2024學(xué)院黨風黨紀教育材料
必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內(nèi)生動力 —黨員干部學(xué)習教育微黨課 2023年中央經(jīng)濟工作會議提出“必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內(nèi)生動力”。習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，“要謀劃進一步全面深化改革重大舉措，為推動高質(zhì)量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強勁動力”。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招。新時代新征程，必須堅持向改革要動力，善于用改革的辦法解決發(fā)展中的問題；必須堅持向開放要活力，善于以開放促改革、促發(fā)展，激發(fā)中國經(jīng)濟發(fā)展的強大內(nèi)生動力。 一、改
全面推動思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 2019年3月18日，習近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，就辦好思想政治理論課的意義、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強黨對思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問題作出了重要論述。5年來，“3·18”重要講話精神成為推動思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標 思政課應(yīng)從“國之大者”的高度，從“大思政”的角度來理解和定位。 第一，要把自然人培育為文明人、把個體的人培育為社會的人。思政課教育的
深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 文化關(guān)乎國本、國運，任何民族、任何文化要立得住、行得遠，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個民族自立自強的根本。習近平總書記指出：“有了文化主體性，就有了文化意義上堅定的自我，文化自信就有了根本依托，中國共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時代的強大文化力量，中華民族和中國人民就有了國家認同的堅實文化基礎(chǔ)，中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。”文化主體性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨特價值體系，是中華民族主體性的文化表征。新征程上，我們要深刻把握鞏固中華文化主體
始終把人民放在心中最高位置 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 為什么人、靠什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石，也是把握一種思想理論根本立場和價值取向的立足點。貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的一條紅線，就是人民至上。黨的十八大以來，習近平總書記以至深至厚的為民情懷，始終把人民放在心中最高位置，圍繞堅持人民至上作出一系列重要論述。我們要深入學(xué)習貫徹，把握深刻意蘊，筑牢黨的事業(yè)永遠立于不敗之地的人民根基。 人民至上是新時代我們黨全部理論和實踐的鮮明底色 中國共產(chǎn)黨一路走來，無論經(jīng)歷多少曲折坎
用好兩個市場兩種資源 促進國內(nèi)國際雙循環(huán) —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 中國的發(fā)展與世界密不可分。黨的二十大報告提出，堅持高水平對外開放，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。習近平總書記強調(diào)，“中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大。以國內(nèi)大循環(huán)為主體，絕不是關(guān)起門來封閉運行，而是通過發(fā)揮內(nèi)需潛力，使國內(nèi)市場和國際市場更好聯(lián)通，更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源”。這為我們有效統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，持續(xù)增強國內(nèi)國際兩個市場、兩種資源聯(lián)動效應(yīng)，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，提供了根本遵循。
深刻領(lǐng)悟高質(zhì)量發(fā)展這個新時代硬道理 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 中央經(jīng)濟工作會議提出，“必須把堅持高質(zhì)量發(fā)展作為新時代的硬道理”“聚焦經(jīng)濟建設(shè)這一中心工作和高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，把中國式現(xiàn)代化宏偉藍圖一步步變成美好現(xiàn)實”。必須把堅持高質(zhì)量發(fā)展作為新時代的硬道理，是對新時代我國發(fā)展實踐經(jīng)驗的深刻總結(jié)，具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，事關(guān)中國式現(xiàn)代化的推進和拓展，事關(guān)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。我們要深刻領(lǐng)悟高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理，尊重經(jīng)濟規(guī)律、把握發(fā)展大勢，有效防范化解各種重大風險挑戰(zhàn)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。
在新時代大力弘揚紅色文化 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 習近平總書記指出：“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好紅色文化，發(fā)展社會主義先進文化，豐富人民精神文化生活”“保護好、運用好紅色資源，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，引導(dǎo)廣大干部群眾發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，踐行社會主義核心價值觀，培育時代新風新貌”。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中創(chuàng)造積累的先進文化，蘊含著指引我們黨和人民增強信仰、信念、信心，戰(zhàn)勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。新時代新征程，深入
