2021黨章黨規(guī)黨紀
黨課講稿：黨支部書記黨課學黨章守紀律轉作風黨課講稿 三篇-由作者葉凱王旋上傳,大小21.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,黨支部書記黨課,黨支部,書記,學黨章,守紀律,轉,作風,三,三篇
四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際，讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨
講黨性 守黨規(guī) 嚴黨紀 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強化黨性修養(yǎng)，嚴守黨規(guī)黨紀，這是我們黨的建設的根本問題，也是每名黨員干部的終身課題。前期，結合黨的“不忘初心，牢記使命”主題教育計劃安排，今天，我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”》這個話題，與大家作個交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴黨紀” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”，首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀的基本概念和基本內涵。黨性，《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性
守紀律 講規(guī)矩 做一名合格的黨員干部 自中國共產(chǎn)黨成立以來，始終將嚴明紀律置于治黨治國的首要位置，歷經(jīng)百年風雨而愈發(fā)充滿活力，歷經(jīng)無數(shù)磨難而愈發(fā)堅韌不拔。正是因為我們黨始終將紀律和規(guī)矩作為行動的指南，以鐵一般的紀律鑄就了“打鐵必須自身硬”的政治品格，才得以保持黨的先進性和純潔性，確保了黨和國家事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨的二十大報告指出，“堅持黨性黨風黨紀一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力，涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣?！痹谌鎻膰乐吸h的新形勢下，每名黨員干部都應把
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育，是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺，加強黨性修養(yǎng)，保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。學習貫徹《條例》，使我們的學習重點，我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶動各項紀律全面從嚴，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點，與大家共同學習
認真學習黨章 嚴格遵守黨章 ——黨員及入黨積極分子自覺深化黨章學習、強化黨章意識主題黨課—— 黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是習近平總書記對全黨發(fā)出的號召、提出的重要要求。廣大黨員干部應當牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，切實把黨章各項規(guī)定要求落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。 黨章作為黨的根本大法，是黨的總規(guī)矩，是黨的建設和全部活動的基準，在黨的政治生活中具有重要地位和作用。黨的十八大2021黨章黨規(guī)黨紀
筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀學習教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結合個人學習體會和工作實踐，圍繞“筑牢紀律之基，爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題，與大家交流幾點看法。 一、深化學習，夯實遵規(guī)守紀的思想根基 學習是提升紀律意識、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部
傳承紅色基因·鑄就黨紀之魂 2025年慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年七一黨課 中國共產(chǎn)黨的領導下，紅色基因歷經(jīng)百年仍熠熠生輝，它不僅鑄就了黨的輝煌歷史，更為新時代加強黨的建設，特別是紀律建設，提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊含的堅定信仰、嚴密組織以及嚴明紀律等要素，是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時代大力傳承紅色基因，進一步鑄就黨紀之魂，對于推進全面從嚴治黨，確保黨員干部始終做到忠誠干凈擔當，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 一、紅色基因蘊含黨紀教育之魂
四風六紀八規(guī) 加強黨風廉政建設、改進工作作風黨課課件 基本概念 四風 "四風"是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這是中國共產(chǎn)黨在反對腐敗和改進工作作風過程中提出的重要概念。四風問題嚴重損害了黨和政府的形象，破壞了黨群干群關系，阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實。 六大紀律 六大紀律是中國共產(chǎn)黨黨員必須遵守的基本行為規(guī)范，包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。這些紀律是黨內法規(guī)的重要組成部分，對于維護黨
筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024年黨員干部黨紀學習教育黨課講稿—— ? ? ? ?各位黨員、同志們： ? ? ? ?大家好！ ? ? ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結合個人學習體會和工作實踐，圍繞“筑牢紀律之基，爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題，與大家交流幾點看法。
2024年黨紀學習教育工作總結 黨紀似警鐘，時刻在我們耳邊敲響，提醒我們保持清醒與警覺。在4至7月份這段時間里，我們把黨紀學習教育作為加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的重要舉措，精心組織，扎實推進，力求讓黨紀的原則和要求深入人心，融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學促知，增強黨紀意識 （一）開展集中學習研討 定期組織全體黨員干部開展黨紀集中學習研討活動，深入學習黨章、黨紀處分條例、廉潔自律準則等重要黨紀法規(guī)。在學習過程中，安排專人進行講解和輔導，確保黨員
五個必須 七個有之 十不準 ——黨紀教育專題課件—— “五個必須” “五個必須”，是習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的遵守政治紀律和政治規(guī)矩必須做到的五個方面。 “當前，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，重點要做到以下五個方面： 一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，全黨同志特別是各級領導干部在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大
學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調 全面加強紀律建設 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務，準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，
做遵規(guī)守紀的黨員干部 當前，按照中央、省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署，全縣上下正在深入開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是xxx的重要舉措。根據(jù)縣委的安排和部署，今天由我給大家講一次黨課。這段時間，自己緊緊圍繞這次黨課要求，認真學習了相關內容，并結合實際進行了深入思考。今天與其說是講課，不如說是借開展上黨課活動的機會，圍繞貫徹落實中央和省委、市委關于開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育要求，結合自己的學習體會和實踐思考，談談自己的認識和理解，和大家交流一下自己的學習體會。講得不對的地方，敬請同志們批評指正。 一、遵規(guī)守2021黨章黨規(guī)黨紀
黨員干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風建設”對照檢查材料-由作者初夏薄涼95上傳,大小15.156KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨員干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風建設”對照檢查材料,黨員干部“嚴守紀律規(guī)矩，加強作風建設”對照檢查材料
2022從新黨章看中國共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風深入學習新黨章專題黨課黨建課件(講稿)-由作者網(wǎng)絡維修測試上傳,大小15.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022從新黨章看中國共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風深入學習新黨章專題黨課黨建課件
嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩個人黨性分析材料范文 按照市委黨校教學安排，我認真學習了習近平總書記關于加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要論述，學習了《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，自己的思想認識有了提高，紀律觀念得到了加強，對做好今后工作奠定了基礎。下面，我圍繞“嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩”內容，結合自己思想工作實際，進行如下黨性分析： 一、存在的突出問題 作為黨員領導干部能夠始終堅守政治紀律，堅決維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都堅持在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要做到表里
