2025黨支部以制度建設(shè)為保障
黨支部書記履行基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作述職報(bào)告-由作者武守富88上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記,黨支部,書記,履行,基層黨建,基層,黨建,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),工作述職報(bào)告,工作,述職,報(bào)告
支部黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)-由作者愛吧855上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了支部,黨建,及,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié)
從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！标P(guān)于作風(fēng)建設(shè)，習(xí)近平總書記常引用各種古語典故，有的從警示層面講危害，有的從倡導(dǎo)層面談踐行，旁征博引、畫龍點(diǎn)睛，把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實(shí)踐，給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天，我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故，感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固，但如果作風(fēng)問題解決不好，也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
走近《榜樣9》 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，教育引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，積極投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)，中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請(qǐng)范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連參加錄制，通過典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨志愿書等形式，生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想突出事跡，以及堅(jiān)定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為的高尚品
凝心鑄魂強(qiáng)根基 實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展 ——黨支部2025年上半年黨建工作總結(jié)—— 2025年上半年，我支部堅(jiān)持以相關(guān)重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會(huì)精神，錨定“黨建引領(lǐng)聚合力，服務(wù)大局促發(fā)展”工作主線，聚焦中心任務(wù)，創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合。現(xiàn)將上半年黨建工作開展情況總結(jié)如下： 一、工作開展情況 （一）把牢政治方向，強(qiáng)化重要事項(xiàng)落實(shí)。始終將貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署作為首要政
醫(yī)院黨支部年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作報(bào)告-由作者星海央音柯蒂斯上傳,大小18.419KB,總共3頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場(chǎng)景,包含了醫(yī)院,黨支部,年度,落實(shí),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),責(zé)任制,責(zé)任,工作報(bào)告,工作,報(bào)告2025黨支部以制度建設(shè)為保障
20220221黨支部建設(shè)和黨內(nèi)組織生活相關(guān)制度匯編-由作者燈光下的敔夕上傳,大小27.0 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20220221,黨支部建設(shè),黨支部,建設(shè),和,黨內(nèi),組織生活,組織,生活,相關(guān),制度匯編,制度,匯編
黨支部黨員一對(duì)一談心談話記錄匯編（15篇）-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小46.295KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部黨員一對(duì)一談心談話記錄匯編（15篇）,談心談話記錄,公文范文
黨建工作匯報(bào)：以“五星支部”創(chuàng)建為抓手，構(gòu)建黨建為統(tǒng)領(lǐng)的立體幫扶格局（縣委組織部）-由作者丁包包上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨建工作匯報(bào),黨建,工作,匯報(bào),以,五星,支部,創(chuàng)建,為抓手,構(gòu)建,為,統(tǒng)領(lǐng),立體,幫扶,格局,縣委,組織部,組織
加強(qiáng)基層組織建設(shè)為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障-由作者東情丶上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),基層組織建設(shè),基層,組織,建設(shè),為,新農(nóng)村建設(shè),新農(nóng),提供,保障
2022以團(tuán)結(jié)匯聚偉力為統(tǒng)戰(zhàn)舉旗定向PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者理想到N旬上傳,大小16.6 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022以團(tuán)結(jié)匯聚偉力為統(tǒng)戰(zhàn)舉旗定向PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
2022以團(tuán)結(jié)匯聚偉力為統(tǒng)戰(zhàn)舉旗定向基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者致眩上傳,大小16.6 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,以,團(tuán)結(jié),匯聚,偉力,為,統(tǒng)戰(zhàn),舉,舉旗,旗,定向,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
20xx年關(guān)于黨支部組織觀看《以案為鑒警鐘長鳴》警示教育片觀后感范文-由作者烈鷹98ing上傳,大小12.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,關(guān)于,黨支部,組織,觀看,以案,案為,為鑒,鑒,警鐘長鳴,警鐘,長鳴,警示,教育片,教育,觀后感,觀后,范文
2024年黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告范文 2024年黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告范文 2024年，在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我錨定年度工作奮斗目標(biāo)，認(rèn)真履行xx黨支部抓黨建和全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”職責(zé)，帶領(lǐng)支部全體黨員堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)決策部署，強(qiáng)化政治建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，著力提升隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，圓滿完成了黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來履職抓黨建工作情況報(bào)告如下： 一、年內(nèi)履職情況 （一）突出政治統(tǒng)領(lǐng)，凝心鑄魂，黨支部向心力進(jìn)一步提升。一是扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育2025黨支部以制度建設(shè)為保障
XXX單位2018年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核表 項(xiàng)目 考 核 內(nèi) 容 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 自
XX年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)年 月 日 表1類別考核內(nèi)容評(píng)價(jià)指標(biāo)及基礎(chǔ)分值分項(xiàng)得分小計(jì)分?jǐn)?shù)落實(shí)兩個(gè)責(zé)任(40分）黨委集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任（12分）1.黨委制定落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案或細(xì)則；（3分）有就得滿分，沒有得0分2.黨委安排部署2016年黨風(fēng)廉政
黨支部班子成員 2023年度組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 現(xiàn)在，我按照關(guān)于開好專題組織生活會(huì)的指示要求，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。 一、查找梳理發(fā)現(xiàn)的問題 （一）圍繞檢視學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。一是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，悟得不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)思踐悟不夠自覺，學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)，在篇目和內(nèi)容上有選擇性學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)自己興趣不大的領(lǐng)域存在鉆勁兒不足的情況。二是學(xué)習(xí)融會(huì)貫通不夠，“知”的水平不高。學(xué)習(xí)上大多停留在黨的理論層面，在推動(dòng)理論學(xué)習(xí)成果向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)化上站位
