2024結(jié)合案例學(xué)黨紀(jì)定價
學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料-由作者瘋狂騎士團(tuán)哦上傳,大小14.418KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料,學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化、進(jìn)一步推動全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項基
學(xué)紀(jì)律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴(yán)的基調(diào) 全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為重要政治任務(wù)，準(zhǔn)確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，
契合·結(jié)合·融通 ——“兩個結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙?，中國共產(chǎn)黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡稱“兩個結(jié)合”），在面向中國問題的時代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上，習(xí)近平總書記明確把“兩個結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”，是中國
《黨員干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》讀后感3篇-由作者怪452上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,違紀(jì),違法,典型案例,典型,案例,警示錄,警示,讀后感,讀后,3,篇
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黨員2021精選違法違紀(jì)案例心得體會通用多篇-由作者噸噸奶茶專屬上傳,大小19.7 KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員,2021,精選,違法,違紀(jì),案例,心得體會,心得,體會,通用,多,多篇
為什么要建立 經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制 《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出：“建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制”。這是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、增強(qiáng)黨員紀(jì)律意識具有重要意義。 第一，注重紀(jì)律教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要經(jīng)驗。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢?；仡欬h的歷史，用紀(jì)律教育、組織、管理黨員，2024結(jié)合案例學(xué)黨紀(jì)定價
恪守“六大紀(jì)律” 筑牢思想根基 【扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專欄】 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀(jì)律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀(jì)律整合為“六大紀(jì)律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀(jì)律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀(jì)律”提法，并做了充實(shí)完善。 “六大紀(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，是《條例》的重要部分，也是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)把握、逐條對照檢
黨課稿：以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān)-由作者zutterTOP_上傳,大小24.313KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課稿：以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān),黨課稿：以學(xué)促行 學(xué)做結(jié)合 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣鳈C(jī)關(guān)
黨史上的紀(jì)律教育 以史為鑒，弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期特別是在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，高度重視并適時開展對全黨的紀(jì)律教育，積累了豐富經(jīng)驗，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?；仡欬h史上的紀(jì)律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚(yáng)紀(jì)律強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因。 建黨伊始，紀(jì)律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領(lǐng)，雖然沒有使用紀(jì)律的概念，但是包含
學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 “黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治？就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。”習(xí)近平總書記一直對黨的紀(jì)律建設(shè)看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署，自今年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，彰顯了我們黨不斷推進(jìn)自我革命的歷史自覺和使命擔(dān)當(dāng)。 習(xí)近平總書記高度重視這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日，在二十屆中央紀(jì)委三次全會上，提出“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在
筑牢紀(jì)律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結(jié)合個人學(xué)習(xí)體會和工作實(shí)踐，圍繞“筑牢紀(jì)律之基，爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的排頭兵”主題，與大家交流幾點(diǎn)看法。 一、深化學(xué)習(xí)，夯實(shí)遵規(guī)守紀(jì)的思想根基 學(xué)習(xí)是提升紀(jì)律意識、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部
學(xué)習(xí)周志忠案件警示教育心得體會范文（以案促改違法違紀(jì)案例心得體會） 警示教育，反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執(zhí)政之基，全力推進(jìn)黨的反腐倡廉工作
推進(jìn)“第二個結(jié)合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上，習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義，突出強(qiáng)調(diào)“第二個結(jié)合”的重要地位，指出：“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！蔽覀円凑樟?xí)近平總書記指明的方向和提出的要求，深刻理解“第二個結(jié)合”對造就有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價值，準(zhǔn)確領(lǐng)會“第二個結(jié)合”對在新的起點(diǎn)上推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的關(guān)鍵性作用，推進(jìn)“第2024結(jié)合案例學(xué)黨紀(jì)定價
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例分析 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書例文2000字-由作者武大餅123上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),大學(xué),案例分析,案例,分析,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書,例文,2000,字
家庭教育案例小學(xué)家庭教育案例-由作者現(xiàn)在房價好貴上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了家庭教育,家庭,教育,案例,小學(xué)
加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“紀(jì)律不嚴(yán)，從嚴(yán)治黨就無從談起”“要加強(qiáng)紀(jì)律教育，使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習(xí)慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是黨中央作出的重大決策部署，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，意義重大。 加強(qiáng)紀(jì)律教育是深入推進(jìn)黨的自我革命的內(nèi)在要求 習(xí)近平總書記指出：“在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨
法治與自治相結(jié)合 合理確認(rèn)成員身份 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年12月，十三屆全國人大常委會第三十八次會議對《中華人民共和國農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法（草案）》（以下簡稱《草案》）進(jìn)行了審議，并在中國人大網(wǎng)公開征求意見。《草案》第二章專章規(guī)定農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員，通過法治與自治相結(jié)合的方式，構(gòu)建了成員身份的確認(rèn)規(guī)則，回應(yīng)了成員身份確認(rèn)實(shí)踐中的疑難問題，從而為切實(shí)保障農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員的合法權(quán)益奠定了堅實(shí)的制度基礎(chǔ)。 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)的基本規(guī)則 《草案》
