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【上黨課加強黨性修養(yǎng)】廉政黨課講稿：加強黨性修養(yǎng)堅持廉潔從政-由作者夜__迷亂___上傳,大小23.9 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了上黨課,上黨,加強黨性修養(yǎng),加強,黨性,修養(yǎng),廉政黨課,廉政,黨課,講稿,堅持,廉潔從政,廉潔,從政

在巡察辦黨課上的講話范文牢記光榮使命深化政治巡察扎實做好對被巡察黨組織的政治監(jiān)督黨課講稿-由作者不想被遺忘钅上傳,大小,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,巡察,辦,黨課,上,上的,講話,范文,牢記,光榮,使命,深化,政治,扎實,做好,對,對被,被,黨組織,黨組,監(jiān)督,黨課講稿,講稿

總經(jīng)理在集團黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體（擴大）學(xué)習(xí)會議上的講話-由作者我唯愛灬晨上傳,大小22.611KB,總共10頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了總經(jīng)理在集團黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體（擴大）學(xué)習(xí)會議上的講話,總經(jīng)理在集團黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體（擴大）學(xué)習(xí)會議上的講話

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黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結(jié)束時的總結(jié)講話匯編（3篇）-由作者涂偉1980上傳,大小68.078KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結(jié)束時的總結(jié)講話匯編（3篇）,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

2021學(xué)習(xí)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》心得六篇-由作者無名小卒小哈上傳,大小22.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》心得六篇

錘煉黨性修養(yǎng)，筑牢信念之基，爭做助推公司高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”——在公司黨課上的講話-由作者夢有多遠(yuǎn)777上傳,大小19.3 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),筑牢,牢,信念,之,之基,基,爭做,助推,公司,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),排頭兵,排頭,在,黨課,上,上的,講話2021學(xué)習(xí)七一講話上黨課

市委書記在黨史學(xué)習(xí)教育集中專題學(xué)習(xí)研討會上的主持詞及總結(jié)講話范文-由作者我心自由上傳,大小26.500KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記在黨史學(xué)習(xí)教育集中專題學(xué)習(xí)研討會上的主持詞及總結(jié)講話范文,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

2021學(xué)習(xí)貫徹xx法治思想心得體會范文2篇-由作者是蹬蹬啊上傳,大小19.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹xx法治思想心得體會范文2篇

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2021“學(xué)習(xí)強國”先進個人、先進集體事跡材料、經(jīng)驗做法6篇-由作者吃西瓜的船長上傳,大小22.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“學(xué)習(xí)強國”先進個人、先進集體事跡材料、經(jīng)驗做法6篇

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黨組書記在機關(guān)黨員干部廉政警示教育大會暨廉政黨課上的講話-由作者XZ灬麥芽糖上傳,大小15.6 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組書記,黨組,書記,在,機關(guān),黨員干部,黨員,干部,廉政警示教育,廉政,警示,教育,大會,暨,廉政黨課,黨課,上,上的,講話

副市長在2024年市政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組第六次集體學(xué)習(xí)會上的研討發(fā)言（新質(zhì)生產(chǎn)力專題） 同志們： 習(xí)近平總書記指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，“要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)”。當(dāng)前，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍的時期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。我國深度參與全球科技治理和建設(shè)世界科技強國迫切需要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，深入推進中國式現(xiàn)代化和推動高質(zhì)量發(fā)展強烈呼喚發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開教育、科技、人才的支撐。借此機會，圍繞分管科