堅(jiān)持理論創(chuàng)新是永葆馬克思主義生機(jī)活力的奧妙所在黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者點(diǎn)滴風(fēng)度上傳,大小16.16KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,理論,創(chuàng)新,是,永葆,馬克思主義,馬克,生機(jī),活力,奧妙,所在,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果為堅(jiān)定青年馬克思主義-由作者別當(dāng)舔狗啊上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨的,理論,創(chuàng)新成果,創(chuàng)新,成果,為,堅(jiān)定,青年,馬克思主義,馬克

打通馬克思主義哲學(xué)“任督”二脈是理論自信的關(guān)鍵-由作者牛排我要七分熟上傳,大小,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了打通,馬克思主義,馬克,哲學(xué),任督,督,二脈,脈是,是,理論,自信,關(guān)鍵

百年奮斗彰顯馬克思主義真理力量PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課-由作者天腸箵上傳,大小1.07MB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了百年,奮斗,彰顯,馬克思主義,馬克,真理,力量,PPT,紅色,簡(jiǎn)約風(fēng),簡(jiǎn)約,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課

在學(xué)校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班開班儀式上的講話-由作者大圣_貝爾歸來(lái)上傳,大小5.2 KB,總共1頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,學(xué)校,青年,馬克思主義者,馬克,培養(yǎng),工程,培訓(xùn)班,培訓(xùn),開班儀式,開班,儀式,上,上的,講話

建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義政黨 ——繼續(xù)把改革推向前進(jìn) 當(dāng)前，我們正處在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對(duì)人民群眾新期待，必須繼續(xù)把改革推向前進(jìn)，這是解決大黨獨(dú)有難題、建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義政黨的必然要求。 勇于推進(jìn)改革是馬克思主義政黨的鮮明品格 習(xí)近平總書記指出：“我們黨作為百年大黨，如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持，如何實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)政，是我們必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問(wèn)題。

建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義政黨 中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院院務(wù)會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組 當(dāng)前，我們正處在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對(duì)人民群眾新期待，必須繼續(xù)把改革推向前進(jìn)，這是解決大黨獨(dú)有難題、建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義政黨的必然要求。 勇于推進(jìn)改革是馬克思主義政黨的鮮明品格 習(xí)近平總書記指出：“我們黨作為百年大黨，如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠(yuǎn)得到人民擁

黨課講稿深刻理解兩個(gè)結(jié)合續(xù)寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章-由作者周一生丶上傳,大小43.6 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,兩個(gè),結(jié)合,續(xù)寫,馬克思主義,馬克,中國(guó)化,中國(guó),時(shí)代,化,新篇章,新篇馬克思主義中國(guó)化的三次飛躍

中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?！边@一重要論斷，在歸根到底的意義上，從兩個(gè)層面分別強(qiáng)調(diào)馬克思主義行、中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。這兩個(gè)層面上的“行”雖有所區(qū)別，但在實(shí)質(zhì)上是內(nèi)在統(tǒng)一的，我們可以從馬克思主義行在中國(guó)化時(shí)代化的意義上去統(tǒng)籌理解，從馬克思主義能夠中國(guó)化時(shí)代化、馬克思主義實(shí)現(xiàn)了中國(guó)化時(shí)代化、馬克思主義正在并將繼續(xù)中國(guó)化時(shí)代化幾個(gè)方面去辯證把握。

中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行的理論根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?！瘪R克思主義行，在于它使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，在于它同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過(guò)程中產(chǎn)生了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義。中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行，在于它是對(duì)馬克思主義的守正創(chuàng)新，在不斷推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”中，正確回答了時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，始終保持著馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。 中國(guó)化時(shí)代

黨對(duì)生產(chǎn)力理論認(rèn)識(shí)的又一次飛躍 “新質(zhì)生產(chǎn)力”已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)高頻詞。從2023年9月在黑龍江考察時(shí)首次提出“加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”，到2023年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”；從今年1月中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力作出系統(tǒng)闡述，再到3月在全國(guó)兩會(huì)上強(qiáng)調(diào)“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的最新成果，對(duì)新時(shí)代新征程推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷

基督教中國(guó)化堅(jiān)持基督教中國(guó)化方向傳講新時(shí)代信息宗教信仰-由作者h(yuǎn)appy關(guān)小帥上傳,大小1.01MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了基督教,基督,中國(guó)化,中國(guó),堅(jiān)持,方向,傳,傳講,講,新時(shí)代,信息,宗教信仰,宗教,信仰

第十三屆中國(guó)（瀏陽(yáng)）國(guó)際花炮文化節(jié)花炮企業(yè)賓客接待工作方案-由作者宛如前世上傳,大小11.4 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第,十三屆,中國(guó),瀏陽(yáng),國(guó)際,花炮,文化節(jié),文化,企業(yè),賓客,接待,工作方案,工作,方案

以人民為中心是中國(guó)式法治現(xiàn)代化的根本立場(chǎng)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,人民,為,中心,是,中國(guó)式,中國(guó),法治,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,根本,立場(chǎng),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

深化中國(guó)式現(xiàn)代化理論研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，是概括提出并深入闡述中國(guó)式現(xiàn)代化理論。自“中國(guó)式現(xiàn)代化”這一概念提出以來(lái)，學(xué)術(shù)界圍繞其內(nèi)涵本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)路徑等進(jìn)行了廣泛而深入的探討，取得了一系列研究成果。習(xí)近平總書記指出：“要深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論是基于中國(guó)國(guó)情、中國(guó)現(xiàn)實(shí)的重大理論創(chuàng)新，體現(xiàn)了我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展方向，是對(duì)全球現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新?！边@為我們深化中國(guó)式現(xiàn)代化理論研究指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深化中國(guó)式現(xiàn)代化理論研究，為建構(gòu)

黨課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化第三次飛躍-由作者亻俞口斤上傳,大小21.218KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化第三次飛躍,黨課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化第三次飛躍馬克思主義中國(guó)化的三次飛躍

黨課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化第三次飛躍-由作者上傳,大小31.9 KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深刻,領(lǐng)會(huì),近,近平,平,新時(shí)代,中國(guó)特色社會(huì)主義思想,中國(guó),特色,社會(huì),主義,思想,是,馬克思主義,馬克,中國(guó)化,第,第三,三次,次,飛躍

黨課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化第三次飛躍-由作者守護(hù)的寶蓮燈上傳,大小14.4 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深刻,領(lǐng)會(huì),近,近平,平,新時(shí)代,中國(guó)特色社會(huì)主義思想,中國(guó),特色,社會(huì),主義,思想,是,馬克思主義,馬克,中國(guó)化,第,第三,三次,次,飛躍

2022復(fù)興之路真理之光PPT紅色大氣風(fēng)深刻領(lǐng)悟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化新的飛躍專題課件模板(講稿)-由作者幸運(yùn)de涵上傳,大小21.2 KB,總共16頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022復(fù)興之路真理之光PPT紅色大氣風(fēng)深刻領(lǐng)悟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化新的飛躍專題課件模板

努力建設(shè)中國(guó)的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出，要促進(jìn)外來(lái)文化本土化。我們可以從中國(guó)思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國(guó)實(shí)際的。 　　第一，世界是客觀存在的物質(zhì)，而不是神靈和上帝。 　　恩格斯曾經(jīng)指出，物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和，而這個(gè)概念是從這一總和當(dāng)中概括出來(lái)的，“物質(zhì)”和“運(yùn)動(dòng)”這樣的詞無(wú)非是簡(jiǎn)稱，我們用這種簡(jiǎn)稱把所