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融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!绷暯娇倳浽谕瑘F中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者,國家之魂?!毙聲r代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響,困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系,需要深入細致的教育和引導(dǎo)??倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導(dǎo)青年一代,“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自
2021入黨 大學(xué)生入黨申請書范文3000字三篇-由作者居然來了33上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了入黨 大學(xué)生入黨申請書范文3000字三篇
學(xué)黨紀 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果,建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風、以學(xué)促干的長效機制,推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者,2025年5月,某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火,黨紀教育礪青時事報告大學(xué)生版2021電子版
企 業(yè) 實 習 證 明 ? 茲有____________________學(xué)校/學(xué)院__________________專業(yè)_________同學(xué)于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。 ?該同學(xué)的實
2014年大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(10篇) 敬愛的黨組織: 作為一名剛發(fā)展為團推優(yōu)對象的入黨積極分子,學(xué)習專業(yè)知識及提高各方面能力是
2021年大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書-由作者影の男爵上傳,大小,總共1頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書