2021小學(xué)五年級(jí)黨史教育課中流砥柱教案
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瞄高線 守底線 筑牢拒腐防變的思想防線 作為黨的“紀(jì)律部隊(duì)”和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要力量，紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)持以黨性立身做事，弘揚(yáng)偉大建黨精神，勇于自我革命，以政治教育黨性教育為抓手純潔思想，筑牢拒腐防變思想防線，既“瞄準(zhǔn)高線”，也“守住底線”。 以黨性修養(yǎng)作為拒腐防變的“高線”。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石，衡量一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，首先集中表現(xiàn)在黨性修養(yǎng)上。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是黨員在改造客觀世界中自覺運(yùn)用黨性原則規(guī)范自身行為，不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)新境界的過程，是黨員自強(qiáng)和自律的統(tǒng)一。提升黨性修養(yǎng)從
莫當(dāng)躺平式干部 對(duì)心態(tài)“佛系”狀態(tài)“躺平”工作“擺爛”干部絕不放任不管 ? ?推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，需要干部以非常之力決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)中有少數(shù)干部不擔(dān)當(dāng)不作為，缺乏信心與斗志，面對(duì)任務(wù)碌碌無為，佛系應(yīng)對(duì)，見到工作“兩手一攤”，直接“躺平”，碰到問題“兩眼一閉”，選擇“擺爛”，這種種現(xiàn)象破壞了干部隊(duì)伍形象，損害了黨和人民利益，直接影響黨和國家事業(yè)發(fā)展，為我們敲響了警鐘。全國組織工作會(huì)議提出，對(duì)心態(tài)“佛系”、狀態(tài)“躺平”、工作“擺爛”的干部，絕不能眼開眼閉、放任不管。這就要求各級(jí)黨組織2021小學(xué)五年級(jí)黨史教育課中流砥柱教案
中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式儀程規(guī)范（試行） （2024年1月2日共青團(tuán)中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布） 少先隊(duì)員加入中國少年先鋒隊(duì)要舉行入隊(duì)儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉行。入隊(duì)儀式可以在室內(nèi)舉行，也可以在室外舉行。主要包括：少先隊(duì)隊(duì)室等隊(duì)員日常學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)；愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營地（基地）等。 一、禮儀要素 （一）規(guī)格 入隊(duì)儀式一般由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)組織。根據(jù)工作需要，縣級(jí)及以上少工
理論武裝凝心鑄魂 實(shí)干擔(dān)當(dāng)攜手奮斗 各民主黨派、無黨派人士和黨外知識(shí)分子、新的社會(huì)階層人士深入開展“凝心鑄魂強(qiáng)根基、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育綜述 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，始終同中國共產(chǎn)黨同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗，是多黨合作的根本政治基礎(chǔ)。 2023年1月，習(xí)近平總書記同黨外人士座談并共迎新春時(shí)強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展中共黨史學(xué)習(xí)教育成果，適時(shí)開展新一輪主題教育活動(dòng)，不斷增進(jìn)對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。 2023年4月起，一場特點(diǎn)鮮明、務(wù)實(shí)
全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的強(qiáng)大思想武器 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 內(nèi)容提要 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，深刻認(rèn)識(shí)重大意義、全面落實(shí)實(shí)踐要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過程。 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視這次
“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝” ——中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)回眸 紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和顯著優(yōu)勢(shì)。當(dāng)下開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，仍需要從黨的紀(jì)律建設(shè)的歷史中汲取精神營養(yǎng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向深入。 嚴(yán)酷環(huán)境下保證黨得以生存壯大 中國共產(chǎn)黨從成立起就特別重視紀(jì)律建設(shè)。中共二大強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的有嚴(yán)密組織和嚴(yán)格紀(jì)律的隊(duì)伍，中共二大黨章首次將“紀(jì)律”
讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行 紀(jì)律是黨的生命線，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀(jì)的落實(shí)者，必須明確紀(jì)律規(guī)范，劃清政策界限，做學(xué)紀(jì)知紀(jì)的“明白人”、明紀(jì)守紀(jì)的“帶頭人”、嚴(yán)紀(jì)執(zhí)紀(jì)的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀(jì)。習(xí)近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)”。作為黨員干部，須知“不把紀(jì)律當(dāng)回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀(jì)，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。
重溫“愛國三問” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中，愛國主義始終是我們民族精神的核心，是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記所言：“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。” 背景 九一八事變，日寇蠶食華北，時(shí)局動(dòng)蕩，神州滿目瘡痍，南開大學(xué)校長張伯苓憂心忡忡，在此危急存亡之時(shí)，張伯苓先生問了全校師生三個(gè)問題，“你是中國人嗎？你愛中國嗎
樹牢造福人民的政績觀 黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“樹立和踐行正確政績觀，健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機(jī)制。落實(shí)‘三個(gè)區(qū)分開來’，激勵(lì)干部開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)。” “改革要重視謀劃，更要抓好落實(shí)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，樹立和踐行正確政績觀，察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，堅(jiān)決防止和克服形式主義，切忌搞徒有其表的形象工程、勞民傷財(cái)?shù)恼児こ獭！苯衲?月，習(xí)近平總書記主持黨外人士座談會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)。 “樹立和踐行正確政績觀，持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。”“抓任何工作，給群眾辦任何事情
2021年5月“訪勞模，學(xué)黨史”主題黨日活動(dòng)方案范文-由作者倚欄賞葉上傳,大小16.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年5月“訪勞模，學(xué)黨史”主題黨日活動(dòng)方案范文,主題黨日活動(dòng),公文范文2021小學(xué)五年級(jí)黨史教育課中流砥柱教案
某省廳黨委委員2021年黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)帶頭民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者天枰小小寶213上傳,大小18.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某省,廳,黨委,委員,2021,年,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個(gè),個(gè),帶頭,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料
2021奏響“五部曲” 推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)（黨史經(jīng)驗(yàn)信息）-由作者wangfurong1114上傳,大小1.15MB,總共3頁,適用于None等多種場景,包含了奏響“五部曲” 推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)3（黨史經(jīng)驗(yàn)信息）
小學(xué)教師教學(xué)年度述職報(bào)告范例五篇-由作者翟完成上傳,大小19.6 KB,總共3頁,適用于述職報(bào)告等多種場景,包含了小學(xué),教師教學(xué),教師,教學(xué),年度述職報(bào)告,年度,述職,報(bào)告,范例,五,五篇
