2021深圳基層黨建文件制度匯編發(fā)言材料
20xx年企業(yè)基層黨務(wù)工作黨建促發(fā)展心得體會理論文章研討-由作者李晴緣上傳,大小17.0 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年,企業(yè),基層,黨務(wù)工作,黨務(wù),工作,黨建,促,發(fā)展,心得體會,心得,體會,理論文章,理論,文章,研討
2020精選基層黨書記抓黨建工作述職報告四篇-由作者溫柔覆蓋9146上傳,大小23.8 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,精選,基層,黨,書記,抓,黨建工作述職報告,黨建,工作,述職,報告,四,四篇
社區(qū)黨委基層黨建工作情況匯報材料-由作者宏發(fā)158上傳,大小18.787KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社區(qū)黨委,社區(qū),黨委,基層黨建,基層,黨建,工作情況,工作,情況,匯報材料,匯報,材料
落實基層黨建工作黨支部書記培訓班開班動員講話-由作者以后流金歲月上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了落實,基層黨建工作,基層,黨建,工作,黨支部書記,黨支部,書記,培訓班,培訓,開班,動員講話,動員,講話
加強基層黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展 黨建與業(yè)務(wù)深度融合是充分激發(fā)黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢的重大課題。始終堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),準確把握新時期政策性支農(nóng)業(yè)務(wù)的政治定位和政治屬性,堅持基層黨建與業(yè)務(wù)同謀劃、同部署、同推進、同考核、同落實,在學思踐悟中不斷探索推動基層黨建與業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的新理念、新思路、新舉措、新動力,為全行高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保障。 加強基層黨建與業(yè)務(wù)深度融合的重要意義 一是加強黨對金融工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。中國金融改革發(fā)展的實踐經(jīng)
鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責問責案件以案促改民主生活會發(fā)言材料-由作者原來偶然上傳,大小22.729KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責問責案件以案促改民主生活會發(fā)言材料,鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責問責案件以案促改民主生活會發(fā)言材料
基層黨建工作的誤區(qū) ——2023基層黨組織黨建業(yè)務(wù)知識培訓輔導(dǎo)課件—— 黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),在黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中處于基礎(chǔ)性地位?;鶎狱h組織在推動事業(yè)發(fā)展、組織服務(wù)群眾、加強自身建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。但在實踐中,一些地區(qū)和部門的基層黨組織在履職中還存在一些突出問題,有不少模糊認識甚至思想誤區(qū),對此,亟待認真辨析、統(tǒng)一認識,保證基層黨組織切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 準確把握基層黨組織的工作定位 黨政軍民2021深圳基層黨建文件制度匯編發(fā)言材料
2023年 基層黨建工作的重點任務(wù) 做好2023年基層黨建工作,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的二十大精神,按照全國組織部長會議部署,研究破解基層黨建難題,細化落實年度重點任務(wù)。 堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 ●深入學習貫徹黨的二十大精神 組織實施黨的創(chuàng)新理論學習教育計劃,全面落實黨員教育培訓年度重點任務(wù),突出政治忠誠教育、黨性教育和理想信念教育,面向全體黨員開展黨的二十大精神集中培訓,抓好
開展學習貫徹(---)新時代中國特色社會主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認識并自覺踐行(----)新時代中國特色社會主義思想要求,對于黨員干部更好地適應(yīng)“作風建設(shè)永遠在路上”的新常態(tài),把從嚴治黨各項任務(wù)落到實處,實現(xiàn)作風規(guī)矩上的激濁揚清,具有重要意義。同時,(----)新時代中國特色社會主義思想也為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 自(----)新時代中國特色社會主義思想專題專題學習開展以來,本人按照縣委要求,認真學習了關(guān)于扎實推進(----)新時代中國特色社會主義思想專題教育的系列講話精神、省委主要領(lǐng)導(dǎo)在落實黨
