2021年8月份黨史教育專題學習記錄
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2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者v1p軻上傳,大小13.8 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
彰顯“中國共產(chǎn)黨之治”的金色名片 —黨員干部學習教育專題黨課 國之興衰系于制，民之安樂皆由治。黨內(nèi)法規(guī)具有強烈政治屬性、鮮明價值導向、科學治理邏輯、統(tǒng)一規(guī)范功能，深刻蘊含了中國共產(chǎn)黨作為世界上最大的政黨具有的大黨的氣派、大黨的智慧、大黨的治理之道。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央立足新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，創(chuàng)造性提出堅持依規(guī)治黨，引領(lǐng)和推動黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)取得歷史性成就。加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，成為新時代以“中國共產(chǎn)黨之治”開創(chuàng)“中國之治”新境界的獨特密碼。 堅持把依規(guī)治黨擺在事關(guān)黨長期執(zhí)政和國家長治久安的戰(zhàn)
讓“國以民為本”智慧力量賡續(xù)涌流 —黨員干部學習教育專題黨課 國以民為本，社稷亦為民而立。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?！边@一重要論斷集中闡釋“國以民為本”的深刻內(nèi)涵，盡顯我們黨始終把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點。一路走來，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民交出了一份又一份載入史冊的答卷。面向未來，我們?nèi)匀恍枰揽咳嗣駝?chuàng)造新的歷史偉業(yè)。讓“國以民為本”的智慧力量賡續(xù)涌流，有助于連通“兩個結(jié)合”的思想紐帶，彰顯“人民至上”的價值遵循，指明“新的趕考之路”的行動方向。 連通“兩個
五基三化 基層黨建“五基三化”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會 1.“五基三化”建設(shè) 即基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障和標準化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。 ?2.“五個基本”建設(shè) 即在“組織、隊伍、活動、制度和保障”五個方面，健全完善基本組織體系，保健基層黨建工作正常運行。 ——基本組織建設(shè)：凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當成立黨的基層組織，實現(xiàn)應(yīng)建盡建并配備組織委員。 黨員100人以上的，設(shè)立黨的基層委員會。黨員不足1
領(lǐng)會歸根到底是兩個“行”的深意和要求 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義之所以行，不僅在歷史上行而且在今天依然還行，在于它是發(fā)展的，是與時俱進的，是守正創(chuàng)新的，它在中國之所以行，是因為它是不斷中國化、時代化的。 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行?！睔w根到底是兩個“行”，這一新的論述有何深意，有何實踐要求，值得我們深入學習領(lǐng)會。 歸根到底是兩個“行”的深意 馬克
奮進新時代新征程的政治宣言和行動綱領(lǐng) —黨員干部學習教育專題黨課 對于一個政黨來說，綱領(lǐng)就是一面公開樹立起來的旗幟。黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。和西方國家政黨的黨代會不同，他們更注重確定參加國家首腦競選的領(lǐng)導人和競選政綱，我們更注重為國家和人民制定長遠發(fā)展的行動綱領(lǐng)并選舉實施綱領(lǐng)的領(lǐng)導人。黨的二十大報告是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。如同習近平總書記在會議期間參加廣西代表團討論時指出的：“黨的二十大報告進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向，是我們黨團2021年8月份黨史教育專題學習記錄
“三個代表”重要思想是怎樣形成的 —黨員干部學習教育專題黨課 江澤民同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨的第三代中央領(lǐng)導集體的核心，“三個代表”重要思想的主要創(chuàng)立者?！叭齻€代表”重要思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，深化了我們對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業(yè)、加強黨的建設(shè)的規(guī)律的認識，是黨的指導思想?！叭齻€代表”重要思想經(jīng)歷了一個由醞釀、提出到不斷成熟的過程。 “三個代表”重要思想的醞釀 二十世紀八十年代末九十年代初，國際上發(fā)生
加強和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出，加強和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管，強化金融穩(wěn)定保障體系，依法將各類金融活動全部納入監(jiān)管，守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線。必須按照黨中央決策部署，深化金融體制改革，推進金融安全網(wǎng)建設(shè)，持續(xù)強化金融風險防控能力。 現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵 以習近平經(jīng)濟思想為指導，回顧國際國內(nèi)金融治理的歷史，總結(jié)近些年來我們應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)的實踐，可以將以下幾個要素歸納為現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵。 （一）宏觀審慎管理。防范和化解系統(tǒng)性風險，避免全局性
走在前、作表率，對標先進爭創(chuàng)一流 學習宣傳貫徹黨的二十大精神是當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)、長期戰(zhàn)略任務(wù)，XXX部門要在全面學習、全面把握、全面落實上走在前、作表率，進一步提升XX工作質(zhì)量和水平，高標準對標先進爭創(chuàng)一流 。要認真落實黨中央決策部署和X委工作要求，立場堅定、顧全大局，服務(wù)中心、擔當實干，為全市統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，為實現(xiàn)黨的中心任而努力奮斗。支部黨員干部要帶頭旗幟鮮明講政治，充分發(fā)揮尖刀班、特戰(zhàn)隊的作用，召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，彰顯新時代黨員干部擔當實干、默默奉獻的鮮明特質(zhì)。 在新的趕考路上，面對百年大變局和世紀疫
擔當賡續(xù)千秋文脈偉大使命 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告對進一步增強文化自信、傳承中華文明、建設(shè)文化強國作出全面部署。習近平總書記指出：“只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)?！泵鎸κ澜绨倌晡从兄笞兙?，以習近平同志為核心的黨中央從國家發(fā)展、民族復興高度，提出了推進文化自信自強的重大任務(wù)，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會主義文化強國作出部署安排，為加快推進文化強國建設(shè)提供了根本遵循、指明了前進方向。 1.為馬克思主義中國化時代化厚植文化之根
