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      目 錄火線激揚(yáng)青春力量 1——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式講話精神交流發(fā)言 1說好“群眾話” 6——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式講話精神交流發(fā)言 6以七種能力為標(biāo)準(zhǔn),大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部

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      市中青班推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會發(fā)言材料-由作者琴傷T迪上傳,大小15.693KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市中青班推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會發(fā)言材料,市中青班推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會發(fā)言材料

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      政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員參加市委黨校中青班學(xué)習(xí)黨性分析材料參加市委黨校40期中青班學(xué)習(xí)已有兩個(gè)多月來,讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐,是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐,充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想?,F(xiàn)結(jié)合“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,匯報(bào)三個(gè)方面問題: 一、自我剖析存在的問題 通過在黨校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治理論,對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題: 1、對學(xué)習(xí)重視不夠,思想理論素質(zhì)有待提

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