜這一過(guò)程中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將繼續(xù)把改革開(kāi)放推向前進(jìn)?！比婊仡櫢母镩_(kāi)放以來(lái)我國(guó)“三農(nóng)”領(lǐng)域改革的艱辛探索與偉大實(shí)踐，分析農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革的歷史背景與演化邏輯，有助于更好應(yīng)
