黨紀學習教育心得
學紀知紀明紀守紀 切實開展好黨紀學習教育 黨的十八大以來,習近平總書記高度重視黨內集中教育,強調“在全黨開展集中性學習教育,是我們黨推進自我革命的重要途徑,也是一條重要經(jīng)驗”。今年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。認真學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,對于我們深刻理解全面加強黨的紀律建設,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強紀律保障具有十分重要的意義。 學紀:深刻認識黨紀學習教育的重大意義
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2024年黨紀學習教育深度解析:內涵、內容與路徑 一、2024年黨紀學習教育的內涵與意義 在全面從嚴治黨的新時代背景下,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,標志著全黨范圍內的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀學習教育,旨在深入學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,進一步強化黨員干部的政治紀律和政治規(guī)矩,確保全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設的重要舉措,是提升黨員
嚴守黨的政治紀律 欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。二十屆中央紀委三次全會提出,要“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機加強紀律教育,認真開展黨紀學習教育,著力解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題”。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)突出黨的政治紀律在黨的紀律建設中的地位,體現(xiàn)了把政治紀律嚴起來,帶動其他各方面紀律嚴起來的新時代黨的紀律建設思路。學習貫徹《條例》,必須全面把握政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求,在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,步調一致向前進。
【黨紀學習教育】學出更加自覺的紀律意識 ? 近日,二十屆中央紀委常委會就新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》舉行集體學習。中共中央政治局常委、中央紀委書記李希強調,《條例》是各級黨組織和全體黨員必須恪守的行為準則,也是監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要依據(jù)。紀檢監(jiān)察機關要把學習《條例》作為必修課、常修課,做到學有所得、學有所悟、學有所用。要學出更加自覺的紀律意識,涵養(yǎng)自律修為,強化警示教育,加強自我檢視,用黨的紀律校正思想和行動,努力把他律要求轉化為內在追求,把遵規(guī)守紀刻印在心。 開展黨紀學習教育是新征程上確保全黨團
黨紀學習教育 黨紀六大方面?zhèn)€人對照檢查材料 ? ? 黨紀學習教育是黨內紀律的重要組成部分,對于黨員干部的思想建設和行為規(guī)范具有重要意義。通過對照黨紀檢查,我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題,不斷提高黨員干部的思想覺悟和紀律意識,為此,我嚴格對照黨章黨規(guī)黨紀,結合個人實際,從六大方面進行自我對照檢查問題如下: 一、政治立場方面政治立場方 1.斗爭意識不強。對網(wǎng)絡上和生活中的錯誤言論不能夠旗幟鮮明地批判,斗爭意識不強、斗爭手段不多。例如,在網(wǎng)絡上看到一些錯誤言論,自己心中十分憤黨紀學習教育心得
抗戰(zhàn)時期新四軍的紀律建設 2024年以史為鑒黨紀學習教育專題課件 新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史,不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史,同樣也是一部紀律建設的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里,在抗日的燎原烽火中,新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀律寫就了一部前所未有的紅色華章,更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗。 堅持以思想教育為先導,嚴明鐵的政治紀律。嚴明的政治紀律是新四軍從游擊兵團變?yōu)檎?guī)兵團進而成為“鐵軍”的關鍵所在。新四軍在成立初期,是由各地的游擊隊整編而成,各部隊散漫松懈、行動自由,小團體觀念的習氣有所存
2024年黨紀學習教育階段性總結匯報 ? ? ?在全黨開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,是今年黨建工作的重要政治任務,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。 近期,xx區(qū)委黨紀學習教育全面啟動、有序開展。各級黨委(黨組)在區(qū)委的示范帶動下,原原本本學習領會習近平總書記關于開展黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,深入學習領會新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,在學紀上立標桿、作表率,用黨規(guī)黨紀校正思想和行動,砥礪本色、固培正氣,以嚴明的紀律推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀委書記黨史學習教育“學史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學習教育,公文范文