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以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、

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縣級(jí)優(yōu)秀教師單位推薦報(bào)告Xxx同志參加縣優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校公開(kāi)、公正的民主評(píng)選和擇優(yōu)的全面考核評(píng)價(jià)，被確定為縣優(yōu)秀教師候選人，學(xué)校同意推薦該同志為縣優(yōu)秀教師。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘她的工作著。她樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師師德年度考核個(gè)人總結(jié)-由作者最強(qiáng)杰迷上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)教師,小學(xué),教師,年度考核,年度,考核,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié),教師師德,師德

【教師廉潔從教的內(nèi)容】教師演講稿-廉潔從教，從我做起-由作者是郭郭不是法法上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,廉潔,從教,內(nèi)容,演講稿,演講,從我,我,做起2025教師師德師風(fēng)建議

教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師年度考核總結(jié)簡(jiǎn)潔-由作者空城戀婪上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教師,年度考核,年度,考核,個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人,工作,總結(jié),考核總結(jié),簡(jiǎn)潔

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【教師年度考核個(gè)人總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教師最近5年工作總結(jié)三篇-由作者滿意8832上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教師,年度考核,年度,考核,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié),小學(xué)語(yǔ)文,小學(xué),語(yǔ)文,最近,5,年工作總結(jié),三,三篇

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教師德能勤績(jī)個(gè)人工作總結(jié)(多篇) 教師德能勤績(jī)個(gè)人工作總結(jié)-由作者笑兒不語(yǔ)作業(yè)上傳,大小13.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,德能勤績(jī),個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人,工作,總結(jié),多篇

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核述職報(bào)告小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職-由作者庸人自擾夢(mèng)時(shí)分上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),教師,年度考核,年度,考核,述職報(bào)告,述職,報(bào)告,小學(xué)教師,個(gè)人述職,個(gè)人

包圖中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)手冊(cè)申 請(qǐng) 人：申請(qǐng)學(xué)科：?jiǎn)?位：聯(lián)系電話：包圖教師培訓(xùn)交流中心印制目錄教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（1）----綜合評(píng)價(jià)表一教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（2）----綜合評(píng)價(jià)表二教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（3）----聽(tīng)課記錄表1-4教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（4）----教案設(shè)計(jì)表1-4教育教學(xué)2025教師師德師風(fēng)建議

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青春育桃李? 奉獻(xiàn)鑄年華 ——教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

教師管理： 1、《教務(wù)手冊(cè)》（以教師行政管理、教師考核為主）； 2、《教師管理手冊(cè)》

省教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國(guó)在全省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班上的講話