習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題，有些看起來似乎不是什么大問題，但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈，不能聽之任之。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙?jì)到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作，把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機(jī)制，自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）

稅務(wù)局強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)專題黨課——提高政治能力 永葆政治本色 不斷推進(jìn)黨的政治建設(shè)邁上新臺(tái)階-由作者羅納爾多德上傳,大小15.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了稅務(wù)局,稅務(wù),強(qiáng)化,政治,機(jī)關(guān),意識(shí),專題黨課,專題,黨課,提高,能力,永葆,本色,不斷,推進(jìn),黨的政治建設(shè),黨的,建設(shè),邁,邁上,上新,新,臺(tái)階

黨課講稿：樹牢服務(wù)理念 提升服務(wù)能力 切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)-由作者zhangju1233上傳,大小46.733KB,總共20頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：樹牢服務(wù)理念 提升服務(wù)能力 切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè),黨課講稿,公文范文

關(guān)于“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提升履職能力”交流發(fā)言材料范文-由作者水瓶滴滴滴滴1上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,強(qiáng)化,隊(duì)伍建設(shè),隊(duì)伍,建設(shè),提升,履職,能力,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文

XX縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案-由作者半夏微涼744上傳,大小59.844KB,總共52頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了XX,縣,關(guān)于,加強(qiáng),基層,治理,體系,和,能力,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),實(shí)施方案,實(shí)施,方案

應(yīng)急管理體系及能力規(guī)范化建設(shè)方案-由作者放好風(fēng)箏牽好線上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了應(yīng)急,管理體系,管理,體系,及,能力,規(guī)范化,規(guī)范,建設(shè)方案,建設(shè),方案

2022完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念提升現(xiàn)代化建設(shè)的能力和水平基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者ERERSDE上傳,大小16.5 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,完整,準(zhǔn)確,全面,貫徹,新發(fā)展理念,新發(fā),提升,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),能力,和,水平,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

廉政教育黨課_提高黨性覺悟增強(qiáng)拒腐防變能力扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)-由作者上傳,大小10.1 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉政教育黨課,廉政,教育,黨課,提高,黨性,覺悟,增強(qiáng),拒腐防變,能力,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),廉潔,文化建設(shè),文化,建設(shè)2025能力建設(shè)作風(fēng)檢視

紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料 檢視剖析材料 檢視剖析材料，自開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律

以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級(jí)檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成

班子對(duì)照檢查縣委辦公室黨支部組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料范文檢視剖析材料政治功能四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信工作作風(fēng)發(fā)揮作用自我要求等方面-由作者鎋墢上傳,大小987.68KB,總共5頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了班子,對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,縣委辦公室,縣委,辦公室,黨支部組織生活會(huì),黨支部,組織,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,材料,范文,檢視,剖析材料,剖析,政治,功能,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),四個(gè)自信,自信,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),發(fā)揮,作用,自我,要求,等,方面

個(gè)人對(duì)照檢查學(xué)校黨支部書記組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文學(xué)校教師個(gè)人檢視剖析材料四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信工作作風(fēng)形式主義官僚主義等方面-由作者眉眼猶初歲月故上傳,大小949.27KB,總共5頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人對(duì)照檢查,個(gè)人,對(duì)照,檢查,學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,材料,范文,教師個(gè)人,教師,檢視,剖析材料,剖析,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),四個(gè)自信,自信,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,等,方面

組織生活會(huì)七個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢查材料范文含理論學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為作風(fēng)違紀(jì)案件檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者咚巴拉啊咚咚上傳,大小,總共6頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了組織生活會(huì),組織,生活會(huì),七,七個(gè),個(gè),方面,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,范文,含,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),擔(dān)當(dāng),作為,作風(fēng),違紀(jì),案件,檢視,剖析材料,剖析,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

個(gè)人D性分析報(bào)告范文含理想宗旨紀(jì)律作風(fēng)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查檢視剖析-由作者我的故事611上傳,大小,總共6頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人,D,性,分析報(bào)告,分析,報(bào)告,范文,含,理想,宗旨,紀(jì)律作風(fēng),紀(jì)律,作風(fēng),黨校,學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí),培訓(xùn),組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,檢視,剖析

紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓個(gè)人對(duì)照檢查材料范文 按照委機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓指定材料和權(quán)威讀本，進(jìn)一步深化了對(duì)開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的重大意義的認(rèn)識(shí)，奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。在檢視整治環(huán)節(jié)，我重點(diǎn)從信仰缺失、政治動(dòng)搖、放棄原則、作風(fēng)不正、濫用權(quán)力、清廉失守等“六個(gè)方面”進(jìn)行自查自糾，對(duì)照“六個(gè)是否”主動(dòng)說清問題。堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把事情擺進(jìn)去、把問題擺進(jìn)去，認(rèn)真自查，反躬自省，剖析原因，切實(shí)整改?，F(xiàn)將個(gè)人檢視情況匯報(bào)如下： 一、存在的問題 1.在信仰缺失方面。理想信

從五個(gè)維度深刻領(lǐng)悟 黨的作風(fēng)建設(shè)的重要意義 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡，決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把制定和實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定作為全面從嚴(yán)治黨開局破題之作、徙木立信之舉，小切口撬動(dòng)大變局，八項(xiàng)規(guī)定重塑全黨、改變中國(guó)。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，彰顯了黨中央和總書記將落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神一抓到底的堅(jiān)強(qiáng)決心。新時(shí)代新征程，要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，在作風(fēng)建設(shè)上再加力、再?zèng)_鋒，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著，常抓不懈、久久為功，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)2025能力建設(shè)作風(fēng)檢視

個(gè)人思想政治履職踐諾工作作風(fēng)等方面對(duì)照檢查材料范文生活會(huì)檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者徐善榮1991上傳,大小,總共3頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人,思想政治,思想,政治,履職,踐諾,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),等,方面,對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料,范文,生活會(huì),生活,檢視,剖析材料,剖析,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

干部政治自畫像范文黨性紀(jì)律工作作風(fēng)對(duì)照檢查檢視剖析材料-由作者橙緹厴橙上傳,大小,總共3頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了干部,政治,自畫像,范文,黨性,紀(jì)律,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),對(duì)照檢查,對(duì)照,檢查,檢視,剖析材料,剖析,材料

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬不能搞形式主義，不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研，不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動(dòng)權(quán)的“被調(diào)研”，不能搞到工作成績(jī)突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛富”式調(diào)研，而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，既到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又到群眾意見多的地方去，到工作做得差的地方去，到困

2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃 　　今年以來，XX紀(jì)委認(rèn)真貫徹落實(shí)XX紀(jì)委、XX黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決策部署，聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，為XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。 　　一、2024年工作落實(shí)情況 　?。ㄒ唬┞鋵?shí)“兩個(gè)責(zé)任”要求，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作扎實(shí)推進(jìn) 　　認(rèn)真貫徹落實(shí)XX紀(jì)委十四屆四次全會(huì)精神，協(xié)助XX黨委自覺扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績(jī)考核之中，按