2025作風(fēng)建設(shè)干部整改清單范本
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(五) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
“不忘初心、牢記使命”主題教育問題整改清單(個人)分類具體問題整改措施整改時限一 在理論學(xué)習(xí)方面一是缺乏“寬”度。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。 做強化理論學(xué)習(xí)的
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(九) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之?!扒д芍蹋韵N蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性,持之以恒抓好改進工作作風(fēng)各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)
班子整改清單組織生活會黨支部班子問題整改清單范文-由作者宿遷第一刀上傳,大小,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了班子,整改,清單,組織生活會,組織,生活會,黨支部,問題,范文
作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細、抓長 ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上,必須常抓不懈。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強調(diào)鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,馳而不息正風(fēng)肅紀(jì),為推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。 ? 作風(fēng)建設(shè),重在經(jīng)常,必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上,必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”,一些人爬累了,喜歡在此歇腳。然而,挑山工一般不在此久留,因
“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺賬(個人)問題類型問題清單整改臺賬完成時限一、理論學(xué)習(xí)方面主動學(xué)習(xí)意識不強。始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,但客觀上講,參加單位集中學(xué)習(xí)多,平時靜下心來主動學(xué)習(xí)時間少,特別是
“不忘初心、牢記使命”主題教育問題檢視整改措施208條目錄一、理論學(xué)習(xí)(47條) 1二、思想政治(54條) 9三、干事創(chuàng)業(yè)(47條) 19四、為民服務(wù)(42條) 28五、清正廉潔(18條) 35一、理論學(xué)習(xí)(47條)1.加強政治理論學(xué)習(xí),進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方2025作風(fēng)建設(shè)干部整改清單范本
目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會查找問題清單(領(lǐng)導(dǎo)班子) 2“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺賬(個人) 15“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單(領(lǐng)導(dǎo)班子) 18“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單(教育系統(tǒng)) 20“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視
2021年度xx黨支部組織生活會問題整改清單-由作者努力吧0088上傳,大小13.939KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年度xx黨支部組織生活會問題整改清單,2021年度xx黨支部組織生活會問題整改清單
組織生活會黨支部班子問題整改清單-由作者什么東西嗯7上傳,大小14.619KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了組織生活會黨支部班子問題整改清單,組織生活會黨支部班子問題整改清單
從五個維度深刻領(lǐng)悟 黨的作風(fēng)建設(shè)的重要意義 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡,決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把制定和實施中央八項規(guī)定作為全面從嚴(yán)治黨開局破題之作、徙木立信之舉,小切口撬動大變局,八項規(guī)定重塑全黨、改變中國。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,彰顯了黨中央和總書記將落實中央八項規(guī)定精神一抓到底的堅強決心。新時代新征程,要深學(xué)細悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,在作風(fēng)建設(shè)上再加力、再沖鋒,以永遠在路上的堅韌執(zhí)著,常抓不懈、久久為功,為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)
X縣作風(fēng)建設(shè)三年提升計劃(2020-2022年)及2020年重點任務(wù)清單 按照市委統(tǒng)一部署,經(jīng)縣委研究決定,從2020年開始在全縣開展
目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實清單(領(lǐng)導(dǎo)班子) 2“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實清單(個人) 4“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實清單(領(lǐng)導(dǎo)班子) 6“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實清單(領(lǐng)導(dǎo)班子) 10“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實清單(領(lǐng)導(dǎo)班子) 13“不忘
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(十) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調(diào)研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研,不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動權(quán)的“被調(diào)研”,不能搞到工作成績突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛富”式調(diào)研,而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí),放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進的地方去總結(jié)經(jīng)驗,又到群眾意見多的地方去,到工作做得差的地方去,到困2025作風(fēng)建設(shè)干部整改清單范本
個人作風(fēng)建設(shè)自查報告 個人作風(fēng)問題自查清單3篇-由作者天葷塹上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了個人,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),自查報告,自查,報告,問題,清單,3,篇
民主生活會個人整改清單范文五個帶頭六個方面整改方案措施參考-由作者安于坦然丶上傳,大小,總共9頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了民主生活會,民主,生活會,個人,整改,清單,范文,五,五個,個,帶頭,六,六個,方面,整改方案,方案,措施,參考
2022年度組織生活會個人問題整改清單范文 按照《xx關(guān)于召開2022年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,結(jié)合x月x日召開的組織生活會批評和自我批評情況、會前談心談話及征求意見情況,現(xiàn)就所查擺問題列出如下整改清單。 問題1.理論學(xué)習(xí)自覺性不夠。對黨的創(chuàng)新理論的及時跟進學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面,只注重把握基本要求,對思想精髓、實質(zhì)內(nèi)涵缺乏深入思考研究,學(xué)習(xí)的深度廣度不夠,尤其是在學(xué)懂弄通做實上有差距。比如,對“兩個確立”中蘊含的科學(xué)內(nèi)涵、闡釋的深刻道理,學(xué)習(xí)思考得還不夠全面透徹,對“兩個確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯,未能做到
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(三) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。