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      從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學(xué)、

      大思政課 推動思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,加強思政課建設(shè),是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展,能夠增強青年主流意識形態(tài)認(rèn)同,凝聚“價值最大公約數(shù)”,實現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領(lǐng),畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出,建設(shè)教育強國,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的

      開創(chuàng)新時代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 今年5月,習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示:“新時代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù),必須有新氣象新作為?!鄙羁填I(lǐng)會習(xí)近平總書記為學(xué)校思政課建設(shè)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖,需要整體把握習(xí)近平總書記重要指示精神的內(nèi)在邏輯,以新氣象新作為開創(chuàng)新時代高校思政課建設(shè)新局面。 堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)是基本原則 學(xué)校辦好思政課,要開展好中國化時代化的馬克思主義理論教育,用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習(xí)近平總書記強調(diào),要

      高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

      冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實其實11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

      思政課講稿:關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視(高校)-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿:關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視(高校),思政課講稿:關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視(高校)

      2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點主題課件模板2024思政館課結(jié)合感想

      2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

      2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件

      2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件

      2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專題課件(講稿)-由作者臨涯掣驥上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專題課件

      “第二個結(jié)合”的豐富內(nèi)涵與實踐要求 ——深刻把握“第二個結(jié)合”的精髓要義 在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記強調(diào):“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!秉h的二十大報告指出,堅持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。 不斷推進(jìn)“第二個結(jié)合”,對于在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,對于開辟馬克思主義中國化時代化新境界、鑄就社會主義文

      推進(jìn)“第二個結(jié)合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義,突出強調(diào)“第二個結(jié)合”的重要地位,指出:“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!蔽覀円凑樟?xí)近平總書記指明的方向和提出的要求,深刻理解“第二個結(jié)合”對造就有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價值,準(zhǔn)確領(lǐng)會“第二個結(jié)合”對在新的起點上推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的關(guān)鍵性作用,推進(jìn)“第

      馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的三重維度 ——學(xué)習(xí)克馬思政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究之所以成為一種批判性理論,是因為它內(nèi)蘊著、承載著馬克思對正義問題的思考,究其根本,馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判是一種正義批判。古爾德曾明言,“在對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判中,馬克思揭開了其正義理論的倫理實質(zhì)”。這啟示我們,馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論是其正義思想的載體,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的本質(zhì)是一種正義批判。進(jìn)而言之,正是由于馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論關(guān)注了資本主義制度下的異化、剝削現(xiàn)象和資本主義社會的全面危機(jī),才切實地開顯出隱藏于資本主義交換正義和分配正義背后的實質(zhì)性不正義;也正是由

      堅持“兩個結(jié)合”推動文化繁榮發(fā)展 —深刻闡釋了“兩個結(jié)合”的重大意義 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“我們的社會主義為什么不一樣?為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力?關(guān)鍵就在于中國特色。中國特色的關(guān)鍵就在于‘兩個結(jié)合’。”這一重要論斷深刻闡釋了“兩個結(jié)合”的重大意義?!皟蓚€結(jié)合”科學(xué)揭示了思想理論演進(jìn)發(fā)展的深層邏輯和創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實路徑,既是對馬克思主義中國化時代化百年歷史經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié),也是對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻把握,為推動中國特色社會主義文化繁榮發(fā)展、建設(shè)文化強國提供了根本遵循。 把握必由之路 2024思政館課結(jié)合感想

      推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務(wù),體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報告提出:“用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?!边@既為推進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成為新時代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立

      【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神】2024年12月份黨課講稿 同志們: 光陰流逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)眼間就到2024年收尾的12月,可以說過去的11一個月里全體干部職工齊心協(xié)力、攻堅克難為我們的各項工作奠定了堅實的基礎(chǔ),各項工作成效顯著。 俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,雖然我不贊成這種做事的方法和態(tài)度,但今天我要將這句話送給大家,希望大家在2024年最后的沖刺階段提振精神、奮力沖刺我們的全年目標(biāo)任務(wù)。 我今天的黨課主題是:“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神,聚力進(jìn)一步全面深化改革,在中國式現(xiàn)代化中貢獻(xiàn)xxx

      xx社區(qū):聚民族團(tuán)結(jié)合力 建和諧文明社區(qū) 先進(jìn)事跡材料范文工作總結(jié)匯報-由作者指尖笑sx上傳,大小19.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx社區(qū):聚民族團(tuán)結(jié)合力 建和諧文明社區(qū) 先進(jìn)事跡材料范文工作總結(jié)匯報,xx社區(qū):聚民族團(tuán)結(jié)合力 建和諧文明社區(qū) 先進(jìn)事跡材料范文工作總結(jié)匯報_公文范文_快搜公文

      中國特色的關(guān)鍵就在于“兩個結(jié)合” 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 中國特色社會主義道路是在馬克思主義指導(dǎo)下走出來的,也是從五千多年中華文明史中走出來的,“兩個結(jié)合”是開辟和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。中國式現(xiàn)代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新,彰顯了“兩個結(jié)合”的重大意義。   方向決定道路,道路決定命運。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“我們的社會主義為什么不一樣?為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力

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