切實(shí)發(fā)揮東北在維護(hù)國家產(chǎn)業(yè)安全中的重要作用 —學(xué)習(xí)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)講話 　　習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上指出，要“牢牢把握東北在維護(hù)國家‘五大安全’中的重要使命，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)和構(gòu)建新發(fā)展格局這個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全”。這一重要論述深刻揭示了高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的辯證統(tǒng)一關(guān)系，為新時(shí)代東北地區(qū)服務(wù)國家發(fā)展大局、推動(dòng)全面振興指明了方向。維護(hù)國家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全，是黨中央賦予東北的重要使命，也是東北政治擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。產(chǎn)業(yè)安全事關(guān)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建和我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

中華民族現(xiàn)代文明的四個(gè)向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命。”建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點(diǎn)上，基于對(duì)人類文明發(fā)展大勢的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”，奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上，中華民族在人自身、人與人、人與自然、國家與國家等不同維度上形成了自己獨(dú)特的文明觀念，并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺和

冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）

把中國式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)不斷推向前進(jìn) —學(xué)習(xí)紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的重要講話 　　習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的重要講話，全面回顧黨和國家走過的光輝歷程，高度評(píng)價(jià)毛澤東同志為中華民族、中國人民建立的開創(chuàng)性、不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，對(duì)以實(shí)際行動(dòng)把毛澤東同志開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提出明確要求。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，對(duì)于新征程上堅(jiān)定歷史自信、把握歷史主動(dòng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)中國式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)具有十分重要的意義。 　　以毛澤東同志為主要代表的中

推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立

黨史上的工作紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件—— 　　工作紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵守的行為規(guī)則，是黨的各項(xiàng)工作正常開展的重要保證。100多年來，我們黨根據(jù)形勢和任務(wù)的變化健全和完善黨的工作紀(jì)律，在實(shí)踐中不斷深化對(duì)黨的工作紀(jì)律建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法。 　　強(qiáng)化遵守工作紀(jì)律的基本要求 　　嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律是黨員干部的基本要求。建黨伊始，生存和發(fā)展是黨面臨的首要任務(wù)，保密紀(jì)律作為基本工作紀(jì)律提了出來。黨的一大通過的綱領(lǐng)中，即2024思政課報(bào)告講座課件

全國智慧農(nóng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 (2024—2028年) 為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的決策部署,進(jìn)一步推動(dòng)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部關(guān)于大力發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)意見》落地落實(shí),加快智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備推廣應(yīng)用,制定本行動(dòng)計(jì)劃。? 一、總體要求 基本思路。聚焦智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)管理面臨的難點(diǎn)問題,組織實(shí)施智慧農(nóng)業(yè)3大行動(dòng),通過政策拉動(dòng)、典型帶動(dòng)、技術(shù)驅(qū)動(dòng)、服務(wù)推動(dòng),形成一批可感可及的工作成果,加快推動(dòng)智慧農(nóng)業(yè)全面發(fā)展,有力支撐農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。?

2024年個(gè)人述職報(bào)告（范文） 第一篇 玉壺光轉(zhuǎn)，物換星移。過去的一年，是忙碌充實(shí)的一年，也是喜悅收獲的一年。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)抓好工作落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年來的工作情況報(bào)告如下。 一、工作完成情況 （一）＂勤＂字上下功夫，學(xué)思悟踐，提高能力素養(yǎng) 始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提升履職能力的根本途徑，作為提高服務(wù)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累，用心主動(dòng)向書本學(xué)、向他人學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)

八個(gè)相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對(duì)性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了八個(gè),個(gè)相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對(duì)性,針對(duì),黨課,演講稿,演講

2021扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾報(bào)告及座談會(huì)講話學(xué)習(xí)心得合集-由作者相思的折磨上傳,大小20.9 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾報(bào)告及座談會(huì)講話學(xué)習(xí)心得合集

在“大思政課”中堅(jiān)持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學(xué)一代學(xué)生從入校到畢業(yè)，你認(rèn)為它是什么課？ 也許你會(huì)說，這一定是艱深復(fù)雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時(shí)間，讓知識(shí)開花結(jié)果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學(xué)，這堂“立德樹人”的思政課引導(dǎo)教育學(xué)生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠(yuǎn)跟黨走”！ 20xx年x月x日，習(xí)近平總書記在xx大學(xué)考察時(shí)參加了xx法學(xué)院xx班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。聽完幾位同學(xué)從不同角度暢談?dòng)^

著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍 不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍?！?思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在

善用新時(shí)代“大思政課”講道理鑄魂育人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者Florence_賢上傳,大小14.06KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了善用,新時(shí)代,大,思政課,思政,講道,理,理鑄,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長成才重要精神動(dòng)力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念，成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者，做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 　　紅色文化是高校開展思想政2024思政課報(bào)告講座課件

領(lǐng)導(dǎo)講話：思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程 領(lǐng)導(dǎo)講話：今天，我們在這里召開學(xué)校

區(qū)委書記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者劍影楓寒上傳,大小20.0 KB,總共8頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話

以“聽黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,聽黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標(biāo),推進(jìn),思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

教育局局長2024年個(gè)人述職報(bào)告范文 教育局局長2024年個(gè)人述職報(bào)告范文 2024年以來，我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)市教育局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，牢記政治機(jī)關(guān)屬性，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)，緊緊圍繞習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)表率”“一個(gè)模范”總要求，堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，全面履行機(jī)關(guān)黨的建設(shè)主體責(zé)任，突出以機(jī)關(guān)帶系統(tǒng)、以黨建促業(yè)務(wù)，努力建設(shè)讓市委、市政府放心、讓廣大黨員干部稱心、讓人民群眾暖心的模范機(jī)關(guān)，夯實(shí)“建設(shè)教育強(qiáng)市、領(lǐng)跑全省教育”的目標(biāo)牽引，引領(lǐng)保