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      在全社會大力弘揚創(chuàng)造精神 創(chuàng)造精神是中華民族精神的重要內(nèi)核 黨的二十大報告提出,“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時代新風新貌”。中華民族自古以來就是富有創(chuàng)造精神的偉大民族,習(xí)近平總書記指出,“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團結(jié)精神的人民、偉大夢想精神的人民”。中國人民始終發(fā)揚偉大創(chuàng)造精神,就一定能夠創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新征程上,要實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,必須在全社會大力弘揚創(chuàng)造精

      ? 絲路精神 絲路精神是國際社會珍視的文明資產(chǎn) ? ?2013年秋,習(xí)近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時,先后提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。10年來,共建“一帶一路”倡議彰顯出極強的戰(zhàn)略遠見、戰(zhàn)略定力,轉(zhuǎn)化為有力的國際合作實踐,以務(wù)實合作改變了中國同世界的互動關(guān)系,取得扎扎實實的成就,成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺。一項事業(yè)的偉大之處不僅在于突出的成就,更在于其所弘揚的崇高精神。精神有高度、溫度,行動必然有力度。2017年5月,習(xí)近平總書記在首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開

      傳承西遷精神 矢志愛國奮斗 ——弘揚愛國主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神—— 20世紀50年代,以交通大學(xué)為代表的一大批高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)堅決擁護和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定,義無反顧投身西部建設(shè)。在一代代西遷人扎根黃土地、建設(shè)大西北的偉大實踐中,熔鑄形成了堅毅厚重、璀璨耀眼的西遷精神。2020年4月22日,習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時指出:“‘西遷精神’的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義?!毙聲r代新征程,我們要深刻把握西遷精神的豐富內(nèi)涵和時代價值

      教育家精神萬里行 關(guān)于開展“教育家精神萬里行”活動的通知   為全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》要求,大力弘揚教育家精神,加強新時代高水平教師隊伍建設(shè),教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。   一、總體要求   通過開展一系列形式多

      持續(xù)推進作風建設(shè) 以釘釘子精神推動作風建設(shè)向縱深發(fā)展 今天,我們圍繞八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)持續(xù)推進作風建設(shè)取得新成效這一主題,共同探討新時代全面從嚴治黨的重要課題。作風建設(shè)是黨的建設(shè)永恒主題,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵紐帶。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中明確指出:"全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上。"今天這堂黨課,我們將從三個維度深入剖析如何以釘釘子精神推動作風建設(shè)向縱深發(fā)展。 第一部分:強化政治建設(shè),筑牢思想根基,在對黨忠誠上必須毫不動搖。 政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。回顧百年黨史,從井

      弘揚偉大建黨精神 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡述了偉大建黨精神: “一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。” 一、偉大建黨精神從哪里來 2021塞罕壩精神人物

      紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”。這四個方面是在修建紅旗渠的過程中形成的,體現(xiàn)了林州人民在面對自然挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生:林州人民在修建紅旗渠的過程中,不等不靠,充分發(fā)揮自己的智慧和力量,靠著一錘一鏟,用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)

      太行精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 巍巍太行八路魂,抗日救國精神存。 勇敢頑強不畏艱,艱苦奮斗學(xué)理論。 百折不撓勇向前,勇于犧牲扭乾坤。 英雄主義精神傳,樂于奉獻八路軍。 一、歷史形成 太行精神是國家和民族處于危亡的關(guān)鍵時刻,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)太行兒女展現(xiàn)的不怕犧牲、不畏艱險的革命英雄主義精神,是在極其艱苦的條件下展現(xiàn)的百折不撓、艱苦奮斗的精神,是為民族的解放展現(xiàn)的萬眾一

      大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行

      讓井岡山精神在新時代大放光芒 愛國主義授課輔導(dǎo)中國精神系列黨課課件   綿延五百里的井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段,被譽為“中國革命的搖籃”,朱德稱之為“天下第一山”。習(xí)近平總書記也滿懷深情地說,井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山,也是英雄的山、光榮的山,每次來緬懷革命先烈,思想都受到洗禮,心靈都產(chǎn)生觸動。   九十七年前的秋天,以毛澤東、朱德為主要代表的中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國革命具體實際相結(jié)合,在井岡山創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火,引發(fā)了革命勝利的燎原之勢

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