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    2. 《民法典》在推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化中的重要作用 ——在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 黨的二十大報(bào)告指出:“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命,關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó),關(guān)系人民幸福安康,關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用,在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?!狈ㄖ问菄?guó)家治理體系和治理能力的重要依托。作為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要組成部分,《中華人民共和國(guó)民法典》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《民法典》)展現(xiàn)出國(guó)家與人民命運(yùn)相連的時(shí)代意蘊(yùn)?!巴椒ú蛔阋宰孕小?,法律的生命力在于實(shí)施。《民法典》的實(shí)施應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展

      以全面依法治國(guó)推進(jìn)中國(guó)式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告提出“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的使命任務(wù)和奮斗目標(biāo),并首次對(duì)“堅(jiān)持全面依法治國(guó),推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作出專(zhuān)章論述、專(zhuān)門(mén)部署,強(qiáng)調(diào)要“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”,充分彰顯了法治在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中的重要作用。立足于開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要節(jié)點(diǎn),面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化,必須堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供有力法治保障。

      堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)3篇-由作者你若執(zhí)手不離晶上傳,大小17.5 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,底線,思維,著力,防范,化解,重大,風(fēng)險(xiǎn),心得體會(huì),心得,體會(huì),3,篇

      銘記百年法治建設(shè)奮進(jìn)史開(kāi)啟全面依法治國(guó)新征程 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專(zhuān)題黨課演講稿-由作者mummmm11111上傳,大小19.80KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了銘記百年 法治 建設(shè) 奮進(jìn)史 開(kāi)啟 全面依法治國(guó) 新征程 黨員 干部 深入學(xué)習(xí)《決議》專(zhuān)題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 黨員干部 學(xué)習(xí) 《決議》全面依法治國(guó) 依法治國(guó) 11個(gè)堅(jiān)持 十一個(gè)堅(jiān)持 依憲治國(guó) 法制建設(shè) 新時(shí)代全面依法治國(guó) 從嚴(yán)治黨 廉政建設(shè) 廉政海報(bào) 法治中國(guó) 全面依法治國(guó)遵循的十一個(gè)堅(jiān)持 法治政府 全面依法治國(guó)遵循的11個(gè)堅(jiān)持 廉潔 廉潔文化 廉政文化

      堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平 ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代法治思想   新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在平安中國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐,是全國(guó)政法戰(zhàn)線一面高高飄揚(yáng)的旗幟。習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作期間,對(duì)堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”高度重視,提出了一系列重要思想和舉措,為新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進(jìn)程中,通過(guò)理論和實(shí)踐上的全面創(chuàng)新發(fā)展,形成了新時(shí)代

      黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)情況_黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)情況匯報(bào)-由作者禪翼相岸上傳,大小18.6 KB,總共6頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨政,主要,負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé),履行,推進(jìn),法治建設(shè),法治,建設(shè),第一,責(zé)任人,責(zé)任,職責(zé),情況,情況匯報(bào),匯報(bào)

      法治黨課講稿:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)法治思想:堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政-由作者佩奇呵呵上傳,大小31.253KB,總共13頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了法治黨課講稿:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)法治思想:堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政,法治黨課講稿:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)法治思想:堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政

      研討發(fā)言_四種思維探索公務(wù)員選育管用新路徑-由作者上傳,大小5.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,四種,種,思維,探索,公務(wù)員,公務(wù),選育,管用,新,路徑法治思維

      強(qiáng)化戰(zhàn)略思維 提高領(lǐng)導(dǎo)能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告指出,“不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),戰(zhàn)略思維永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)該樹(shù)立的思維方式,并圍繞提高戰(zhàn)略思維能力作出一系列重要論述,深刻闡釋了戰(zhàn)略思維的重大意義、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、提高領(lǐng)導(dǎo)能力指明了方向、提供了遵循。 善于運(yùn)用戰(zhàn)略思維是黨一百多年奮斗的寶貴經(jīng)驗(yàn)

      全周期管理 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部,如何運(yùn)用這一理念開(kāi)展工作 近年來(lái),習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作,提出要運(yùn)用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點(diǎn),采取差異化對(duì)策。 “全周期”也稱(chēng)“全生命周期”,作為一種現(xiàn)代管理理念,是指在管理過(guò)程中充分考慮每項(xiàng)工作的過(guò)程性和周期性問(wèn)題。當(dāng)前,無(wú)論是懲治腐敗還是社會(huì)治理都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合多元的特征,對(duì)管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進(jìn)行統(tǒng)籌,在工

      深刻把握改革開(kāi)放的科學(xué)思維方法 ——將改革開(kāi)放進(jìn)行到底 今年是改革開(kāi)放四十五周年,改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開(kāi)放四十五年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,必須深刻把握中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放運(yùn)用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學(xué)思維方法,在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上將改革開(kāi)放進(jìn)

      堅(jiān)持底線思維專(zhuān)題黨課材料Word文檔-由作者冷漠繁星的女神上傳,大小15.41KB,總共8頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,底線,思維,專(zhuān)題,黨課,Word文檔

      堅(jiān)守底線思維? 強(qiáng)化依法行政 以廉勤敢為作風(fēng)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展

      ?談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式——在2020年省委黨校春季學(xué)期班上的黨課輔導(dǎo)報(bào)告今年是個(gè)特殊的年份,從新年伊始到春回大地,全黨全國(guó)各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱,奪取了抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的初步勝利。黨校的全體教師、參加春季班培訓(xùn)的各班次學(xué)員也都響應(yīng)黨中央、

      2021創(chuàng)新思維發(fā)揮優(yōu)勢(shì)強(qiáng)力推進(jìn)霸州旅游經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階-由作者晉中吉利汽車(chē)店上傳,大小17.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了創(chuàng)新思維發(fā)揮優(yōu)勢(shì)強(qiáng)力推進(jìn)霸州旅游經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階

      關(guān)于探究初中數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的范文-由作者伯爵の君上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,探究,初中數(shù)學(xué),初中,數(shù)學(xué),思維能力,思維,能力,培養(yǎng),范文法治思維

      2022兩會(huì)堅(jiān)持“五個(gè)思維”不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí) -由作者穿著鞋拖騎三輪上傳,大小1.13MB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,兩會(huì),堅(jiān)持,五個(gè),個(gè),思維,不斷,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí)

      運(yùn)用辯證思維考察識(shí)別干部黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者上傳,大小1.03MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了運(yùn)用,辯證,思維,考察,識(shí)別,干部,黨員干部,黨員,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

      新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持戰(zhàn)略思維的新特點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題-由作者時(shí)尚穿搭控上傳,大小1.02MB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,中國(guó),共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,堅(jiān)持,戰(zhàn)略,思維,新特點(diǎn),新特,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題

      以歷史思維推進(jìn)中國(guó)社會(huì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Vivian_Liu1990上傳,大小1.11MB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,歷史,思維,推進(jìn),中國(guó),社會(huì)學(xué),社會(huì),創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

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