2025幼兒園作風(fēng)建設(shè)提升年計(jì)劃
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)黨課講稿：強(qiáng)化作風(fēng)錘煉;推動(dòng)機(jī)關(guān)建設(shè)-由作者張悉尼尼上傳,大小20.374KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān),作風(fēng),建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿,強(qiáng)化,錘煉,推動(dòng),機(jī)關(guān)建設(shè)
作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告及取得的效果_作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告14篇-由作者我不是你驕傲o上傳,大小40.8 KB,總共24頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),自查自糾報(bào)告,自查,及,取得,效果,14,篇
持續(xù)解放思想深入推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言持續(xù)解放思想深入推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言-由作者快樂(lè)小2B雙魚(yú)上傳,大小11.2 KB,總共1頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了持續(xù),解放思想,解放,思想,深入,推進(jìn),能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),研討,發(fā)言
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿-由作者發(fā)斯蒂芬181上傳,大小24.095KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿
“作風(fēng)能力提升年”巡回督導(dǎo)工作匯報(bào)發(fā)言-由作者小魚(yú)兒歡歡0810上傳,大小20.542KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“作風(fēng)能力提升年”巡回督導(dǎo)工作匯報(bào)發(fā)言,“作風(fēng)能力提升年”巡回督導(dǎo)工作匯報(bào)發(fā)言
能力建設(shè)提升年心得體會(huì)（治安部門(mén)負(fù)責(zé)人）-由作者樹(shù)881上傳,大小14.009KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了能力建設(shè)提升年心得體會(huì)（治安部門(mén)負(fù)責(zé)人）,能力建設(shè)提升年心得體會(huì)（治安部門(mén)負(fù)責(zé)人）
“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（黨員干部）-由作者天妒痔上傳,大小13.4 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了嚴(yán)守,紀(jì)律,規(guī)矩,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,黨員干部,黨員,干部
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料2025幼兒園作風(fēng)建設(shè)提升年計(jì)劃
黨委書(shū)記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料-由作者夢(mèng)圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨委書(shū)記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料,黨委書(shū)記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料
市統(tǒng)計(jì)局“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)半年工作總結(jié)-由作者猶戀Ni嫣然上傳,大小13.896KB,總共4頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了市統(tǒng)計(jì)局“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)半年工作總結(jié),市統(tǒng)計(jì)局“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)半年工作總結(jié)
什么是中央六項(xiàng)禁令 在學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)多個(gè)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)門(mén)戶網(wǎng)站將“八項(xiàng)規(guī)定”與“六項(xiàng)禁令”并置于一頁(yè)之內(nèi)，提供二者的全文供廣大黨員干部參考學(xué)習(xí)。 這也即是說(shuō)，要深刻領(lǐng)悟中央八項(xiàng)規(guī)定精神，還需結(jié)合“六項(xiàng)禁令”加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 作為一個(gè)研究者，我總是習(xí)慣于以“望文生義”的表觀理解作為切入視角，然后由表及里，層層深入，解剖麻雀。 僅僅從字面意思而言，“規(guī)定”側(cè)重于講我們“應(yīng)該”做什么，也即是正確的、正面的、積極的、示范的行為應(yīng)
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十一） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中央要帶頭?！吧狭翰徽铝和幔辛翰徽瓜聛?lái)。”要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做。我們要以身作則，帶頭反對(duì)腐敗，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定，切實(shí)管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，決不要謀私利，決不要搞任何形式的特權(quán)，自覺(jué)接受各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督，給全黨帶個(gè)好頭。
“紀(jì)”在心間 杜絕酒駕醉駕行為 一、違規(guī)飲酒問(wèn)題常見(jiàn)情形 1.違規(guī)公款飲酒 2.接受、提供可能影響公正履行職務(wù)的宴請(qǐng)飲酒 3.酒駕醉駕 4.酒后誤工曠工、擾民滋事、打架斗毆、失德失范 5.其他違規(guī)飲酒或飲酒后造成不良影響行為 二、酒駕醉駕的界定 酒駕和
2021嚴(yán)守黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)黨課講稿-由作者yabfly上傳,大小26.9 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了嚴(yán)守黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)黨課講稿
支部班子作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查-由作者會(huì)唱歌的不拿拿上傳,大小14.722KB,總共4頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了支部班子作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查,支部班子作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查
開(kāi)展加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)整治庸懶散慢拖不作為亂作為等問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的自查報(bào)告-由作者小萌新盒子上傳,大小14.816KB,總共4頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)展加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)整治庸懶散慢拖不作為亂作為等問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的自查報(bào)告,開(kāi)展加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)整治庸懶散慢拖不作為亂作為等問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的自查報(bào)告2025幼兒園作風(fēng)建設(shè)提升年計(jì)劃
能力作風(fēng)建設(shè)研討材料-由作者機(jī)械手楚天歌上傳,大小15.656KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了能力作風(fēng)建設(shè)研討材料,能力作風(fēng)建設(shè)研討材料
作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對(duì)于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象，一些作風(fēng)問(wèn)題可能顯得“無(wú)足輕重”。然而，“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德。”就作風(fēng)建設(shè)而言，“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書(shū)記指出，“小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”，對(duì)于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，無(wú)疑具有重要意義。
深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告 根據(jù)中央、省委、市委的統(tǒng)一部署,我區(qū)集中開(kāi)展的中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。此次學(xué)習(xí)教育,是在新時(shí)代新征程上,對(duì)全區(qū)黨員干部進(jìn)行的一次深刻的思想洗禮和作風(fēng)錘煉。區(qū)委高度重視,精心組織,全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極響應(yīng),深入?yún)⑴c,取得了顯著成效。在前期梳理階段性進(jìn)展的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)教育的總體情況、主要成效、經(jīng)驗(yàn)啟示、制度建設(shè)、存在不足及下一步工作打算總結(jié)報(bào)告如下。 一、取得的成效及經(jīng)驗(yàn) 自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),*區(qū)委始終將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)
