2021專題學習會新民主主義革命改革開放社會主義革命建設(shè)中國特色社會主義新時代
關(guān)于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案-由作者nmzbj上傳,大小856.75KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,深入,開展,黨史,新中國,史,改革開放,改革,開放,社會主義,社會,主義,發(fā)展史,發(fā)展,學習教育,學習,教育,實施方案,實施,方案
黨委書記在全廠能力作風建設(shè)專題學習研討會上的發(fā)言材料-由作者夢圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記在全廠能力作風建設(shè)專題學習研討會上的發(fā)言材料,黨委書記在全廠能力作風建設(shè)專題學習研討會上的發(fā)言材料
“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)專題研修班”培訓學習心得體會-由作者人心叵測丶丶丶上傳,大小16.411KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)專題研修班”培訓學習心得體會,“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)專題研修班”培訓學習心得體會
在全市解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干和防范化解重大風險會議上的講話-由作者吞食回憶闖天涯上傳,大小25.980KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干和防范化解重大風險會議上的講話,在全市解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干和防范化解重大風險會議上的講話
作風能力建設(shè)專題學習研討會發(fā)言材料-由作者楸揀煇犲疂瀹上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了作風,能力建設(shè),能力,建設(shè),專題,學習,研討會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進
充分認識我國改革開放的方法論 ——在新時代新征程推進改革全面深化 45年以來,作為決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,改革開放不僅深刻地改變了中國,而且日益影響著世界的發(fā)展。改革開放之所以取得矚目成就,一條重要經(jīng)驗就是堅持以馬克思主義的方法論為指導。正如毛澤東同志形象比喻的:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務(wù)也只是瞎說一頓。”充分認識改革開放的方法論,對于在新時代新征程推進改革的全面深化、進行新的偉大革命具有重要意義。 堅持唯物觀點,重新確立實事求是的思想路線
高水平謀劃推進全面深化改革開放 ——堅持深化改革開放 黨的二十大報告明確了前進道路上必須牢牢把握的“五個重大原則”,其中一個重大原則就是“堅持深化改革開放”。2022年12月15日至16日召開的中央經(jīng)濟工作會議明確提出“謀劃新一輪全面深化改革”的重要任務(wù)。2023年3月5日發(fā)布的《政府工作報告》指出:“全面深化改革開放,大力提振市場信心,把實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機結(jié)合起來,突出做好穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)物價工作,有效防范化解重大風險,推動經(jīng)濟運行整體好轉(zhuǎn),實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長,持續(xù)改善民生,保持社會大局穩(wěn)定,為全面建設(shè)社2021專題學習會新民主主義革命改革開放社會主義革命建設(shè)中國特色社會主義新時代
xx局長在衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動”大討論活動動員會上的講話-由作者森森森啊啊啊啊上傳,大小18.568KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了xx局長在衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動”大討論活動動員會上的講話,xx局長在衛(wèi)生健康系統(tǒng)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動”大討論活動動員會上的講話
xx縣關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”活動的實施方案-由作者一個逗羅上傳,大小19.693KB,總共8頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了xx縣關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”活動的實施方案,xx縣關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”活動的實施方案
致敬改革開放45周年 ——充分認識我國改革開放的方法論—— 今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,也是改革開放45周年和黨的十八屆三中全會召開10周年。習近平總書記在二十屆中央全面深化改革委員會第一次會議上強調(diào),實現(xiàn)新時代新征程的目標任務(wù),要把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力,作為穩(wěn)大局、應變局、開新局的重要抓手,把準方向、守正創(chuàng)新、真抓實干,在新征程上譜寫改革開放新篇章。 45年以來,作為決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,改革開放不僅深刻地改變了中國,而且日
改革開放是當代中國最顯著特征最壯麗氣象 ——高舉改革開放偉大旗幟,譜寫改革開放新篇章 黨的十一屆三中全會召開以來,我國改革開放經(jīng)歷了四十五年的輝煌歷程,取得了舉世矚目的成就。改革開放是中國共產(chǎn)黨認識和把握客觀規(guī)律的偉大創(chuàng)造,是推進中國式現(xiàn)代化的根本動力,已成為當代中國最顯著特征、最壯麗氣象。新時代新征程上,我們要始終高舉改革開放偉大旗幟,不斷譜寫改革開放新篇章。 改革開放是認識把握客觀規(guī)律的偉大創(chuàng)造 在慶祝改革開放四十周年大會上,習近平總書記指出:“歷史發(fā)展有其規(guī)律,但人在其中不是完全消極被動的。只要
深刻認識改革開放的偉大成就和重要啟示 ——堅持改革開放的執(zhí)政方針 核心閱讀????? 改革開放45年來,我們黨立足社會主義初級階段的基本國情,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實,推動我國邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的新征程。總結(jié)和梳理改革開放取得的偉大成就、帶來的深刻啟示,對于新征程上全面深化改革開放、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標具有重要意義。? 1978年,黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕。2013年,黨的十八屆三中全會開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改
改革開放 是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招 習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的重要講話中指出:“改革開放是當代中國大踏步趕上時代的重要法寶,是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招。”這一論斷深刻揭示了改革開放與中國式現(xiàn)代化不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。 ? 改革開放為中國式現(xiàn)代化提供了不竭動力與活力 中國式現(xiàn)代化的成功開創(chuàng)基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)。新中國成立以后,為了集中力量辦大事,我國逐步形成了高度集中的計劃經(jīng)濟體制。這一經(jīng)濟
2021關(guān)于開展“我與改革開放40年”主題征文和攝影圖片征集活動的通知-由作者yangyanying13上傳,大小26.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于開展“我與改革開放40年”主題征文和攝影圖片征集活動的通知2021專題學習會新民主主義革命改革開放社會主義革命建設(shè)中國特色社會主義新時代
主題教育開展《加強黨的政治建設(shè)》專題學習心得體會-由作者丿Miracle123上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,開展,加強,黨的政治建設(shè),黨的,政治,建設(shè),專題,學習心得體會,學習,心得,體會
黨建例文黨風廉政建設(shè)專題學習心得體會-由作者丶夏萌萌上傳,大小16.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨建,例文,黨風廉政建設(shè),黨風,廉政,建設(shè),專題,學習心得體會,學習,心得,體會
學習改革開放新時期歷史研討發(fā)言-由作者張小眼101上傳,大小14.369KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習改革開放新時期歷史研討發(fā)言,學習改革開放新時期歷史研討發(fā)言