2021弘揚塞罕壩精神服務地方綠色發(fā)展
關于垃圾分類的演講稿_做好垃圾分類，推動綠色發(fā)展-由作者我真無名可登錄上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,垃圾分類,垃圾,分類,演講稿,演講,做好,推動,綠色發(fā)展,綠色,發(fā)展
2024—2025年 節(jié)能降碳行動方案 節(jié)能降碳是積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和、全面推進美麗中國建設、促進經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型的重要舉措。為加大節(jié)能降碳工作推進力度，采取務實管用措施，盡最大努力完成“十四五”節(jié)能降碳約束性指標，制定本方案。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹習近平經(jīng)濟思想、習近平生態(tài)文明思想，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，一以貫之堅持節(jié)約優(yōu)先方針，完善能源消
綠色發(fā)展專題黨課講稿-由作者xiaoyong200620上傳,大小1.01MB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了綠色發(fā)展,綠色,發(fā)展,專題,黨課講稿,黨課,講稿
20xx年黨建專題黨課講稿：強化政治機關意識黨建引領綠色發(fā)展-由作者丟雷樓某墝上傳,大小22.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,黨建,專題,黨課講稿,黨課,講稿,強化,政治,機關,意識,引領,綠色發(fā)展,綠色,發(fā)展
綠色發(fā)展專題黨課講稿-由作者爽哥子smile上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了綠色發(fā)展,綠色,發(fā)展,專題,黨課講稿,黨課,講稿
堅持綠色發(fā)展理念 積極推進海洋生態(tài)文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記日前在廣東考察時強調(diào)：“加強海洋生態(tài)文明建設，是生態(tài)文明建設的重要組成部分。要堅持綠色發(fā)展，一代接著一代干，久久為功，建設美麗中國，為保護好地球村作出中國貢獻。”我們要以習近平生態(tài)文明思想為指導，堅持綠色發(fā)展理念，大力弘揚海洋生態(tài)文化，創(chuàng)新海洋綠色發(fā)展路徑，加強海洋生態(tài)環(huán)境治理，深化海洋生態(tài)保護國際合作，積極推進中國特色社會主義海洋生態(tài)文明建設。 倡導人海和諧，弘揚海洋生態(tài)文化 習近平總書記指出：
加快構建綠色發(fā)展的支撐體系 —黨員干部學習教育專題黨課 1.厚植綠色文化，為綠色發(fā)展鑄魂 綠色文化是綠色行為規(guī)范、綠色思維方式、綠色價值觀念等文化現(xiàn)象的總和，具有為綠色發(fā)展鑄魂的重大價值。厚植綠色文化，有助于引導人們在生產(chǎn)方式、生活方式、思想觀念、價值取向等方面適應綠色發(fā)展要求，形成綠色思維和理念，并內(nèi)化于心、外化于行，形成促進綠色發(fā)展的思想自覺和行動自覺。 夯實思想根基。中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧蘊含“天人合一、道法自然”的自然觀，“取之以時、用之有度”的發(fā)展觀，“勤儉節(jié)約、儉以養(yǎng)德”的生活觀，是綠色發(fā)展的文2021弘揚塞罕壩精神服務地方綠色發(fā)展
共建“一帶一路” 促進綠色發(fā)展 推動科技創(chuàng)新 在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上，習近平主席宣布中國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項行動，促進綠色發(fā)展和推動科技創(chuàng)新是其中重要內(nèi)容。 “一座座水電站、風電站、光伏電站，一條條輸油、輸氣管道，越來越智能通達的輸電網(wǎng)絡，讓能源短缺不再是發(fā)展的瓶頸，讓發(fā)展中國家綠色低碳發(fā)展的夢想得以點亮，成為新時代可持續(xù)發(fā)展的綠洲、燈塔。”國際社會堅信，本屆高峰論壇必將引領共建“一帶一路”邁上高質(zhì)量發(fā)展新階段，提高共建國家的綠色發(fā)展和科技創(chuàng)新水平。
在推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展中深化農(nóng)村經(jīng)營體制改革 —全面推動農(nóng)村深化改革 黨的二十大報告指出：“推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)?！?023年12月召開的中央農(nóng)村工作會議，傳達學習了習近平總書記關于做好“三農(nóng)”工作的重要指示。總書記強調(diào)，“要強化科技和改革雙輪驅(qū)動，加大核心技術攻關力度，改革完善‘三農(nóng)’工作體制機制，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化增動力、添活力”。2024年中央一號文件指出，“堅持產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)”，“把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)”。深入研究、正確處理好農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)營體制改革的關系是深化農(nóng)村改革的重要內(nèi)容，對促進農(nóng)業(yè)
