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      黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——?dú)v史是最好的教科書-由作者粉菲怕趁杭幟上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,是,最好,教科書,教科

      廉潔自律主題教育心得報(bào)告四篇-由作者罪過一時(shí)上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉潔自律,廉潔,自律,主題教育,主題,教育,心得,報(bào)告,四,四篇

      領(lǐng)悟“兩個(gè)關(guān)鍵”筑牢“黨建堤壩” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) “七一”之際,習(xí)近平總書記對黨的建設(shè)和組織工作作出重要指示,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人??倳浿赋龅摹皟蓚€(gè)關(guān)鍵”意義重大,意在要從嚴(yán)管黨治黨,使我黨始終保持純潔性和先進(jìn)性。新時(shí)代新征程,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,我們要加強(qiáng)黨的建設(shè),狠抓黨員教育管理,解決大黨管理難題,像防汛一樣筑牢“黨建堤壩”,讓我黨不斷煥發(fā)“大黨要有大黨的樣子”新氣象。 要領(lǐng)悟“兩個(gè)關(guān)鍵”,“學(xué)理論、抓創(chuàng)新”筑牢

      深悟?qū)W懂弄透“兩個(gè)結(jié)合”的全新邏輯 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日,習(xí)近平總書記在中央政治局就開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界進(jìn)行第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們必須堅(jiān)持馬克思主義這個(gè)立黨立國、興黨興國之本不動(dòng)搖,堅(jiān)持植根本國、本民族歷史文化沃土發(fā)展馬克思主義不停步。在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我們提出并闡述了“兩個(gè)結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法,為繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新提供了根本遵循,我們要堅(jiān)持好、運(yùn)用好。 推陳出新,百家爭鳴,這是又一次的“思想解放”。就馬克思主義中國化時(shí)

      以“群眾舒服”診斷“調(diào)查研究”成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)   自中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來,各地區(qū)各部門大興調(diào)查研究之風(fēng)。廣大黨員干部以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,深入基層堅(jiān)持用“腦、心、行”開展調(diào)查研究,調(diào)查出“病根子”,研究好“藥方子”,始終堅(jiān)持以常態(tài)之舉、長效之勢,使調(diào)查研究的成效讓人民群眾感到“沁人心脾”,確保讓調(diào)查研究成果不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)民生事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成效。   以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,用“腦”調(diào)查“病源”,讓“診斷”有“深度”。在新形勢下,面對基

      在“以學(xué)促干”中“一輩子辦成一件事” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)   近日,習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動(dòng)力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育總要求,學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中關(guān)于“重實(shí)踐”要求,腳踏實(shí)地,一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著,立足崗位做貢獻(xiàn),苦干實(shí)干建新功,成就有價(jià)值的人生。

      在“以學(xué)正風(fēng)”中開辟“自我革命”新境界——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。”黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背、關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡,勇于自我革命是新時(shí)代黨永葆生機(jī)與活力的偉大實(shí)踐與必由之路。廣大黨員干部要在以學(xué)正風(fēng)中對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,常“照鏡子”問初心、多“正衣冠”踐使命,刀刃向內(nèi)、“猛藥去疴”,將“自我革命”進(jìn)行到底,增強(qiáng)主題教育檢視整改實(shí)效。 常以百2021黨史主題海報(bào)心得

      作風(fēng)建設(shè)“現(xiàn)在時(shí)”“進(jìn)行時(shí)”“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)   習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育動(dòng)員大會(huì)強(qiáng)調(diào),要在改進(jìn)作風(fēng)上下真功夫,大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)之風(fēng)。黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨員干部要增強(qiáng)政治自覺,把解決群眾“急難愁盼”問題作為干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的“試金石”,各級黨組織必須久久為功。   作風(fēng)建設(shè)“現(xiàn)在時(shí)”,錘煉過硬本領(lǐng),體察民情樹作風(fēng)?;鶎邮屈h和國家各項(xiàng)方針政策落實(shí)落地的“最后一公里”,我們要在各種考驗(yàn)面前堅(jiān)守為民初心,變“要我干

      調(diào)查研究需“以問為靶” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) “必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向”是習(xí)近平總書記對開展調(diào)查研究工作提出的總體要求之一,廣大黨員干部在開展調(diào)查研究時(shí)要做到找準(zhǔn)問題、走進(jìn)問題、解決問題,推動(dòng)各項(xiàng)政策在基層落實(shí)落細(xì)、見行見效。 堅(jiān)持沉到一線,以“一針見血”的勇氣找準(zhǔn)問題?!爸\無主則困,事無備則廢。”黨員干部要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,直達(dá)一線與群眾面對面、心貼心交流,通過敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)問題。要熟悉相關(guān)政策要求、大政方針,對群眾反映強(qiáng)烈的堵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問

      黨史教育學(xué)習(xí)心得匯編(103篇)-由作者軍寵神棍上傳,大小238.982KB,總共273頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史教育學(xué)習(xí)心得匯編(103篇),公文材料,公文范文

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      黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)匯編(5篇)(退役軍人事務(wù)局干部專題)-由作者布布布蘭妮10上傳,大小40.500KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)匯編(5篇)(退役軍人事務(wù)局干部專題),退役軍人,公文范文

      2021學(xué)黨史主題黨日活動(dòng)上的講話-由作者丁春海windy上傳,大小1.09MB,總共4頁,適用于None等多種場景,包含了學(xué)黨史主題黨日活動(dòng)上的講話

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      2021紀(jì)委書記在黨史主題黨日活動(dòng)上的發(fā)言-由作者上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了紀(jì)委書記在黨史主題黨日活動(dòng)上的發(fā)言

      2021領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講黨史主題黨課:銘記時(shí)代先烈 傳承“紅色基因”-由作者great暖擁上傳,大小1.00MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講黨史主題黨課:銘記時(shí)代先烈 傳承“紅色基因”

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