靠“硬作風”鑄就全面從嚴治黨的“金色名片” —黨員干部學習教育專題黨課 1月9日上午，習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調(diào)，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，遏制增量、清除存量的任務(wù)依然艱巨。必須深化標本兼治、系統(tǒng)治理，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。二十屆中央紀委二次全會就堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)作出部署，要求嚴查重點問題，突出重點領(lǐng)域，緊盯重點對象，堅定不移推動正風肅紀反腐向縱深發(fā)展，更好擔負起黨和人民賦予的使命責任。 開弓沒有回頭箭，作風建設(shè)須勇往直前。新時代十年，黨中央把全面從嚴治
全球安全倡議 —黨員干部學習教育專題黨課 背景 安全問題事關(guān)各國人民的福祉，事關(guān)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，事關(guān)人類的前途命運。 當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，國際社會正經(jīng)歷罕見的多重風險挑戰(zhàn)。地區(qū)安全熱點問題此起彼伏，局部沖突和動蕩頻發(fā)，新冠疫情延宕蔓延，單邊主義、保護主義明顯上升，各種傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅交織疊加。和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重，世界又一次站在歷史的十字路口。 我們所處的是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，也是一個充滿希望的
38、為什么要加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國？ 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興?！边@是我們黨第一次鄭重提出建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，必將對全黨深刻認識新時代農(nóng)業(yè)發(fā)展定位、完善農(nóng)業(yè)政策體系、推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生重大影響。 中國要強，農(nóng)業(yè)必須強。農(nóng)業(yè)是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，把保障糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給作為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的首要任務(wù)，不斷鞏固提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。截至2021年，全國累計建成高標準農(nóng)田9億畝，農(nóng)作
法治與自治相結(jié)合 合理確認成員身份 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年12月，十三屆全國人大常委會第三十八次會議對《中華人民共和國農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法（草案）》（以下簡稱《草案》）進行了審議，并在中國人大網(wǎng)公開征求意見。《草案》第二章專章規(guī)定農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員，通過法治與自治相結(jié)合的方式，構(gòu)建了成員身份的確認規(guī)則，回應(yīng)了成員身份確認實踐中的疑難問題，從而為切實保障農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的合法權(quán)益奠定了堅實的制度基礎(chǔ)。 農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員身份確認的基本規(guī)則 《草案》2021年8月份黨史教育專題學習記錄
中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題，明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù)，是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。2022年4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察時又強調(diào)指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”，闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，進一
以民為本建設(shè)數(shù)字法治政府 —黨員干部學習教育專題黨課 隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，以數(shù)字工具和數(shù)字理念促進法治政府建設(shè)逐漸成為建設(shè)現(xiàn)代化法治國家的必然選擇。數(shù)字法治是將數(shù)字技術(shù)與法治相結(jié)合，通過數(shù)字化手段提高司法和行政效率、保障公民權(quán)益、構(gòu)建公平公正的治理體系的過程。數(shù)字化時代，在我國全面推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新歷史背景下，數(shù)字法治政府的建設(shè)對于促進民主政治、強化社會參與、保障社會公平等方面都具有重要意義。因此，2021年8月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《法治政府建設(shè)實施綱要(2021—2025年)》，將全面建設(shè)數(shù)字法治政府作為重要工作目標。2
從“中國的現(xiàn)代化”到“中國式現(xiàn)代化” —黨員干部學習教育專題黨課 中國現(xiàn)代化的探索經(jīng)歷了從“中國的現(xiàn)代化”向“中國式現(xiàn)代化”的歷史轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變不是一個純粹語言學意義上的變化，也不是簡單的現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性延續(xù)，而是中國現(xiàn)代化探索的質(zhì)性突破，其中蘊藏著豐富的內(nèi)涵意蘊和鮮明的邏輯線索，具有重大的歷史價值。 中國現(xiàn)代化是一個正在生成的事物。從廣義上而言，中國的現(xiàn)代化是一種對現(xiàn)代化建設(shè)進程的客觀描述，側(cè)重于在中國。從狹義上說，則是自鴉片戰(zhàn)爭以來至中國共產(chǎn)黨成立之前的現(xiàn)代化探索實踐。中國式現(xiàn)代化則是在中國的現(xiàn)代化運動過程中，由中國
社會主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，經(jīng)過百年漫長探索走出的一條扎根中國大地、切合中國實際的社會主義現(xiàn)代化道路。黨的二十大報告指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。報告全面系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵，完善了中國式現(xiàn)代化理論。 中國式現(xiàn)代化的百年探索 近代以來，走上現(xiàn)代化道路，