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把堅持高質(zhì)量發(fā)展作為新時代的硬道理，一以貫之不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，作出一系列重大決策部署，推動我國經(jīng)濟邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路，生產(chǎn)力水平實現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展，形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質(zhì)態(tài)。習近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述，深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實踐問題，指明了推動高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點，體現(xiàn)了對生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的2024學(xué)院黨風黨紀教育材料
強化科技安全 增強維護國家安全能力 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。科技安全是國家安全的重要組成部分，是支撐和保障其他領(lǐng)域安全的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。當前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進，我國經(jīng)濟社會發(fā)展對科技創(chuàng)新的需求前所未有，科技領(lǐng)域面臨的安全風險前所未有。習近平總書記強調(diào)，只有把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展主動權(quán)，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。系統(tǒng)總結(jié)新中國成立以來我們黨應(yīng)對科技安全風險的歷史經(jīng)驗，對于在新的起點上培
四化同步發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的鮮明特色 —黨員干部學(xué)習教育黨課課件 習近平總書記指出：“西方發(fā)達國家是一個‘串聯(lián)式’的發(fā)展過程，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展，發(fā)展到目前水平用了二百多年時間。我們要后來居上，把‘失去的二百年’找回來，決定了我國發(fā)展必然是一個‘并聯(lián)式’的過程，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的。”這充分體現(xiàn)了我國以四化同步理念突破現(xiàn)代化傳統(tǒng)發(fā)展路徑約束的堅定意志，促進中國式現(xiàn)代化進程縮短、成本降低、質(zhì)量提升的堅強能力，實現(xiàn)人類歷史上最廣闊、最快速、最巨大的發(fā)展跨越的堅定信心。 堅持四化
深入開展學(xué)習教育 持續(xù)加強作風建設(shè) 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育。這次學(xué)習教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領(lǐng)社風民風。”在二十屆中央紀委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風建設(shè)永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設(shè)進行到底 作風建設(shè)永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育，這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習教育指明了方向。
扎實開展主題學(xué)習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設(shè)、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
強化作風建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調(diào)，要堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設(shè)提
2025開年第一課 知敬畏守底線 為2025年“開門紅”營造風清氣正的干事環(huán)境 知敬畏——認清全面從嚴治黨的新形勢 正風反腐，中國共產(chǎn)黨在103年的崢嶸歲月中，披荊斬棘，一路走來，以堅定地信仰，堅實的足跡，書寫著不同歷史時期的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的歷程，展示出不同時期的時代烙印和精神內(nèi)涵。 重溫正風反腐的六個第一 01、第一個反腐文件 1926年8月4日，中央
2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學(xué)習浮于表面，學(xué)以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學(xué)習活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學(xué)習資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。例如，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習，只是機械背誦一些重要語句，未能結(jié)合所在崗位的具體業(yè)務(wù)工作去深入領(lǐng)會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學(xué)理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應(yīng)有的政治引領(lǐng)性。 （二）上級決策部署領(lǐng)悟不透，貫徹落2024學(xué)院黨風黨紀教育材料
2024廉政教育專題黨課 保持清正廉潔的政治本色 做到忠誠干凈擔當 尊敬的各位同志： 大家好！今天我們相聚在此，進行一堂意義深遠的廉政教育專題黨課。 廉政，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的基石，是每一位黨員干部必須堅守的底線。在新時代的征程中，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，也面臨著各種誘惑和考驗。如何保持清正廉潔的政治本色，如何做到忠誠干凈擔當，是我們每一位同志都必須認真思考和回答的問題。 一、深刻認識廉政的重要意義 廉政建設(shè)關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到國家的長治久安，關(guān)系到人民的幸福安康。歷史的經(jīng)驗告訴我們，腐敗是黨和國家
四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育之際，讓我們一起來學(xué)習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨
學(xué)習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習教育作出許多重要論述。2023年1月，習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調(diào)，每一個共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識，更加自覺地學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