黨紀學習教育 集中性紀律教育研討交流發(fā)言材料 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,并作出重要指示強調(diào),"以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為重點,組織開展集中性紀律教育,著力解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。"新征程上,廣大黨員干部要把集中性紀律教育當成充電續(xù)航、提質(zhì)增效的有力途徑,在紀律意識、紀律學習、紀律作風上下功夫,用鐵一般的紀律將自身鍛造成一塊"堅硬鋼鐵",推動各項工作不斷往實里走、往深處走。 紀律意識的堅固堡壘--黨員干
黨員突擊隊創(chuàng)建方案 強化黨支部戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用 為切實踐行二十大精神,**公司以二十大精神為指導(dǎo),以“急、難、險、重”的工作任務(wù)為中心,秉著充分發(fā)揮黨員的專業(yè)特長及工作經(jīng)驗為抓手,匯集黨員自身斗志和先鋒意識,特組建黨員突擊隊,組建方案如下: 一、黨員突擊隊成立目的 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,強化黨支部在公司各項生產(chǎn)經(jīng)營工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,切實將黨的建設(shè)融入到公司生產(chǎn)工作中去,圓滿完成年度各項生產(chǎn)指標
2021違紀違法典型案件案例以案促改專題民主生活會個人發(fā)言材料-由作者不文藝大齡88上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了違紀違法典型案件案例以案促改專題民主生活會個人發(fā)言材料
肅清流毒影響專題組織生活會剖析發(fā)言材料鄧恢林案件警示教育個人對照檢查材料-由作者乖乖·壞丫頭上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了肅清,流毒,影響,專題,組織生活會,組織,生活會,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,鄧,鄧恢,恢林,林,案件,警示教育,警示,教育,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查
五基三化 基層黨建“五基三化”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會 1.“五基三化”建設(shè) 即基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障和標準化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。 ?2.“五個基本”建設(shè) 即在“組織、隊伍、活動、制度和保障”五個方面,健全完善基本組織體系,保健基層黨建工作正常運行。 ——基本組織建設(shè):凡是有正式黨員三人以上的,都應(yīng)當成立黨的基層組織,實現(xiàn)應(yīng)建盡建并配備組織委員。 黨員100人以上的,設(shè)立黨的基層委員會。黨員不足1
繼續(xù)保持自我革命獨特政治優(yōu)勢 黨員干部學習教育專題黨課課件演講稿 發(fā)言材料-由作者好的我會好好的上傳,大小16.48KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了繼續(xù),保持,自我,革命,獨特,政治,優(yōu)勢,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,課件,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2021深圳基層黨建文件制度匯編發(fā)言材料
基層黨建 引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的三個關(guān)鍵 黨的二十大報告明確指出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”。醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展之于國家各項事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是特殊與一般的辯證關(guān)系,醫(yī)院的高質(zhì)量黨建亦是如此。要切實把握醫(yī)院黨組織的基本特征,在保障人民健康、推動健康中國建設(shè)的具體實踐中把各項事業(yè)做實、做細;要將醫(yī)院基層黨建的工作重心下移,深入到黨組織的“細胞”層面即黨支部的建設(shè)中去,激活基層黨支部的內(nèi)生力量。這就需要將黨建工作與醫(yī)院的發(fā)展緊密結(jié)合起來,抓住基層黨建引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的三個關(guān)鍵。
違紀違法典型案件案例以案促改專題民主生活會個人發(fā)言材料-由作者琪琪吃飽了上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了違紀,違法,典型,案件,案例,以,以案,案促,促改,改,專題,民主生活會,民主,生活會,個人發(fā)言材料,個人,發(fā)言,材料
幼兒師范學校副校長關(guān)于開展X等人嚴重違紀違法案件以案促改專題民主生活會發(fā)言材料-由作者桑纆上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了幼兒,師范學校,師范,學校,副校長,關(guān)于,開展,X,等人,人,嚴重,違紀,違法,案件,以,以案,案促,促改,改,專題,民主生活會,民主,生活會,發(fā)言材料,發(fā)言,材料