政治理論學習制度
黨內政治生活重在從嚴 什么是黨內政治生活?為什么要嚴肅黨內政治生活?怎樣過好黨內政治生活? 習近平總書記多次強調,“黨要管黨,首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨,首先要從黨內政治生活嚴起”。那么,什么是黨內政治生活?為什么要嚴肅黨內政治生活?怎樣過好黨內政治生活?我們應當通過學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真研讀習近平總書記關于黨內政治生活的一系列重要論述,在思想上厘清對黨內政治生活的認識,在行動上體現(xiàn)黨內政治生活的嚴肅性。 一
研討發(fā)言:強化理論武裝 提升政治素質(黨組理論學習中心組)-由作者往后余生007上傳,大小16.078KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,強化,理論,武裝,提升,政治,素質,黨組,理論學習,學習,中心組,中心
市委理論中心組嚴守政治規(guī)矩政治紀律學習研討會上的發(fā)言 習近平總書記強調指出,要“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”,“加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,
市委理論中心組嚴守政治規(guī)矩政治紀律學習研討會上的發(fā)言-由作者王幽方上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了市委,理論中心組,理論,中心組,嚴守,政治,規(guī)矩,政治紀律,紀律,學習,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
《談治國理政》第四卷交流研討:加強理論學習 促進作風建設 強化擔當作為-由作者離人不挽47上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了談治國理政,第四,四卷,卷,交流,研討,加強,理論學習,理論,學習,促進,作風建設,作風,建設,強化,擔當,作為
學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月,習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調,每一個共產(chǎn)黨員,特別是領導干部,都要牢固樹立黨章意識,更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來,***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
研討交流_筑牢理想信念提高理論素養(yǎng)增強政治能力-由作者Kuerto上傳,大小6.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,交流,筑牢,牢,理想信念,理想,信念,提高,理論,素養(yǎng),增強,政治,能力政治理論學習制度
2021黨委理論學習中心組治國理政第三卷心得體會4篇-由作者xu19940330456上傳,大小25.5 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨委理論學習中心組治國理政第三卷心得體會4篇
進一步堅定理想信念鑄就政治忠誠 ——紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓專題學習課件—— 全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓領導小組近日召開第4次(擴大)會議,中共中央政治局常委、中央紀委書記李希在會議上強調,當前教育整頓正在從檢視整治向鞏固提升環(huán)節(jié)轉換,要乘勢而上,扎扎實實抓教育整頓,在擰緊責任螺絲、精心組織推進上再加一把勁,進一步鞏固向上向好勢頭。要持續(xù)深入強化理論武裝,加強黨性教育和紀律警示教育,引導紀檢監(jiān)察干部進一步堅定理想信念、鑄就政治忠誠。 學習教育是教育整頓的先導,是鑄就政治忠誠的基礎。教育整頓開展
讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件—— 中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機,進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神,讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。 干部敢于擔當作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔當、不作為,不僅引發(fā)群眾強烈不滿,還損害了
xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃-由作者安乃靜_上傳,大小21.145KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃,xx集團2022年度黨員教育培訓計劃暨“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃
2022年度組織生活會個人對照檢查材料 一、會前準備情況 一是深入學習研討。采取個人自學、研討交流等方式,認真學習了黨的二十大報告和黨章,認真學習了習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神,深入領會和把握黨的二十大精神。 二是認真開展談心談話和征求意見。主動與支部書記進行了面對面的深入思想交流和談心談話,相互指出存在的問題。積極與支部其他同志進行開誠布公的溝通交流,交換意見建議,指出存在的問題和下步改進工作的建議。 三是深刻查擺問題。在開展學習研討、征求意見建議的基礎上,聚焦這次組織生活會主題
理論中心組學習制度及“三重一大”決策制度匯編(8篇)(通用版)目錄1.局黨總支理論中心組學習制度 22.理論中心組學習報備制度 33.理論中心組學習檔案制度 44.理論中心組學習計劃報備制度 55.理論中心組學習考勤制度 56.理論中心組學習情況備案制度 67.理論中心組學習述學制度 68.“三重一政治理論學習制度
學習計劃表格2021年第二季度政治理論學習安排表格黨史學習教育學習計劃參考-由作者啄同學巨蟹上傳,大小9.3 KB,總共1頁,適用于等多種場景,包含了學習計劃表格2021年第二季度政治理論學習安排表格黨史學習教育學習計劃參考文章編號21042602
2021領導干部要在黨的政治建設中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學習中心組專題研討會上的發(fā)言-由作者綠蘑菇大喵上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領導干部要在黨的政治建設中做表率——在局“不忘初心、牢記使命”主題教育黨組理論學習中心組專題研討會上的發(fā)言