2021黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會議上的講話
關(guān)于高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)深化黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化宣講報告-由作者可樂_丨上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,高質(zhì)量,高質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo),深化,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,宣講,報告
區(qū)紀(jì)委書記在指導(dǎo)街道黨工委黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會上的講話-由作者失他失xin_上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了區(qū),紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,指導(dǎo),街道黨工委,街道,黨工委,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,上,上的,講話
公司黨委黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會情況通報-由作者XUHIX上傳,大小17.5 KB,總共9頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了公司,黨委,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,情況通報,情況,通報
醫(yī)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會召開情況報告-由作者zqw362895936上傳,大小12.0 KB,總共4頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了醫(yī)院黨委,醫(yī)院,黨委,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,召開,情況報告,情況,報告
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會“四個對照”對照檢查材料-由作者別和我說情懷上傳,大小12.4 KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,四個,對照,對照檢查材料,檢查,材料
在單位黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會點(diǎn)評講話-由作者萬能王人上人上傳,大小13.0 KB,總共4頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了在,單位,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,點(diǎn)評,講話
黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會總結(jié)發(fā)言-由作者大愛霍掛11上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,總結(jié)發(fā)言,總結(jié),發(fā)言
縣黨委常委班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料-由作者一寊上傳,大小17.0 KB,總共9頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了縣,黨委,常委,班子,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料2021黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會議上的講話
黨組書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會對照檢查材料-由作者庸人自擾夢時分上傳,大小16.0 KB,總共8頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨組書記,黨組,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
某區(qū)紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料（對照五個方面）-由作者王七兄弟上傳,大小18.1 KB,總共9頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了某區(qū),紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,五,五個,個,方面
紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料-由作者哲學(xué)唐上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題黨建黨課課件模板下載(講稿)-由作者上傳,大小20.9 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022凈心治本直道身謀清正廉潔作表率PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題黨建黨課課件模板下載
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課 根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育安排，為幫助黨員干部深刻理解《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》條款要求，真正做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，今天，我重點(diǎn)圍繞“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”四個方面，給大家上一堂專題黨課。 一、學(xué)黨紀(jì)是終身必修課，必須堅守絕對忠誠，將其作為黨員干部的生命
市委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史增信”發(fā)言材料-由作者森森森啊啊啊啊上傳,大小22.707KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史增信”發(fā)言材料,重要講話,公文范文
突出抓好年輕干部學(xué)習(xí)教育 深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育明確要求，突出抓好年輕干部的學(xué)習(xí)教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，不斷增強(qiáng)意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)”。抓好年輕干部這一重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)年輕干部樹立良好作風(fēng)，既是當(dāng)務(wù)之急，更是長遠(yuǎn)之計。 文章來源:《學(xué)習(xí)時報》2025年6月20日第1版 年輕干部思維活躍、敢想敢干，
市直部門黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化具體落實(shí)措施-由作者別後兮相逢上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市直,部門,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,具體,落實(shí),措施2021黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會議上的講話
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十一） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中央要帶頭?！吧狭翰徽铝和幔辛翰徽瓜聛??！币髣e人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做。我們要以身作則，帶頭反對腐敗，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定，切實(shí)管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，決不要謀私利，決不要搞任何形式的特權(quán)，自覺接受各級黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督，給全黨帶個好頭。
總書記在紀(jì)念陳云同志 誕辰120周年座談會上的講話 （2025年6月13日） 同志們，朋友們： 今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念陳云同志誕辰120周年。 陳云同志是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，杰出的馬克思主義者，是中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開創(chuàng)者和奠基人之一，黨和國家久經(jīng)考驗(yàn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，為黨和人民事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 陳云同志1925
防返貧監(jiān)測干部 學(xué)習(xí)教育問題查擺與整改措施 一、引言 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，對于推動全面從嚴(yán)治黨、密切黨群關(guān)系具有重要意義。作為一名負(fù)責(zé)防返貧監(jiān)測工作的干部，深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不僅是政治任務(wù)，更是提升自身工作能力和作風(fēng)的重要契機(jī)。通過學(xué)習(xí)和自我反思，我深刻認(rèn)識到自身在工作中存在的問題，并制定了相應(yīng)的整改措施，以確保在今后的工作中更好地履行職責(zé)，為鞏固脫貧攻堅成果貢獻(xiàn)力量。 二、查擺問題 （一）形式主義問題