美麗中國 青春行動 深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，以綠色發(fā)展引領經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展 為深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，進一步加強生態(tài)文明宣傳教育，引導廣大團員青年牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，以實際行動推動美麗中國建設及中國式現(xiàn)代化進程，**學院于2024年6月4日開展“美麗中國 青春行動”主題團日活動。 總書記關于綠色發(fā)展理念的相關重要論述 黨的二十大報告提出，“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”“尊重自然、順應自然、保護自然，是全面建設社會主義
以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關鍵是要靠精神引領。 9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、
“龍芯之母”黃令儀 ——弘揚科學家精神系列課件—— ?? 黃令儀（1936-2023），中國微電子領域奠基人之一，被譽為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火，立下科技報國之志；從清華求學，到打破國外芯片壟斷，再到帶領團隊研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號”，她以畢生心血詮釋了“科學報國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒：科技報國的初心 ? ? ?1936年，黃令儀出生于廣西南寧。幼年時，日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年，她親眼目睹同胞在爆炸中殞命
大力弘揚科學家精神 實現(xiàn)高水平科技自立自強 ——深入研究學習科學家精神 在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，一代代科技工作者投身科學救國、科研報國、科教興國、科技強國偉大事業(yè)，艱苦奮斗、不懈努力，實現(xiàn)了中國科技實力一次次的歷史性跨越，也孕育形成了具有中國特質(zhì)的科學家精神，成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時代新征程，科學家精神必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大精神力量。? 1.勇攀科學高峰的生動實踐 在黨的堅強領導下，新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個月
大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要塑造學生的品格、品行2021弘揚塞罕壩精神服務地方綠色發(fā)展
大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量
北大荒精神的新時代內(nèi)涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻 北大荒70余年的開發(fā)建設與改革發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨領導人民通過干事創(chuàng)業(yè)，在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照，見證了社會主義是干出來的、新時代是奮斗出來的人間奇跡。在新時代推動東北全面振興新征程上，用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進力量，一定能走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子，譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生，重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實踐原則，決定了精神內(nèi)涵的奮斗基
弘揚蒙古馬精神 砥礪奮進新時代 2023中國精神系列黨員干部學習教育黨課課件 蒙古馬精神 是時代精神的鮮明昭示 是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成 是“模范自治區(qū)”的精神印記 是“三個務必”的生動體現(xiàn) 是新時代內(nèi)蒙古形象的最好詮釋 吃苦的精神不能丟 “弘揚蒙古馬精神，努力把各項工作做得更好。”習近平總書
大力弘揚教育家精神 加快推進“雙一流”建設 —深刻闡述了中國特有的教育家精神 教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。習近平總書記深刻闡述了中國特有的教育家精神，強調(diào)要“以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神”。這對推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設教育強國具有重大而深遠的意義，也為深入推進世界一流大學和一流學科建設提供了精神引領、確立了價值標桿。新時代新征程，我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，大力弘揚教育家精神，從中汲取爭創(chuàng)世界一流、建設教育強國的智慧和力量，以“雙一流”建設更好支撐和服務中國式現(xiàn)代
