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      黨章黨規(guī)黨紀專題學習交流發(fā)言材料 參加此次黨章黨規(guī)黨紀專題集中輪訓,是一次深刻的政治理論教育,更是一次黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高。通過深入學習貫徹習近平總書記“要喚醒黨員特別是領導干部的黨章黨規(guī)意識”等一系列重要講話精神,結合對黨史學習教育活動的思考,對黨章黨規(guī)黨紀有了更新更高的認識和更深的理解,進一步增強了黨的意識,也更進一步明確了履行管黨治黨主體責任的職責定位。 一、鞏固學習成果,當好“明白人” 學習永無止境,尤其對黨章黨紀黨規(guī)的學習,不能有絲毫放松,必須經(jīng)常學、反復學,學深、學透,才能始終保持頭腦清醒,永葆共產(chǎn)黨人的政治本

      參加全省縣處級以上黨員干部黨章黨規(guī)黨紀專題集中輪訓的學習心得體會 這次省委分期對所有縣處級以上黨員干部集中進行黨章黨規(guī)黨紀專題輪訓,對于教育黨員干部牢記黨章黨規(guī)黨紀,增強守紀律、講規(guī)矩的政治自覺,具有十分重要的意義,三天來的學習感受頗深、收獲很多。 一、認真學習黨章黨規(guī)黨紀,政治素養(yǎng)得到錘煉提升 (一)加深了對黨章的理解,黨章意識不斷強化。通過系統(tǒng)學習《黨章》,對《黨章》的重要意義、深刻內涵、本質要求有了進一步的理解,認識到自身在遵守黨的紀律、履行黨員義務、發(fā)揮先鋒模范作用方面還存在的差距,增強了學習黨章、遵守黨章和維護黨

      xx工委排查整頓發(fā)展黨員違規(guī)違紀問題工作進展情況匯報-由作者一嗰人坦然上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx,工委,排查,整頓,發(fā)展黨員,發(fā)展,黨員,違規(guī)違紀,違規(guī),違紀,問題,工作進展,工作,進展,情況匯報,情況,匯報2025遵守黨規(guī)黨紀意見

      2021年黨紀法規(guī)測試題答案-由作者只有忘了忘不了上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了黨紀法規(guī)測試題答案

      2021年排查整頓農(nóng)村發(fā)展黨員違規(guī)違紀問題工作實施方案(鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道)-由作者從一樓上上傳,大小30.500KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了排查整頓農(nóng)村發(fā)展黨員違規(guī)違紀問題工作實施方案(鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道),實施方案,公文范文

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      學習測試 | 《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》  測試題目(共30題) (一)判斷題(10題) 1.《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》是黨章有關要求的細化延伸,是新形勢下加強黨內監(jiān)督的頂層設計,是規(guī)范當前和今后一個時期黨內監(jiān)督的基本法規(guī)。(A) A.對 B.錯 2.《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》要求,黨組織對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題應當做到條條要整改、件件有著落。整改結果必須面向社會公開。(B) A.對 B.錯 解析:《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》第四十一條 黨組

      社科院關于開展“學習黨章黨規(guī)黨紀”主題月活動情況的報告-由作者火螢占戈殺殳上傳,大小55.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社科院,社科,關于,開展,學習黨章,學習,黨章,黨規(guī)黨紀,黨規(guī),黨紀,主題,月,活動情況,活動,情況,報告

      2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。 2.XX同志對待工作認真負責、敢抓敢管,執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上,對主要領導關注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。 3.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學習組織上安排的內容,用筆記字數(shù)衡量學習效果,撰寫學習心得體會不求質量,黨性修養(yǎng)內化于心外化于行做的不徹底。

      民主生活會、組織生活會相互批評意見 1.xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習,個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。   2.xx同志平時忙于繁雜事務,對理論學習不重視,忽視了理論學習,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。   3.xx同志學習緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。   4.xx同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。 2025遵守黨規(guī)黨紀意見

      四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來,以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際,讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”是作風問題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨

      做遵規(guī)守紀的黨員干部 當前,按照中央、省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署,全縣上下正在深入開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是xxx的重要舉措。根據(jù)縣委的安排和部署,今天由我給大家講一次黨課。這段時間,自己緊緊圍繞這次黨課要求,認真學習了相關內容,并結合實際進行了深入思考。今天與其說是講課,不如說是借開展上黨課活動的機會,圍繞貫徹落實中央和省委、市委關于開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育要求,結合自己的學習體會和實踐思考,談談自己的認識和理解,和大家交流一下自己的學習體會。講得不對的地方,敬請同志們批評指正。 一、遵規(guī)守

      遵規(guī)守紀 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀學習教育實效 黨紀學習教育開展以來,各地把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,加強統(tǒng)籌謀劃,精心組織實施,豐富學習形式,強化警示教育,注重融入日常和學用結合,努力使黨紀學習教育內化于心、外化于行。 繃緊黨紀“思想弦” 開展黨紀學習教育要抓住學習重點,在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效。“認認真真學好《條例》,推動學習教育一貫到底,全面覆蓋。”浙江省級層面黨紀學習教育工作專班負責人表示,截至目前,浙江25.3萬個基層黨組織依托“三會一課”、主題

      讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行 紀律是黨的生命線,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者,也是遵規(guī)守紀的落實者,必須明確紀律規(guī)范,劃清政策界限,做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”,讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行,以良好的形象和表率教育引導群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出,“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部,須知“不把紀律當回事,難保自己不出事”,如果無視黨規(guī)法紀,就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質。

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