錘煉過硬作風方面
新時代 新青年 新時代青年為民族復(fù)興挺膺擔當 新時代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖，開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程。當代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進程高度重合，肩負的使命無比光榮、擔當?shù)呢熑纹D巨繁重。 青年是強國建設(shè)、民族復(fù)興的“中流砥柱”。筆者認為，青年的綜合素養(yǎng)，既包括實踐方面的素質(zhì)，也包括精神層面的素質(zhì)。二者是“一體兩面”的關(guān)系，都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分，涉及不同的領(lǐng)域和層次，各有側(cè)重且相對獨立。同時，二
習近平關(guān)于加強黨的作風建設(shè)論述摘編 （二） “黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關(guān)于加強黨的作風建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質(zhì)，體現(xiàn)的是黨性，
深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領(lǐng)會中央八項規(guī)定精神，引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導(dǎo)向，針對一個時期以來表現(xiàn)突出的
2021堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位履職盡責為身邊群眾做實事好事等方面-由作者白羊座稻香上傳,大小27.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位履職盡責為身邊群眾做實事好事等方面
從總書記用典 感悟作風建設(shè)之道 “問渠那得清如許？為有源頭活水來。”關(guān)于作風建設(shè)，習近平總書記常引用各種古語典故，有的從警示層面講危害，有的從倡導(dǎo)層面談踐行，旁征博引、畫龍點睛，把古人智慧化用于作風建設(shè)的當代實踐，給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天，我們一起學習習近平總書記重要論述里引用的典故，感悟作風建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固，但如果作風問題解決不好，也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
機關(guān)作風建設(shè)黨課講稿：強化作風錘煉;推動機關(guān)建設(shè)-由作者張悉尼尼上傳,大小20.374KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了機關(guān)作風建設(shè),機關(guān),作風,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,強化,錘煉,推動,機關(guān)建設(shè)
“整肅師德師風錘煉師能師品”活動實施方案-由作者宇宙無敵啊霸上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“整肅師德師風錘煉師能師品”活動實施方案,作風整肅錘煉過硬作風方面
馳而不息強作風 一刻不停抓整改以過得硬的干部隊伍作助力全縣高質(zhì)量發(fā)展——在全縣干部作風整改推進會上的講話同志們：X月X日，市委組織傳達學習黨的十九屆XXXX精神，X書記最后更旗幟鮮明的提出“堅持把改進干部作風作為推進高質(zhì)量發(fā)展的重要保證”，強調(diào)要“倡導(dǎo)勤于學習好作風、樹立嚴謹細致好作風、展現(xiàn)勤勉高效
四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際，讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨
機關(guān)專題黨課：加強黨性錘煉 嚴格組織生活 以優(yōu)良作風保障全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展-由作者江上蓮花香76上傳,大小25.334KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關(guān)專題黨課：加強黨性錘煉 嚴格組織生活 以優(yōu)良作風保障全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,黨史學習教育,公文范文
黨課講稿《強化作風錘煉、推動機關(guān)建設(shè)》 -由作者傻傻一只猴上傳,大小18.44KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,強化,作風,錘煉,推動,機關(guān)建設(shè),機關(guān),建設(shè)
加強黨性錘煉 努力成長為德才兼?zhèn)涞囊涣魅瞬拧谑灼趯W生黨員骨干黨性錘煉班開班典禮上的講話-由作者嗨嘍貓咪貓咪上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了加強,黨性,錘煉,努力,成長,為,德才兼?zhèn)?德才,兼?zhèn)?一流,人才,在,首期,學生,黨員,骨干,班,開班典禮,開班,典禮,上,上的,講話
專題黨課：以學促悟 以悟促行 以行促進 堅決打造過硬干部隊伍、塑造良好作風形象下載-由作者吃面是一種病上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以學,學促,促悟,悟以,以悟,悟促,促行,行以,以行,行,促進,堅決,打造,過硬,干部,隊伍,塑造,良好,作風,形象
用偉大建黨精神錘煉黨性修養(yǎng) ——2025年七一建黨節(jié)主題黨課—— 同志們，七一建黨節(jié)來臨之際，根據(jù)安排，今天我以“用偉大建黨精神錘煉黨性修養(yǎng)”為題跟大家上一次主題黨課。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來、強起來的奮斗史，也是一部不斷鑄就崇高精神的文明史。其中偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中首次明確闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵。黨的二十大報告中，習近平總書記再次強調(diào)繼承發(fā)揚偉大建黨精神的重要性。繼承發(fā)揚偉大建黨精神，對錘煉過硬作風方面
加強作風建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認識，切實增強作風建設(shè)的緊迫感責任感 作風建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長的坐標，是一個機關(guān)、一支隊伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當前，新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風去面對、去實現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長與進步更需要良好的作風，加強機關(guān)作風建設(shè)十分重要和緊迫。 第一，加強機關(guān)作風建設(shè)是深入貫徹落實改進作風要求的需要。近年來開展了系列實踐活動，下大力氣整風肅紀，對違紀行為保持高壓態(tài)勢。前期我們
市審計局搭建“三平臺” 錘煉高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍特色黨建交流匯報-由作者天使江毅上傳,大小14.110KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市審計局搭建“三平臺” 錘煉高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍特色黨建交流匯報,市審計局搭建“三平臺” 錘煉高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍特色黨建交流匯報
