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    2. 以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

      大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調,教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學生的品格、品行

      習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(五) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

      習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(四) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

      堅持正風肅紀反腐相貫通 總書記論加強黨的作風建設主題黨課 黨的十八大以來,習近平總書記在推進全面從嚴治黨實踐中,就加強黨的作風建設發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育提供了根本遵循。我們梳理了習近平總書記的部分相關重要論述,供廣大黨員學習參考。 中央提出抓作風建設,反對形式主義、官僚主義、享樂主義,反對奢靡之風,就是提出了一個抓反腐倡廉建設的著力點,提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎的切入點。 ——2013年4月19日,習近平在十八屆中

      習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(六) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

      習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之。“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

      習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(七) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 2021加強黨的建設弘揚老西藏精神交流發(fā)言

      北大荒精神的新時代內涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻 北大荒70余年的開發(fā)建設與改革發(fā)展,是中國共產黨領導人民通過干事創(chuàng)業(yè),在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照,見證了社會主義是干出來的、新時代是奮斗出來的人間奇跡。在新時代推動東北全面振興新征程上,用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進力量,一定能走出一條高質量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子,譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生,重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實踐原則,決定了精神內涵的奮斗基

      “龍芯之母”黃令儀 ——弘揚科學家精神系列課件—— ?? 黃令儀(1936-2023),中國微電子領域奠基人之一,被譽為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火,立下科技報國之志;從清華求學,到打破國外芯片壟斷,再到帶領團隊研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號”,她以畢生心血詮釋了“科學報國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒:科技報國的初心 ? ? ?1936年,黃令儀出生于廣西南寧。幼年時,日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年,她親眼目睹同胞在爆炸中殞命

      “六個加強”推進基層組織建設 全面提升全面過硬——組織部長交流發(fā)言材料-由作者俊雅之哥上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了六個,個,加強,推進,基層組織建設,基層,組織,建設,全面,提升,過硬,組織部長,部長,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

      習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(八) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 領導干部特別是高級干部作風如何,對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》(2012年11月15日) 現(xiàn)在,利益關系和人際關系確實很復雜,開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因為社會環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了,把黨的優(yōu)良作風給丟掉了?!坝^于明鏡,則疵瑕

      黨的建設專題學習發(fā)言——主題教育交流發(fā)言稿 ?? ? ? ? 堅定不移全面從嚴治黨,著力夯實基層基礎,全面提高機關黨建質量,緊盯提高做好機關黨建工作的能力和水平,是貫徹習近平總書記關于全面從嚴治黨、推進黨的自我革命的重要抓手和有效著點,也是機關黨建工作的基本遵循。上半年的機關黨建,全面從嚴治黨馳而不息,基層基礎更加牢固,黨建質量穩(wěn)步提升。就下一步抓好機關黨建工作,提高黨建工作質量,圍繞中心領航機關全面工作,我主要講以下幾個方面: ? ? ? 一、切實提高思想認識,充分機關黨建質量的重要作用 ? ? ?

      弘揚塞罕壩精神、打贏扶貧攻堅戰(zhàn)

      2篇2022學習5月5日重要講話精神交流研討發(fā)言材料-由作者翻倉王者上傳,大小,總共7頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2,篇,2022,學習,5,月,日,重要講話精神,重要,講話,精神,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

      (3篇)“七一”重要講話精神學習交流研討發(fā)言材料-由作者Yulllly上傳,大小19.85KB,總共10頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了3,篇,七一,重要講話精神,重要,講話,精神,學習交流,學習,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2021加強黨的建設弘揚老西藏精神交流發(fā)言

      力戒形式主義官僚主義 ——深入學習貫徹習近平總書記關于加強黨的作風建設重要論述精神—— 黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來,習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,圍繞加強黨的作風建設發(fā)表一系列重要論述,提出一系列新思想新觀點新論斷,為力戒形式主義、官僚主義提供了科學指引。我們要堅持深學細悟,把握核心要義、領悟精神實質、明確實踐要求,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,持之以恒加強黨的作風建設,持續(xù)深入糾治形式主義、官僚主義,推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育走深走實。 作

      林云舉:在學習弘揚塞罕壩精神電視電話會議上的講話 學習弘揚塞罕壩精神 爭做林業(yè)改革發(fā)展的排

      大力弘揚科學家精神 實現(xiàn)高水平科技自立自強 ——深入研究學習科學家精神   在中國共產黨的正確領導下,一代代科技工作者投身科學救國、科研報國、科教興國、科技強國偉大事業(yè),艱苦奮斗、不懈努力,實現(xiàn)了中國科技實力一次次的歷史性跨越,也孕育形成了具有中國特質的科學家精神,成為中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。新時代新征程,科學家精神必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大精神力量。?   1.勇攀科學高峰的生動實踐   在黨的堅強領導下,新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個月

      學習貫徹黨的二十屆三中全會精神研討班交流發(fā)言   黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議,具有重大而深遠的政治意義、理論意義、戰(zhàn)略意義和實踐意義。   一、深刻認識黨的二十屆三中全會的重大意義   黨的二十屆三中全會為新時代新征程舉旗定向,開辟了中國式現(xiàn)代化的廣闊前景。它是對新時代全面深化改革的再動員、再部署,為我們在新征程上進一步全面深化改革指明了方向、提供了遵循。全會高度評價了新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就,讓我們更加堅定了持續(xù)推進改革的信心和決

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