2025主題教育黨支部個人發(fā)言
2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 堅持“四個自我”??把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底 習(xí)近平總書記指出，在進(jìn)行社會革命的同時不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標(biāo)志，也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的關(guān)鍵所在。必須不斷進(jìn)行自我革命，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。圍繞“四個自我”，在學(xué)習(xí)期間，結(jié)合分管領(lǐng)域工作進(jìn)行了思考。下面，談四方面體會。 一、自我凈化祛病灶 自我凈化，就是要過濾雜質(zhì)、清除毒素、割除毒瘤。習(xí)近平總書
主題教育：2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 學(xué)好用好科學(xué)的世界觀和方法論 打造新時代社會主義現(xiàn)代化 國際大都市的重要一極 黨的二十大報告將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，集中概括為“六個必須堅持”，深刻揭示了蘊(yùn)含其中的根本政治立場、深邃理論觀點(diǎn)和科學(xué)思想方法，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓所在。青島市委準(zhǔn)確把握主題教育的總要求，將此次讀書班主題聚焦于“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論”，體現(xiàn)了堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到
2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 一 通過主題教育專題學(xué)習(xí)，我深刻體會到，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。路橋工程學(xué)院正處在推進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)的關(guān)鍵時期，要將學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為推動工作的澎湃動力。 一是把推進(jìn)專業(yè)群建設(shè)作為發(fā)展主線 以道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)群建設(shè)為核心，為“雙高計劃”建設(shè)的驗(yàn)收做足準(zhǔn)備。構(gòu)建公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)契合未來產(chǎn)業(yè)所需的課程體系，針對已通車公路的維護(hù)管養(yǎng)需求，加大專業(yè)建設(shè)力度，強(qiáng)化技術(shù)技能融合交叉。找準(zhǔn)交通智能建造發(fā)展新需求，從數(shù)字化
2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 堅持“四個自我” 把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底 習(xí)近平總書記指出，在進(jìn)行社會革命的同時不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標(biāo)志，也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的關(guān)鍵所在。必須不斷進(jìn)行自我革命，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。圍繞“四個自我”，在學(xué)習(xí)期間，結(jié)合分管領(lǐng)域工作進(jìn)行了思考。下面，談四方面體會。 自我凈化祛病灶自我凈化，就是要過濾雜質(zhì)、清除毒素、割除
2021推進(jìn)自我革命守護(hù)初心使命練就勇于擔(dān)當(dāng)作為的過硬本領(lǐng)——在黨組理論學(xué)習(xí)中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言-由作者懶得長發(fā)及腰上傳,大小28.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推進(jìn)自我革命守護(hù)初心使命練就勇于擔(dān)當(dāng)作為的過硬本領(lǐng)——在黨組理論學(xué)習(xí)中心組“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言
2021“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言（局黨組）-由作者鳧羙上傳,大小28.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會上的發(fā)言（局黨組）
2021【總結(jié)匯報】在市主題教育工作座談會上的交流發(fā)言-由作者先行者電商Dq上傳,大小20.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了【總結(jié)匯報】在市主題教育工作座談會上的交流發(fā)言
2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會領(lǐng)導(dǎo)個人檢視剖析材料-由作者老貓和嫩魚上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2019,年,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,民主生活會,民主,生活會,領(lǐng)導(dǎo),個人,檢視,剖析材料,剖析,材料2025主題教育黨支部個人發(fā)言
主題教育|高校領(lǐng)導(dǎo)讀書班研討發(fā)言稿4篇 01?持續(xù)增強(qiáng)民辦高校思政工作自覺 黨的二十大報告提出，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。我院全面落實(shí)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，扣牢推進(jìn)文化自信自強(qiáng)目標(biāo)，大力加強(qiáng)意識形態(tài)工作，持續(xù)增強(qiáng)思政工作自覺，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。 一、堅持以學(xué)鑄魂，筑牢思想根基 堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教
主題教育整改工作推進(jìn)會交流發(fā)言稿6篇 堅持找準(zhǔn)查實(shí)突出問題 動真碰硬推動整改整治 堅持找準(zhǔn)查實(shí)突出問題，明確整改整治重點(diǎn)。一是找準(zhǔn)查實(shí)突出問題。督促指導(dǎo)聯(lián)系單位黨委（黨組）認(rèn)真對照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個方面，聚焦查擺梳理黨中央、區(qū)黨委高度重視、群眾反映強(qiáng)烈、本部門表現(xiàn)突出、長期沒有解決的問題，形成問題清單。二是嚴(yán)格審核把關(guān)。督促指導(dǎo)各聯(lián)系單位認(rèn)真梳理問題，對查找問題不準(zhǔn)不實(shí)的及時糾偏，提出針對性意見建議62條，退回不準(zhǔn)不實(shí)問題12個。目前，8家聯(lián)系單位列入整改問題58個，專項(xiàng)整治問
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班集中學(xué)習(xí)個人心得體會-由作者六六大順1991上傳,大小19.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班集中學(xué)習(xí)個人心得體會
主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問題,整改落實(shí),整改,落實(shí),工作方案,工作,方案
不忘初心教育主題教育活動班子問題清單-由作者社會有道義上傳,大小20.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,教育,主題教育活動,主題,活動,班子,問題,清單
主任在廉政教育主題教育上的授課-由作者程遠(yuǎn)新tian上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主任,在,廉政教育,廉政,教育,主題教育,主題,上,上的,授課
2021“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)教育工作方案-由作者丁丁是朱上傳,大小19.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)教育工作方案2025主題教育黨支部個人發(fā)言
2021中國共產(chǎn)黨黨史學(xué)習(xí)教育主題教育黨課講稿-由作者先遣路HnXw0上傳,大小32.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿
2021在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育主題黨日活動上的講話-由作者筱然babyprince上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育主題黨日活動上的講話
稅務(wù)局“不忘初心、牢記使命”主題教育警示教育會議黨課講稿-由作者暴走de姨媽9578上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了稅務(wù)局,稅務(wù),不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,警示教育,警示,會議,黨課講稿,黨課,講稿
