青春奮斗
在青年座談會上的講話：聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)-由作者耐懷里上傳,大小16.810KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在青年座談會上的講話：聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng),在青年座談會上的講話：聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)
堅定從嚴(yán)治黨 做新時代的奮斗者 ——從嚴(yán)治黨始終在路上—— 前幾年，電視劇《人民的名義》熱播，成為街頭巷尾熱議的話題。這部劇既沒有奇幻的科幻元素，也未啟用流量小鮮肉，卻收獲了 210 億次網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量，豆瓣評分高達(dá) 9.1 分，爛番茄新鮮度達(dá) 93%。送審前，導(dǎo)演已做好大幅刪減、多次修改的準(zhǔn)備，沒想到該劇竟在短短十天內(nèi)便通過廣電總局審核。這一現(xiàn)象充分表明，整風(fēng)肅紀(jì)順應(yīng)時代潮流，從嚴(yán)治黨始終在路上。 一、“尋根溯源”：解鎖黨性作風(fēng)的 “精神密碼”
讓五四之光照亮青春 ?以青春之我點(diǎn)亮夢想——在全市紀(jì)念五四運(yùn)動100周年座談會上的講話（2019年5月4日）李 小 敏共青團(tuán)員們，青年朋友們，同志們：今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動100周年紀(jì)念日。非常高興在這個青春洋溢、意義特殊的節(jié)日里，與大家共同學(xué)習(xí)、相互交流。會前，我們參觀了五四獎?wù)芦@得者事跡
在“迎建黨百年 展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文-由作者娛樂場所的開心上傳,大小18.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在“迎建黨百年 展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文,在“迎建黨百年 展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文,公文范文
黨史學(xué)習(xí)教育：從百年奮斗史中汲取奮勇爭先的前進(jìn)力量-由作者旗開得No1上傳,大小17.575KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育：從百年奮斗史中汲取奮勇爭先的前進(jìn)力量,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
青春奉獻(xiàn)的演講稿勵志演講稿：青春因奉獻(xiàn)而綻放異彩-由作者幼稚的孩紙i上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青春,奉獻(xiàn),演講稿,演講,勵志,因,而,綻放,異彩青春奮斗
黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言：感悟百年奮斗史揚(yáng)帆奮進(jìn)新征程-由作者你的謊言6142上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,感悟,百年,奮斗史,奮斗,揚(yáng)帆,奮進(jìn),新征程
凝心聚力促發(fā)展 砥礪奮進(jìn)譜新篇為“爭當(dāng)排頭兵、建設(shè)示范區(qū)”而努力奮斗——在區(qū)政協(xié)十四屆四次會議上的講話-由作者天天向上0428上傳,大小14.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了吳本,本輝,輝,凝心聚力,促,發(fā)展,砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),譜,新篇,為,爭當(dāng),排頭兵,排頭,建設(shè),示范區(qū),示范,而,努力,奮斗,在區(qū),區(qū),政協(xié),十,十四,四屆,屆四,四次,次,會議,上,上的,講話
從黨的百年法治奮斗史中汲取智慧和力量奮力推動新時代全面依法治國高質(zhì)量發(fā)展-由作者帥帥酷弟上傳,大小22.30KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,百年,法治,奮斗史,奮斗,中,汲取,智慧,和,力量,奮力,推動,新時代,全面依法治國,全面,依法,治國,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
灼灼青春正飛揚(yáng)冉冉韶華勇?lián)?dāng) ——XXXXX“青年五四獎?wù)录w”申報材料-由作者社會漂流分子呦上傳,大小14.702KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了灼灼青春正飛揚(yáng)冉冉韶華勇?lián)?dāng) ——XXXXX“青年五四獎?wù)录w”申報材料,灼灼青春正飛揚(yáng)冉冉韶華勇?lián)?dāng) ——XXXXX“青年五四獎?wù)录w”申報材料
演講稿：青年干部請奏響新時代“青春之歌”-由作者無敵糖寶貝1130上傳,大小13.717KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了演講稿：青年干部請奏響新時代“青春之歌”,演講稿：青年干部請奏響新時代“青春之歌”
在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)優(yōu)秀青年干部座談會上的發(fā)言：傳承青春力量·書寫時代華章-由作者寂寞嗎丶雪人上傳,大小11.749KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)優(yōu)秀青年干部座談會上的發(fā)言：傳承青春力量·書寫時代華章,在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)優(yōu)秀青年干部座談會上的發(fā)言：傳承青春力量·書寫時代華章
聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)——在青年座談會上的講話-由作者wo男朋友i上傳,大小15.385KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)——在青年座談會上的講話,聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)——在青年座談會上的講話
2022用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮PPT紅色大氣風(fēng)青年微黨課課件模板(講稿)-由作者邪惡的綠豆蛙上傳,大小25.6 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了2022用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮PPT紅色大氣風(fēng)青年微黨課課件模板青春奮斗
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母，無法預(yù)知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn)，無法預(yù)知在這段時間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應(yīng)對，也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期，同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心：保持情感共鳴 對于青春期孩子的父母而言，需要有同
踔厲奮發(fā)向未來 ——如何理解推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗精神 團(tuán)結(jié)奮斗，是流淌在中華民族血液里的文化基因和精神源泉。幾千年來，在這片神奇而富饒的土地上，中國人民團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息，用勤勞、智慧和勇敢戰(zhàn)勝了數(shù)不勝數(shù)的艱難困苦，建立起一個統(tǒng)一的多民族國家，創(chuàng)造了世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明。我們靠團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造輝煌歷史，還要靠團(tuán)結(jié)奮斗開辟美好未來。今天，中國式現(xiàn)代化的壯麗圖景令人心馳神往，中華民族偉大復(fù)興的嘹亮號角讓人心潮澎湃，激勵著全體中華兒女同心同德、奮發(fā)奮進(jìn)，形成同心共圓中國夢的強(qiáng)大合力。 “積力之
志氣 骨氣 底氣 新時代中國青年要讓青春在實(shí)踐中綻放 黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)，“增強(qiáng)全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣”。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。新時代新征程，青年應(yīng)提升精氣神，大力弘揚(yáng)愛國精神、斗爭精神、奮斗精神，不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的道路上勇當(dāng)先鋒。 不斷增強(qiáng)做中國人的志氣 自古以來，我們強(qiáng)調(diào)做人要有志氣。志氣是信念、目標(biāo)和人生價值，是干事創(chuàng)業(yè)的精神動力。愛國報國是流淌在中國人血脈中的精神信仰，是心之
理論武裝凝心鑄魂 實(shí)干擔(dān)當(dāng)攜手奮斗 各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士深入開展“凝心鑄魂強(qiáng)根基、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育綜述 堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，始終同中國共產(chǎn)黨同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗，是多黨合作的根本政治基礎(chǔ)。 2023年1月，習(xí)近平總書記同黨外人士座談并共迎新春時強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展中共黨史學(xué)習(xí)教育成果，適時開展新一輪主題教育活動，不斷增進(jìn)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。 2023年4月起，一場特點(diǎn)鮮明、務(wù)實(shí)
