2025幼兒師德師風專題培訓內(nèi)容
校長師德師風建設(shè)述職報告|師德師風建設(shè)述職報告三篇-由作者泉水叮咚PSH上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于述職報告等多種場景,包含了校長,師德師風,師德,師風,建設(shè),述職報告,述職,報告,三,三篇
2022年中小學校師德師風建設(shè)工作方案-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小16.782KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年中小學校師德師風建設(shè)工作方案,2022年中小學校師德師風建設(shè)工作方案
教育系統(tǒng)師德師風事跡材料-由作者性子軟糯上傳,大小13.119KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了教育系統(tǒng)師德師風事跡材料,教育系統(tǒng)師德師風事跡材料
掛職干部理想信念教育專題培訓班學習心得體會-由作者等待所謂的結(jié)局上傳,大小21.683KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了掛職干部理想信念教育專題培訓班學習心得體會,掛職干部理想信念教育專題培訓班學習心得體會
黨性教育專題培訓班開班動員講話稿-由作者幾座長亭上傳,大小13.154KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨性教育專題培訓班開班動員講話稿,黨性教育專題培訓班開班動員講話稿
躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風第一標準的深刻內(nèi)涵 習近平總書記在北京大學師生座談會上指出,評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風。在黨的二十大報告中,習近平總書記再次強調(diào),加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強調(diào)要大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神,必須深刻理解習近平總書記關(guān)于師德師風第一標準的重要論述,牢牢把握新時代教師2025幼兒師德師風專題培訓內(nèi)容
大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,弘揚尊師重教的社會風尚。2023年教師節(jié),習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 一是打造教育家精神培育弘揚基地,讓教育家精神可近可親可感可學。據(jù)統(tǒng)計,當前我國共有各級各類學校51.85萬所,專任教師1
“重學習強作風 促落實提效能”專題培訓班暨凝聚推進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強大合力學習實踐系列活動方案-由作者叫潘壹上傳,大小15.487KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“重學習強作風 促落實提效能”專題培訓班暨凝聚推進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強大合力學習實踐系列活動方案,“重學習強作風 促落實提效能”專題培訓班暨凝聚推進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強大合力學習實踐系列活動方案
公司2022年“重學習強作風 促落實提效能”專題培訓班活動方案-由作者wqerb上傳,大小21.347KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司2022年“重學習強作風 促落實提效能”專題培訓班活動方案,公司2022年“重學習強作風 促落實提效能”專題培訓班活動方案
在全市優(yōu)秀年輕干部專題培訓班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言-由作者廖志家小哥哥上傳,大小13.627KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市優(yōu)秀年輕干部專題培訓班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言,在全市優(yōu)秀年輕干部專題培訓班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言