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    2. 為什么要始終堅持調查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開局之年,黨中央決定在全黨大興調查研究。這不是我們黨第一次強調大興調查研究之風。早在1941年8月,中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關于調查研究的決定》,在延安興起調查研究之風。黨為何要始終堅持調查研究,將調查研究視為傳家寶? 堅持實事求是、解決實際問題的需要 近百年來,中國國情的獨特性、矛盾的特殊性決定中國革命、建設和改革沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,沒有現(xiàn)成的路徑可以遵循,沒有現(xiàn)成的模式可以套用。中國人民只能自己解決

      厚植愛國情懷 培育時代新人 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,凝聚全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠的意

      重溫“愛國三問” 再叩時代強音 在歷史的滾滾洪流中,愛國主義始終是我們民族精神的核心,是我們團結一心、共克時艱的強大動力。正如習近平總書記所言:“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。” 背景 九一八事變,日寇蠶食華北,時局動蕩,神州滿目瘡痍,南開大學校長張伯苓憂心忡忡,在此危急存亡之時,張伯苓先生問了全校師生三個問題,“你是中國人嗎?你愛中國嗎

      2024年黨紀學習教育深度解析:內涵、內容與路徑 一、2024年黨紀學習教育的內涵與意義 在全面從嚴治黨的新時代背景下,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,標志著全黨范圍內的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀學習教育,旨在深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》,進一步強化黨員干部的政治紀律和政治規(guī)矩,確保全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設的重要舉措,是提升黨員

      2024年開展日常廉政談話內容   素材一:   在座談會上和新入職人員進行了集體談心。提出四點要求:   一是要堅定不移講政治。要加強思想淬煉,增強政治歷練,不斷提高政治意識,做到忠誠干凈擔當。   二是要刻苦學習強本領。要珍惜光陰,不負韶華,強化政治理論學習和業(yè)務學習,把勤奮學習與修身立德統(tǒng)一起來,成為經(jīng)得起風雨的年輕干部。   三是要秉持初心勇?lián)?。面對新工作、新事物要拿出“初生牛犢不怕虎”的勁頭迎難而上、砥礪奮進,不辜負國家的重托和人民的期望。   

      五基三化(應知應會內容) 一、五基概述 “五基”是指黨的工作在基層的五個基本要素,包括基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障。 它們是黨的建設在基層的基石,是確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹落實的重要保障。 1. 基本組織:指的是黨的基層組織,包括黨的委員會、總支部、支部等。這些組織是黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘,負責將黨的決策部署轉化為實際行動,推動基層各項事業(yè)的發(fā)展。 2. 基本隊伍:指的是黨員隊伍和干部隊伍。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體,干部則是黨和國家事業(yè)的中堅力量。加強黨員隊伍建設,提高黨員素質

      經(jīng)濟增長 就業(yè) 通脹 2025年政府工作報告 重點內容解讀 2025 年3月5日,第十四屆全國人民代表大會第三次會議開幕,國務院總理李強作政府工作報告。 重點1:經(jīng)濟增長、就業(yè)和通脹是今年的三大核心目標。 “提出上述預期目標,綜合考慮了國內外形勢和各方面因素,兼顧了需要與可能。經(jīng)濟增長預期目標為5%左右,既是穩(wěn)就業(yè)、防風險、惠民生的需要,也有經(jīng)濟增長潛力和有利條件支撐,并與中長期發(fā)展目標相銜接,突出迎難而上、奮發(fā)有為的鮮明導向。城鎮(zhèn)調查失業(yè)率5.5%左右,

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      物料與采購管理工作內容 表12.1.2人員工作內容物控1.請購方式與存量基準的設定2.生產用料的統(tǒng)計及預估3.生產用料的請購與余料轉用4.進料異常與生產管理、采購協(xié)調處理采購1.建立供應商與價格記錄2.采購方式的設定及市場行情調查3.詢

      學習黨內政治生活相關內容研討發(fā)言-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學習,黨內政治生活,黨內,政治,生活,相關,內容,研討,發(fā)言

      豐富黨員活動內容 拓展組織生活方式不斷凝聚起助推全面建成小康社會的強大內生力——在縣(區(qū))組織部長培訓班上的交流發(fā)言各位領導、同志們:根據(jù)這次培訓安排,今天由我進行匯報交流發(fā)言。大家都知道,“哪里有群眾哪里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分

      前十四個五年計劃內容回顧 中華人民共和國第一個五年計劃 (1953-1957年)  “五年計劃”是中國國民經(jīng)濟計劃的一部分,主要是對全國重大建設項目、生產力分布和國民經(jīng)濟重要比例關系等作出規(guī)劃,為國民經(jīng)濟發(fā)展遠景規(guī)定目標和方向。中國除了1949年到1952年底為國民經(jīng)濟恢復時期和1963年至1965年為國民經(jīng)濟調整時期外,從1953年第一個五年計劃開始,已經(jīng)編制了十四個“五年計劃”,目前正在著手第十五個五年計劃的研究、編制工作。   第一個五年計劃   

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