黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃：鞏固陣地 務(wù)實(shí)宣講 創(chuàng)新載體 在科學(xué)發(fā)展中做好基層黨員教育工作-由作者尼大爺回來71上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn),計(jì)劃,鞏固,陣地,務(wù)實(shí),宣講,創(chuàng)新,載體,在,科學(xué)發(fā)展,科學(xué),發(fā)展,中,做好,基層,教育工作,工作

全面加強(qiáng)和改進(jìn) 新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃 （2023—2025年） 促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境不斷變化，疊加新冠疫情影響，學(xué)生心理健康問題更加凸顯。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，制定本行動(dòng)計(jì)劃。 一、總體要求 （一）指導(dǎo)思想

鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年度黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)-由作者一諾千金創(chuàng)始人上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),2021,年度,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作總結(jié),工作,總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年度黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)-由作者壓力比山大11上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),2021,年度,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作總結(jié),工作,總結(jié)

X單位20**年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)及2021年度工作思路-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了X,單位,20,年度,教育培訓(xùn),教育,培訓(xùn),工作總結(jié),工作,總結(jié),及,2021,年度工作,思路

xx集團(tuán)2022年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃-由作者安乃靜_上傳,大小21.145KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了xx集團(tuán)2022年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃,xx集團(tuán)2022年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃

縣委書記在全縣副科級(jí)黨員干部集中教育培訓(xùn)會(huì)上的講話-由作者典型優(yōu)質(zhì)青年上傳,大小19.3 KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,全縣,副科級(jí),副科,黨員干部,黨員,干部,集中教育,集中,教育,培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn),上,上的,講話

20**-2023年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施情況中期評(píng)估報(bào)告（集團(tuán)公司）-由作者壞幾個(gè)彎上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了20,2023,年,黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)工作,培訓(xùn),工作,實(shí)施情況,實(shí)施,情況,中期,評(píng)估報(bào)告,評(píng)估,報(bào)告,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司支部黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

縣開展黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)-由作者留在雨里等雨停上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了縣,開展,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào)

開展黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)-由作者將軍往后余生上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了開展,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào)

X區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)-由作者戀夏happy時(shí)代上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了X,區(qū),黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作總結(jié),工作,總結(jié)

黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)-由作者丨圖騰上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作總結(jié),工作,總結(jié)

修煉共產(chǎn)黨人的“心學(xué)” 2025黨員干部黨性教育主題課件 黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。 作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。前不久，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委對(duì)十起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題進(jìn)行的公開通報(bào)中，有的違規(guī)收受禮品、禮金；有的以學(xué)習(xí)考察名義公款旅游；有的在政務(wù)服務(wù)、信息化建設(shè)等方面不作為、亂作為。思想上的“總開關(guān)”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難

20**年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃 - 副本-由作者帶帶大幾吧上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了20,年度,黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn),計(jì)劃,副本

嚴(yán)于律己 克己奉公 ——2025年黨員干部思想教育主題微黨課—— 根據(jù)工作安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課，內(nèi)容緊緊圍繞當(dāng)前開展的《規(guī)定》學(xué)習(xí)教育。在確定授課主題時(shí)，我突然想到了一句古語：“修身、齊家、治國(guó)、平天下?！痹巯炔挥懻撨@四個(gè)詞的重要程度，但可以肯定的是，這個(gè)排列順序是遵循事物發(fā)展規(guī)律的。好，今天就從修身、齊家的角度給大家上一堂黨課。 一、從修身入手，用《規(guī)定》對(duì)照一言一行，把握好尺度。 修身，字面意義是修煉、完善自身，更深層次上是指通過學(xué)習(xí)、反省、實(shí)踐等方式提升個(gè)

鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 　　習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 　　習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉支部黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識(shí)，蘊(yùn)含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的主渠道主陣地。實(shí)現(xiàn)紅色基因與思政課的有機(jī)融合，需要準(zhǔn)確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價(jià)值意蘊(yùn)，積極探索紅色基因融入思政課的實(shí)踐路向。

第二季度 意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃 2025黨建工作總結(jié)計(jì)劃匯報(bào)PPT模板 2025年，局黨組意識(shí)形態(tài)工作以新思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神及關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的指示，落實(shí)中央、省、市委的決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)思想保障和強(qiáng)大精神動(dòng)力。結(jié)合工作實(shí)際，制定如下計(jì)劃： ?一、指導(dǎo)思想? 以新思想為指引，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)守正確政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩，將意識(shí)形態(tài)工作融入黨的建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員干部正本清源、

綠色是共建“一帶一路”的永恒底色 ——推進(jìn)“一帶一路”綠色發(fā)展 共建“一帶一路”倡導(dǎo)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，尊重各方追求綠色發(fā)展的權(quán)利，響應(yīng)各方可持續(xù)發(fā)展需求，形成共建綠色“一帶一路”共識(shí)。作為全球最大的國(guó)際合作平臺(tái)，“一帶一路”沿線大部分地域面臨經(jīng)濟(jì)落后和生態(tài)脆弱的雙重難題，共建國(guó)家不僅有著合作共贏的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，同樣飽含和諧共生的生態(tài)訴求。隨著沿線國(guó)家對(duì)氣候變化和生物多樣性破壞等環(huán)境問題的治理力度增強(qiáng)，沿線國(guó)家內(nèi)部的環(huán)保意識(shí)的不斷提高，以及民眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)和對(duì)生態(tài)環(huán)境的訴求也在上升，仍然需要在設(shè)施技術(shù)、規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)、文化理念三個(gè)層面推進(jìn)“一帶

我們的文化主體性從何而來 ——堅(jiān)定中華文明的文化自信 自信才能自強(qiáng)。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化理想、文化價(jià)值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場(chǎng)來